蘇教版數(shù)學(xué)一上森林運動會教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-19 21:41本頁面
【導(dǎo)讀】2．發(fā)展學(xué)生的操作能力及語言表達能力。3．讓學(xué)生利用數(shù)學(xué)語言來表達實際生活情況。重點符號的認識。難點了解“同樣多”、“多”、“少”的含義。教具一段森林運動會的動畫，動物頭像卡片，□△○數(shù)個。精靈仙子今天帶小朋友參加森林運動會了，許許多多動物來參加比賽，看誰本領(lǐng)最厲害？物們分成藍，紅，黃，綠四小隊，我們來數(shù)一數(shù)每小隊來了多少只動物。大家每數(shù)一只，就把自。請一位小朋友上臺擺，小組擺好了互相檢查。學(xué)生：兔子有4只，猴子也有4只。示兩個數(shù)相等，大家說用什么符號好？等號，這就是“＝”。學(xué)生：貍貓5只，熊3只；貍貓比熊多，熊比貍貓少。大家觀察一下大于號的大嘴巴向著數(shù)字幾？5，說明哪邊大，符號的嘴巴就向哪邊。（三）小組討論。不管是“>”還是“<”，重點要強調(diào)“開口向大數(shù)”。
【正文】 三、鞏固深化。 想想做做第 2題。 邊做邊說△比○多， 42 比 少， 45。 四、總結(jié)評價： 你學(xué)到了 哪 些本領(lǐng)？ 布 置 作 業(yè) 練習(xí)寫＝、 、 板 書 設(shè) 計 森林運動會 4＝ 4 53 35 大于號 小于號 教學(xué)后記 不管是“ ”還是“ ”，重點要強調(diào)“開口向大數(shù)”。
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