人教新課標三年級下冊語文教案女媧補天3-資料下載頁
2024-12-13 00:57本頁面
【導讀】第八單元是“神話、傳說故事”。本單元四篇課文從不同方面反映了豐富多彩的神。完成了這一任務，也為語文園地中的口語交際做了很好的準備。文學完后，要求學生寫感受，目的是繼續(xù)加深學生對專題內(nèi)容的理解和感悟。種活動之間相互聯(lián)系，密切配合。前面有布置，中間有鋪墊，后面有落實，單元內(nèi)各部。分內(nèi)容成為了一個互相聯(lián)系的有機整體，有利于全面實現(xiàn)課程目標。而《女媧補天》通。過一個優(yōu)美的神話故事，告訴我們?yōu)榱巳祟惖纳?，不顧辛勞，不怕兇險，不停地工作，為人類造福的故事，學習女媧無私奉獻的精神。1．會認本課的2個生字。3．學習女媧為了拯救勞苦大眾不怕危險、不怕困難的精神。傳說中的女媧長著蛇的身子，人的頭，她見大地上沒有人類，就用。天塌下一塊，地被震裂，人們被水火所圍困，女媧把人們從水火中救了出來。第三自然段中的“女媧決定冒著生命危險，把天補上”。
【正文】 ，為救人們，先做了兩件事：求雨滅火；造船救人。 四、學習課文第三、四 自然段，了解女媧補天的經(jīng)過，解決第二個問題。 1. 大聲自由讀文。 2. 找出文中具體補天的句子讀一讀，體會女媧的精神。 （ 1）結(jié)合掛圖理解補天這段話，進一步體會女媧為補天所付出的艱辛。理解第三自然段中的“女媧決定冒著生命危險，把天補上”。 （ 2）引導生用自己的話說說天的經(jīng)過。 。 ，了解大自然的美麗，解決第三個問題。 后來，女媧補好了天，沒有了危脅人們的大火，人們又可以安居樂業(yè)，過上幸?？鞓返纳?。 五、總結(jié)全文。 。 ，培養(yǎng)學生對科學、對環(huán)保的熱愛之情。 ，激發(fā)學生對我國古代文化的熱愛之情。 ，小結(jié)。 六、拓展延伸。 1. 在女媧的努力下，天被補好了，從此人類頭頂?shù)奶炜障髱づ袼频膹堥_來，再也不會塌了。人們也過上了幸福的生活。同學們，你想對女媧說點什么？ 2. 女媧如此辛苦的補天，我們現(xiàn)代人應該做些什么？怎樣保護者得來不易的美好環(huán)境呢？ 點評：簡單的說話練習，既能檢查學生對課文的理解情況，又能訓練學生語言表述 能力。還能對學生進行情感態(tài)度價值觀進行教育。最后，又把學生引向課外，為進一步培養(yǎng)學生的閱讀興趣打下良好基礎。 。
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