浙教版四年級(jí)上冊(cè)雨中1word版教案-資料下載頁
2024-12-04 23:23本頁面
【導(dǎo)讀】引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)孩子們的可愛和過路人的美好心靈。今天我們來學(xué)習(xí)《雨中》。自由讀課文，借助漢語拼音讀準(zhǔn)生字的音，初步了解課文大意。出示詞語，讓學(xué)生通過查字典和聯(lián)系自己的生活常識(shí)理解詞語。提出不理解的詞語和不懂的問題。，教師鼓勵(lì)學(xué)生互相答疑。，思考：孩子們看到蘋果翻了以后怎么做的？一起幫助姑娘撿蘋果？，考慮分段，并在書上做記號(hào)。這件事發(fā)生在什么時(shí)間？作者是怎樣描寫雨中景色的？具體描寫了哪些事物？說說這三句話分別把什么比喻成什么？十分焦急的心情。了男孩的話會(huì)想些什么？小男孩的話和他們的行動(dòng)說明了什么？默讀第五自然段，說說都有哪些人跟孩子們一起撿蘋果？重點(diǎn)理解第二句話的意思。（人們做了好事，不圖表揚(yáng)。練習(xí)有感情地朗讀課文。
【正文】 三、訓(xùn)練朗讀。 。 。 。 四、分析字形，指導(dǎo)書寫。 。 書寫生字。 。 五、完成思考練習(xí)第四題。 六、布置作業(yè)。 練習(xí)有感情地朗讀課文。 板書設(shè)計(jì)： 雨中 撒蘋果 孩子們 跑 七手八腳 撿蘋果 司機(jī)小伙 跳 一塊兒 助人為樂 老人和行人 走 幫 蘋果回車
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