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鄂教版八年級語文上冊第二單元寫作秋頌-教學教案-資料下載頁

2024-10-21 13:32本頁面
  

【正文】 精神品質,請在文章的后半段找出相對應的句子。課文原句:“獨立不遷”、“廓其無求”、“橫而不流”、“閉心自慎”、“淑離不淫”、“梗其有理”。說明了“橘”淡泊寧靜、疏遠濁世、超然自立、豁達正直的精神品質。三、拓展延伸1.屈原作為一個愛國、追求崇高人格的詩人.借橘的特性表達了自己扎根故土、忠貞不渝的愛國情感。那么,古今中外還有哪些人具有“橘“的精神品質?(學生在此環(huán)節(jié)往往很活躍,很多學生都會想到我們曾經學過的一些名人和革命英雄的故事,以此展開話題,教師應當對學生的回答給予肯定和鼓勵。)2.選擇一種植物,模仿本文的手法,寫一篇400字左右的抒情短文。(本文學習了托物言志、詠物抒情的寫作手法,教師應當指導學生將這種方法運用到寫作中去。)【教學后記】中學語文課本中文言文篇目占到近四分之一,教學大綱雖然對文言文的要求有所降低,只要求學生讀懂,但這對初中學生來說,讀懂也不是一件易事。針對學生學習文言文的實際情況,我采用了這樣的教學方法: l?!白x”字當先,激發(fā)興趣。初中學生學習文言文乃為啟蒙,沒有文言文語感,文字生疏,且無停頓斷句常識,要學好文言文,良策之一就是把“讀”字擺在首位。讀法有多種,但我認為,在教學中范讀、默讀、朗讀、齊讀是必不可少的。文言文中有些字的讀音,同我們今天語言中常見的讀法不一樣,這就需要老師的范讀,以加深記憶。通過老師的范讀,能使學生掌握住音節(jié)停頓,讀得瑯瑯上口。這時再引導學生對照課下注釋默讀,在讀懂課文的基礎上,教師在教學中再指名朗讀、組織齊讀。教師一面驗收讀的效果,一面評價讀的成效,使學生有興趣和信心去學習。讀多了,要求背誦就水到渠成,且能理解大意。其所謂“讀書百遍,其義自見”。切合實際,教會方法。第五篇:八年級語文上冊第一單元寫作教案一、先掌握新聞基礎知識(一)什么是新聞廣義的新聞泛指報紙、廣播、電視中常用的各種報道文章,包括消息、通訊、特寫、報告文學、調查報告、評論等。狹義的新聞專指消息。除了評論等少數議論文,絕大多數新聞都是記敘性文體。(二)新聞的特點(三)新聞的五要素即五個“W”。什么事What?誰被牽連到這個事件之中(Who,何人)?是什么時候發(fā)生的(When,何時)?什么地方發(fā)生的(Where,何地)?為什么發(fā)生這個事件(Why, 何故)?有的還要加上一個H(How,怎么樣)?新聞要素=5“W”+1“H”,在五個W和一個H中,最主要的是What(何事)、Who(何人)。(四)新聞的體裁(文學作品的表現(xiàn)形式)新聞體裁大致有以下幾種:消息(簡訊)、通訊、報告文學等。二、怎樣寫好消息(新聞)(一)選擇好消息的材料,找準切入點。同樣是寫消息,有的同學寫的消息讓同學們覺得確實是好消息,不但給大家知識,還很有趣,有的同學寫的消息則不然。(二)擬寫一個有水準的標題。剛開始寫消息,不要寫什么主標、副標、引標,就擬寫好主標即可。首先標題要點出文章精華,這是能否引起讀者閱讀興趣的關鍵,要把文章最有價值的新聞事實寫在標題之中;其次標題要簡短易讀,不要一寫就是幾十字,寫好標題使其具有較高的藝術性;再就是標題擬寫可以巧用修辭。(三)導語要干凈利落,簡潔明了,必須花力氣砍去空話、套話以及泛泛之言。既不要啰里啰嗦,也不宜拐彎抹角。要防止出現(xiàn)千篇一律的套用政治性術語和口號。(四)注意倒金字塔式,把高潮或結局放在開頭,然后再介紹其余內容。(五)加強語言修煉,盡量寫得文采斐然。(一)我市慶祝第30個教師節(jié)文藝晚會在光明大劇院舉行 9月9日晚6點,由市教育局主辦的我市慶祝第30個教師節(jié)文藝晚會在光明大劇院舉行。全市教育系統(tǒng)廣大教師歡聚一堂,載歌載舞,用各種各樣自編、自導、自演的節(jié)目慶祝教師節(jié)。晚會開始前是市教育局致辭,接著是副市長頒發(fā)了2013年我市的“十佳教師”榮譽證書和獎金,并對2014年上學期工作做了回顧和小結。本次晚會節(jié)目豐富多彩,動感十足、活力四射。晚會在合唱《飛來的花瓣》中拉開了帷幕,一開場便贏得了陣陣掌聲。歌曲聯(lián)唱《一分錢》《校園的早晨》《同桌的你》《二十年后再相會》展示了廣大師生對校園的熱愛。音樂情景劇《老師 媽媽,媽媽 老師》、舞蹈《春蠶》、音詩畫《紅燭贊》、歌伴舞《心曲》、古韻新曲《春風化雨》、報告劇《陽光童年》、舞蹈《桃李芬芳》、歌伴舞《校園春秋》、情景表演《記憶》、情景劇《長大后我就成了你》、舞蹈《乘著知識的翅膀》等節(jié)目展現(xiàn)了我市廣大師生積極向上的精神風貌,表達出對老師最誠摯的祝福。晚會還邀請一位91歲高齡的老教師,講述了一家三代從事教師事業(yè)永不悔的事跡,并和在場的教師一起宣誓,將晚會推向高潮。晚會在歌伴舞《老師,你我共同的名稱》中圓滿落幕。優(yōu)美的旋律、動人的歌聲、歡快的舞蹈、真實的畫面、感人的場面遙相呼應,給現(xiàn)場觀眾帶來視覺的沖擊、心靈的震撼、精神上的升華。一首首膾炙人口的歌曲,一個個動人的舞蹈,一聲聲的問候,一句句的祝福,將晚會一次次推向高潮,贏得在場觀眾陣陣掌聲。本次晚會,充分展示了全市教育系統(tǒng)廣大師生員工精湛的藝術才華,從一個側面反映了我市教育工作者的整體素質和昂揚向上的精神風貌。點評:該作文是一篇很典型的教師節(jié)消息(新聞)。標題和導語基本一致,很簡明地概括了消息最主要的內容。材料真實、新鮮,報道及時,語言簡明而且富有文采?。ǘ┮婷裥^(qū)獻孝心,母親節(jié)日獎母親5月8日是今年的母親節(jié),益民小區(qū)居委會照例在人民劇場舉行了“母親節(jié)日獎母親”慰問表彰大會。30位受表彰的母親和236名小區(qū)居民參加了這次盛會。益民小區(qū)連續(xù)三年被評為鐵西區(qū)文明社區(qū),這30位母親功不可沒。她們在居委會主任胡月琴大媽的組織下,成立了社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療服務隊,組建了社區(qū)環(huán)境管理小分隊,創(chuàng)辦了社區(qū)托兒所、養(yǎng)老所。她們挑起了社區(qū)服務的大梁,贏得了益民小區(qū)780名居民的尊敬和愛戴。慰問表彰大會上,孩子們獻上了優(yōu)美的舞蹈、甜蜜的歌聲和深深的祝福。居委會主任代表全社區(qū)居民送上了慰問品和濃濃的敬意,臺下不時響起感激的掌聲?!澳赣H節(jié)日獎母親”活動開展以來。益民小區(qū)居民的思想發(fā)生了可喜的變化,居民之間關系融洽了,愛心增強了,整個小區(qū)講奉獻的風氣已初步形成。點評:該作文是一篇很典型的教師節(jié)消息(新聞)。標題和導語基本一致,很簡明地概括了消息最主要的內容。材料真實、新鮮,報道及時,語言簡明而且富有文采!
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