青島版數(shù)學一上小小運動會20以內(nèi)數(shù)的進位加法的綜合練習教案-資料下載頁

【總結】小小運動會20以內(nèi)數(shù)的進位加法的綜合練習教學內(nèi)容：教科書78頁的自主練習。教學目標：1.進一步鞏固20以內(nèi)的進位的加法。2.培養(yǎng)學生初步的估算意識。教學過程：一、口算比賽同學們，我們已經(jīng)學了20以內(nèi)數(shù)的進位加法，現(xiàn)在，我們先來比賽，好嗎？教師出示口算卡片，看誰算得快。二、自主練

2025-11-10 23:45

青島版數(shù)學一上信息窗2老鷹捉小雞-資料下載頁

【總結】信息窗2老鷹捉小雞教學目標：1.借助“排第幾？”了解10以內(nèi)數(shù)的順序，體會序數(shù)的意義。2.會寫6～10各數(shù)，掌握6～10的數(shù)的組成。3.滲透簡單的找規(guī)律，在教師的引導下學會與同伴交流，初步形成合作意識。教學重點：了解10以內(nèi)數(shù)的順序，會寫6～10各數(shù)。教學難點：掌握6～10的數(shù)

2025-11-29 13:17

青島版數(shù)學一上走進花果山信息窗三-資料下載頁

【總結】走進花果山信息窗三教學內(nèi)容：教科書第34頁信息窗3。教學目標：1.結合具體情景，初步體會減法的意義，能正確計算得數(shù)是10以內(nèi)數(shù)的減法。2.解決問題的過程中初步學會有條理地思考問題,培養(yǎng)初步的合作意識。教學重、難點：體會減法的意義。教學具準備：水簾洞掛圖、學具盒教學

2025-11-30 03:55

青島版數(shù)學一上快樂的校園信息窗二課件-資料下載頁

【總結】青島版一年級數(shù)學上冊快樂的校園信息窗二教學目標?1.會、認、讀、寫6～10各數(shù)，掌握6～10的數(shù)的組成。?2.借助“排第幾”，使同學們了解10以內(nèi)數(shù)的順序，體會序數(shù)的意義。?3.學會與同伴交流，初步形成合作意識。678918從前面數(shù)，排第5排第幾？9

2025-11-25 23:33

青島版數(shù)學一上信息窗4快樂的課堂教學設計-資料下載頁

【總結】信息窗4快樂的課堂教學目標:1.通過教學，學生初步認識0的意義。2.感知0不僅可以表示一個也沒有，還可以表示起點、分界線。3.學會0的寫法。教學重點：初步了解0的意義及0的寫法。教學難點：0不僅可以表示一個也沒有，還可以表示起點、分界線。教學準備：課件、溫度計、每人準

2025-11-10 23:45

青島版數(shù)學一上比較教案-資料下載頁

【總結】比較教學目標：1．通過觀察、操作，按指定標準對物品進行分類，會比較事物的多少、大小、輕重、高矮、長短、遠近、寬窄、粗細、厚薄等。2．在活動中，進一步培養(yǎng)學生的觀察、分析、比較能力，并學會交流。3．經(jīng)歷活動過程，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，學會簡單的比較事物的方法。教學重、難點：在動手實踐與合作交流中，把數(shù)學知識與學生的生活實

2025-11-25 23:52

青島版數(shù)學一上快樂的校園信息窗三課件之一-資料下載頁

【總結】青島版一年級數(shù)學上冊快樂的校園信息窗三教學目標?“﹥”“﹤”和“=”的含義。?10以內(nèi)數(shù)的大小。?、操作等實際活動，初步體驗“數(shù)感”。一班二班一班二班孿生兄弟大于號小于號一班二班10=10等號6464﹥﹤

2025-11-25 23:33

青島版一年級數(shù)學上冊小小運動會信息窗2-資料下載頁

【總結】青島版一年級數(shù)學上冊小小運動會信息窗二教學目標?1.進一步學習運用20以內(nèi)進位加法解決實際問題；?2.借助“運動會分飲料”這種現(xiàn)實情境，引導學生認識到生活中處處有數(shù)學。?，體驗數(shù)學價值，從而激發(fā)學生學好數(shù)學的興趣。9+()=108+()=107+()

2025-12-04 11:43

青島版一年級數(shù)學上冊小小運動會信息窗5-資料下載頁

【總結】青島版一年級數(shù)學上冊小小運動會信息窗五教學目標?1.綜合應用20以內(nèi)的退位減法的知識解決問題，進一步鞏固本單元所學知識。?2.培養(yǎng)同學們收集信息、篩選信息及提出問題的能力。?3.通過現(xiàn)實的情景畫面，引導同學們聯(lián)系自己生活經(jīng)驗提出問題、解決問題，培養(yǎng)應用的意識。14-5=方法1：

2025-12-04 11:43

蘇教版數(shù)學一上森林運動會教學設計-資料下載頁

【總結】課題森林運動會教學目的1．在具體情景中比較大小，學會比較5以內(nèi)數(shù)的大小，認識“”、“=”、“”符號。2．發(fā)展學生的操作能力及語言表達能力。3．讓學生利用數(shù)學語言來表達實際生活情況。教材分析重點符號的認識。難點了解“同樣多”、“多”、“少”的

2025-11-10 21:41

青島版數(shù)學一上認識“=”“〉”“〈”-資料下載頁

【總結】認識“=”“〉”“〈”教學目標：1.結合具體實例，認識“=”“〉”“〈”的含義。2.會比較10以內(nèi)數(shù)的大小。3.培養(yǎng)同學們的動手操作能力。教學重點：結合具體實例，認識“=”“〉”“〈”的含義。教學難點：能夠比較10以內(nèi)數(shù)的大小。教學過程（一）導入新課：小朋友們在幼兒園

2025-11-29 07:10

青島版數(shù)學一上媽媽的小幫手——分類與比較信息窗2-資料下載頁

【總結】媽媽的小幫手——分類與比較信息窗2教學內(nèi)容：青島版義務教育小學數(shù)學課程標準實驗教材一年級上冊第24-27頁。教材簡析：分類和比較是重要的數(shù)學思想方法，也是學生學習其他數(shù)學知識的基礎。本課教學以“幫媽媽放衣服”為主情境，通過媽媽與小朋友的對話，引發(fā)學生利用生活經(jīng)驗，學習比較“厚薄”，同時根據(jù)圖中提供的花瓶、琉璃球、瓷馬

2025-11-30 03:56

青島版數(shù)學一上認識圖形教案-資料下載頁

【總結】認識圖形教學目標：1.經(jīng)歷對事物的辨別過程，初步認識長方體、正方體、圓柱和球。2.在觀察和觸摸活動中感知平面和曲面，初步形成長方體、正方體、圓柱和球的表象，初步體驗空間感。3.在動手操作、共同交流的活動中，培養(yǎng)合作的意識和實踐的能力。教學重點：初步認識四種圖形，在操作中感知其特征，初步體驗空間感。教學難點

2025-11-26 02:08

青島版數(shù)學一上小猴子下山教案-資料下載頁

【總結】小猴子下山教學內(nèi)容：信息窗4。教學目標：1.體會減法的意義，會讀、寫減法算式，能正確計算7-10的減法和有關0的減法。2.在生動活潑的情境中感知數(shù)學與生活的聯(lián)系，激發(fā)學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)合作意識和主動探索的精神。3.培養(yǎng)動手操作、觀察、語言表達以及利用數(shù)學知識解決實際問題的能力。教學重點：體會

2025-11-10 20:48

青島版數(shù)學一上快樂的校園信息窗一第一課時-資料下載頁

【總結】快樂的校園信息窗一第一課時教學目標1.能借助主題圖和實物會認、讀、寫1--5各數(shù)，能正確地數(shù)出5以內(nèi)物體的個數(shù)。2．培養(yǎng)同學們動手操作的能力。3．培養(yǎng)同學們初步的問題意識。1234513452

2025-11-02 06:14

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