幼兒園大班數(shù)學(xué)活動找規(guī)律-資料下載頁
2025-10-12 09:42本頁面
【正文】 老師就和小朋友一起坐上輕軌一號去北京天安門前尋找規(guī)律美。師：發(fā)給每一個幼兒一張“兒童車票”，讓幼兒完成涂一涂。師：教師檢票，帶幼兒離場。第五篇：幼兒園大班數(shù)學(xué)活動教案《找規(guī)律》及教學(xué)反思《大班數(shù)學(xué)活動教案《找規(guī)律》含反思》這是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看大班數(shù)學(xué)活動教案《找規(guī)律》含反思！活動目標(biāo)：通過觀察、猜測、推理等活動，讓幼兒發(fā)現(xiàn)圖形的排列規(guī)律。培養(yǎng)幼兒初步觀察、推理能力。激發(fā)幼兒感受數(shù)學(xué)、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的情感。培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。發(fā)展幼兒邏輯思維能力?；顒訙蕚洌篜PT、找規(guī)律圖卡、不同顏色的椅子、美羊羊頭飾、串珠玩具、黑板活動過程：一、課前調(diào)控：拍手律動，組織幼兒向老師們問好。二、導(dǎo)入：小朋友你們有沒有發(fā)現(xiàn)，今天我們上課坐的椅子，和平常有什么不一樣?有什么特別的地方呢?幼兒觀察椅子，各自說出自己的發(fā)現(xiàn)，教師一邊引導(dǎo)幼兒說出椅子的顏色排序不同。顏色：紅紅、綠綠、紅紅、__紅、綠、紅、綠、___紅紅、綠、紅紅、___全體幼兒跟著老師讀出椅子的排列順序，引出規(guī)律。三、情景引入：今天老師請來一位客人，(美羊羊頭飾)教師扮演美羊羊。!.來源:!美羊羊：“昨天羊爺爺問了我?guī)讉€問題，可是我不會，我想請小朋友幫幫我，好不好?”?？凑n件(各種顏色圖形的排列)：找出順序并說出規(guī)律，將空白的地方添上正確顏色的圖形。幼兒邊說規(guī)律教師邊積極地鼓勵及引導(dǎo)。美羊羊：“你們真棒啊!有你們這樣的朋友真好!可是爺爺還給我一張紙上面全是這樣的圖形，小朋友再幫幫我吧!”教師出示課件和黑板(貼有圖形排列規(guī)律的圖卡)，給幼兒說明要給圖形寶寶找規(guī)律(1)請幼兒認真觀察圖卡，找出規(guī)律。(2)請個別幼兒上臺，把空白處的圖卡粘貼完成。美羊羊：“小朋友都完成了，我也學(xué)會了，謝謝小朋友們，你們這么聰明，所以我想請大家一起進行一個比賽，這個比賽是—比眼力(出示課件)!”。(1)教師出示找規(guī)律圖片，幼兒通過觀察、推理，以最快的速度說出規(guī)律，并說出空白處應(yīng)該粘貼的圖片。(2)教師給表現(xiàn)好的小朋友給予表揚。串珠游戲——送項鏈 美羊羊：“今天我買了一條好看的項鏈(出示串珠玩具串成的項鏈，)，可是只買到了一條，但是我還想再帶一些回去，送給羊村的小伙伴們，你們可以幫我做一些嗎?”。(1)教師請全體幼兒觀察美羊羊的項鏈，引導(dǎo)幼兒說出項鏈排列的規(guī)律是按紅黃綠藍排列的。(2)請三個幼兒上臺進行“串項鏈”，教師在一旁進行指導(dǎo)。(3)串項鏈完成，教師請幼兒分別說出自己串的項鏈是按照什么樣的規(guī)律排列的。(4)把完成好的項鏈送給美羊羊。四、結(jié)束：美羊羊：“哇，真漂亮!謝謝小朋友們送的項鏈，我要回羊村了，喜洋洋他們看見了肯定會很開心，小朋友們再見!”。幼兒：“美羊羊再見!”教學(xué)反思：找規(guī)律活動對于大班幼兒來說還是比較抽象的，要求孩子思維靈活，需要孩子先感受再發(fā)現(xiàn)，才能理解規(guī)律，而這些要求單靠老師的講解顯得收效甚微。針對這個情況，在平時的小游戲中，我讓孩子通過觀察來發(fā)現(xiàn)和感受生活中的一些規(guī)律，激發(fā)他們創(chuàng)造簡單規(guī)律的興趣，感受規(guī)律在日常生活中的運用。例如在美術(shù)活動中，就可以在運用規(guī)律來進行花邊裝飾，還在整理班級用品時也可以運用規(guī)律性地來排列，在排列隊伍中也同樣可以運用規(guī)律進行，使得幼兒的思維得到了發(fā)展。在活動《找規(guī)律》中，我改變了以往教師先詳細、深入講解操作材料的方法，而是讓幼兒自己根據(jù)卡片尋找規(guī)律，然后講述排列規(guī)律，幼兒的興趣很高。然后再出示規(guī)律類型卡片，讓幼兒來匹配。果然幼兒在操作材料中運用已有經(jīng)驗，順利完成，最后展示生活中運用這些規(guī)律來排列的圖片，更激發(fā)了他們學(xué)習(xí)和運用規(guī)律的興趣，活動延伸中我讓幼兒自己設(shè)計規(guī)律排列，把活動推向了高潮，更激發(fā)了他們學(xué)習(xí)和運用規(guī)律的興趣。大班數(shù)學(xué)活動教案《找規(guī)律》含反思這篇文章共4221字。
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