【正文】 智慧的結(jié)晶。三、走進藏經(jīng)洞，激蕩情感。每一個到莫高窟的人，參觀了精妙絕倫的彩塑，欣賞了宏偉瑰麗的壁畫，一定還要去看一個面積不大的洞窟——藏經(jīng)洞。（板書：藏經(jīng)洞）其實，現(xiàn)在的藏經(jīng)洞，只是一個普普通通的小洞，里面黑黑的，什么都沒有，人們?yōu)槭裁催€一定要到藏經(jīng)洞去看一看呢？看什么呢？請同學(xué)們默讀課文第四節(jié)，你能從中找到答案嗎？指名交流。教師對話：A、請同學(xué)們再讀讀這個句子，（“洞里曾藏有……”一句）你能從中讀出什么？（板書：藏品豐富）請大家注意一下“曾”字，你從“曾”字讀出了什么？⑴藏經(jīng)洞里曾經(jīng)藏有豐富的藏品，封存著中國幾千年的燦爛文化和藝術(shù)輝煌?，F(xiàn)在沒有了。⑵帝國主義分子的野蠻與無恥。⑶自己的無奈與遺憾。⑷清政府的腐敗無能。落后就要挨打。落后就要倍受欺凌。B、這數(shù)萬多件珍貴文物到哪里去了？ 記住歷史，不讓歷史重演。請同學(xué)們看一段資料：1901914年英國人斯坦因兩次掠走遺書、文物9000多件。1908年，法國人伯希和廉價騙購藏經(jīng)洞遺物精華6000多件。1911年，日本人吉川小一郎等用低價換取了469卷手寫本和精美彩塑兩尊。1914年，俄國人奧登堡又從敦煌拿走一批經(jīng)卷寫本，還盜走了第263窟的壁畫。1924年美國人華爾納用特制的化學(xué)膠液，粘揭盜走莫高窟壁畫26塊……同學(xué)們，如果藏經(jīng)洞現(xiàn)在才被發(fā)現(xiàn)，才被打開，這些文物的命運將會怎樣？你為什么這么說？是啊，我們多么希望歷史能夠被改寫，但歷史畢竟已經(jīng)成為現(xiàn)實。藏經(jīng)洞見證了一個古老民族的屈辱、懦弱和滄桑，也激發(fā)了中華兒女奮發(fā)向上的動力。讓我們帶著這些情感，再讀第四節(jié)。（齊讀。）大量珍貴的敦煌文物讓全世界看到了古老的中華民族幾千年燦爛文化和文明的偉大魅力。所以我們說——（出示，齊讀）莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫，這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫，都是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。四、總結(jié)全文，升華情感。1987年，敦煌莫高窟被聯(lián)合國教科文組織命名為“世界文化遺產(chǎn)”。每一個中國人都應(yīng)該自豪地說：莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫，這里的每一尊彩塑，每一幅壁畫，都是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。（板書：藝術(shù)寶庫）五、布置作業(yè)，課后延展。朗讀課文，背誦課文第4自然段。有興趣的同學(xué)繼續(xù)上網(wǎng)閱讀，了解莫高窟更多的資料。板書：彩塑 精妙絕倫莫高窟 壁畫 宏偉瑰麗 藝術(shù)寶庫 藏經(jīng)洞 藏品豐富《莫高窟》補充閱讀資料敦煌曾是兵家互爭之地，常年戰(zhàn)火紛飛。1035年，戰(zhàn)亂再起，管理莫高窟的和尚逃難他鄉(xiāng)。他們把不便帶走的經(jīng)卷、文書、繡畫、法器等等，都封閉在一個洞窟的秘室里，外面用泥壁封堵，并繪上壁畫。然而，這批和尚一去就再也沒能回來。這個秘室便盛著六萬余件“寶藏”靜靜地安息了八百多年。十九世紀(jì)末，道士王圓箓來到莫高窟。此時莫高窟十分荒涼，一些洞口已經(jīng)崩塌，底層洞窟已積起厚沙。王道士定居莫高窟后，開始清除底層洞窟中的積沙。光緒二十六年（1900年）農(nóng)歷五月二十六日，王道士在清除第16窟甬道的積沙時，沒想到墻壁一震，竟裂開了一條縫。他感到很奇怪，連忙把洞穴打開，竟發(fā)現(xiàn)里面藏有滿滿一洞經(jīng)書、帛畫、法器。這就是藏經(jīng)洞（今編號為第17窟）。王道士完全不能明白：這天早晨，他打開了一個轟動世界的門戶。一門永久性的學(xué)問，將靠著這個洞穴建立；無數(shù)才華橫溢的學(xué)者，將為這個洞穴耗盡終生；中國的榮耀和恥辱，將由這個洞穴吞吐。但敦煌當(dāng)?shù)氐母患潫o人認(rèn)識洞內(nèi)這批古物的價值，腐敗的清政府也未能對其進行應(yīng)有的保護。致使藏經(jīng)洞中的大批敦煌遺書和文物先后被帝國主義分子捆載而去，分散于世界各地。劫余部分被清政府運至北京入藏京師圖書館。莫高窟的壁畫和塑像也遭到劫奪與破壞。1914年至1915年，俄國奧登堡率考察隊到敦煌和莫高窟，不僅收集到大批敦煌寫本，還掠走了第263窟的多塊壁畫。1921年，在蘇俄國內(nèi)戰(zhàn)爭中失敗的數(shù)百名白匪軍逃竄到莫高窟，他們在壁畫上任意涂抹、刻畫，并在洞窟內(nèi)燒炕做飯，致使大批壁畫被火燎煙熏。1924年，美國人華爾納曾到莫高窟盜剝了大面積的壁畫。敦煌遺書和文物的散失對中國文化造成了難以估量的損失，但客觀上卻推動了東西方學(xué)者從不同角度對它們進行整理和研究，并在二十世紀(jì)三十年代形成了一門新的學(xué)科——敦煌學(xué)。敦煌學(xué)的興起引起了學(xué)術(shù)界對敦煌莫高窟的重視。自二十世紀(jì)三四十年代起，中國的歷史學(xué)、考古學(xué)和美術(shù)工作者到敦煌進行考察的人逐漸增多。經(jīng)過他們的研究和宣傳，敦煌莫高窟在文化界的知名度逐漸提高。1987年12月，敦煌莫高窟被聯(lián)合國教科文組織列入“世界文化遺產(chǎn)名錄”。敦煌藝術(shù)博大精深，氣魄宏偉。莫高窟是集建筑、雕塑、壁畫三位一體的立體藝術(shù)寶窟，內(nèi)容極為豐富。歷代民間藝術(shù)家在繼承中原漢民族和西域兄弟民族藝術(shù)優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，吸收并融化了外來文化的表現(xiàn)手法，發(fā)展成為具有敦煌地方特色的中華民族風(fēng)格的佛教藝術(shù)。這些規(guī)模宏大、為數(shù)驚人的宗教藝術(shù)品，為研究中國古代政治、經(jīng)濟、文化、軍事、交通、地理、宗教、社會生活、民族關(guān)系、中外友好往來提供了浩如煙海的珍貴資料，是人類稀有的文化寶藏和精神財富。莫高窟最引人注目的就是數(shù)量最大、內(nèi)容最多、色彩最鮮的壁畫藝術(shù)！現(xiàn)存壁畫45000多平方米，是一座巨大的美術(shù)陳列館。當(dāng)你置身于窟中，那神態(tài)逼真、含笑自如的菩薩；那婀娜多姿、翩翩起舞的仙女；那姿態(tài)嫵媚、凌空翱翔的飛天；那五彩繽紛的鮮花紛紛揚揚；那不奏自鳴的樂器演奏著仙曲——仿佛把你帶進神仙天國，身心隨著飛天飄旋，好像整個洞窟都在晃動！壁畫內(nèi)容豐富，可分為佛像畫、故事畫、經(jīng)變畫、山水畫、動物畫、佛教史跡畫、神話題材畫、裝飾圖案畫等。從藝術(shù)上講，它顯示了各族藝術(shù)家非凡的創(chuàng)造才能和高度的藝術(shù)成就。從歷史上講，它反映了我國歷代各民族、各階層的勞動生活、社會活動、科學(xué)技術(shù)、音樂舞蹈、民族風(fēng)情、衣冠服飾等等。數(shù)量最多的是飛天，有的腳踏彩云，徐徐降落；有的昂首揮臂，騰空而上；有的手捧鮮花，直沖云霄；有的手托花盤，橫空飄游；有的衣裙擺動，彩帶飄飄……是那么輕盈巧妙、瀟灑自如、嫵媚動人。敦煌壁畫內(nèi)容之廣泛，形式之多樣，歷史之悠久，技藝之精湛，實乃舉世罕見。各個朝代不同的繪畫風(fēng)格，構(gòu)成了一部中國古代美術(shù)史。敦煌壁畫繪畫時間前后逾千年，被譽為世界最大畫廊。西方學(xué)者稱敦煌壁畫為“墻壁上的圖書館”。