幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案-資料下載頁
2024-11-10 12:03本頁面
【正文】 向,用正確的序數(shù)表示其位置。建立初步的雙向排序的概念。體驗(yàn)游戲的樂趣。準(zhǔn)備:已對(duì)左、右方位比較熟悉。1~10的數(shù)字卡,PPT(演示文稿),方向標(biāo)記,操作單,筆。過程:一、復(fù)習(xí)1~10的順逆唱數(shù)出示1~10的數(shù)字卡,復(fù)習(xí)順數(shù)與逆數(shù)。演示PPT畫面,引導(dǎo)幼兒觀察,在圓圈內(nèi)填上合適的數(shù)字。二、初步按照左、右方向判斷物體的位置演示PPT畫面,請(qǐng)幼兒說說一共有幾只蘋果。介紹方向標(biāo)記“→”“←”。師:看看,這表示什么方向?我們用動(dòng)作來表示一下。嘗試將方向標(biāo)記和序數(shù)結(jié)合起來尋找對(duì)應(yīng)的蘋果。師:請(qǐng)你找找從左往右數(shù)第四個(gè)蘋果是哪只?我們可以用“4”表示。三、根據(jù)PPT畫面嘗試雙向排序與定位根據(jù)方向標(biāo)記為每一只小動(dòng)物確定位置并用序數(shù)表示。根據(jù)序數(shù)和方向標(biāo)記找找是哪個(gè)小動(dòng)物,如“5”“2”。根據(jù)表示小動(dòng)物位置的序數(shù)找到對(duì)應(yīng)的方向標(biāo)記。四、通過操作體驗(yàn)同一位置的物體可以用不同序數(shù)來表示操作一:引導(dǎo)幼兒根據(jù)方向標(biāo)記在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)字,或根據(jù)序數(shù)畫上方向標(biāo)記,注意觀察每個(gè)幼兒判斷方向、確定序數(shù)的方法和步驟,了解幼兒解決問題的策略。操作二:引導(dǎo)幼兒根據(jù)序數(shù)和方向標(biāo)記找到對(duì)應(yīng)的胡蘿卜并把它圈出來,同時(shí)在后面相反方向標(biāo)記下寫出這個(gè)胡蘿卜相反方向的序數(shù)。五、延伸活動(dòng)把幼兒完成的操作卡展示在益智區(qū),供幼兒互相評(píng)價(jià)、驗(yàn)證。拓展幼兒關(guān)于排序的方法,如前后排序、上下排序、環(huán)形排序等。第五篇：幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案：認(rèn)識(shí)正方體(含課件)活動(dòng)目標(biāo)：在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)正方體，能區(qū)分正方體與正方形，初步感知正方體的基本特征。能找出生活中正方體的物品，感知立體圖形。培養(yǎng)幼兒的觀察能力和空間知覺能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教具準(zhǔn)備：骰子、正方體圖形紙、課件學(xué)具準(zhǔn)備：制作正方體的圖樣紙、彩筆……活動(dòng)目標(biāo)：在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)正方體，能區(qū)分正方體與正方形，初步感知正方體的基本特征。能找出生活中正方體的物品，感知立體圖形。培養(yǎng)幼兒的觀察能力和空間知覺能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教具準(zhǔn)備：骰子、正方體圖形紙、課件學(xué)具準(zhǔn)備：制作正方體的圖樣紙、彩筆、膠棒活動(dòng)過程：一、預(yù)備活動(dòng)。“今天我要帶小朋友前往神秘的魔術(shù)樂園玩，接下來我們要踏上神秘的魔術(shù)之旅了，請(qǐng)小朋友和我一起做?！薄斗e木房》：積木寬，積木長(zhǎng)，我用積木蓋新房，小朋友們請(qǐng)進(jìn)去，都夸房子真漂亮！二、集體活動(dòng)。(1)觀察圖形幼兒觀看課件師：“圖形紙上有什么圖形?有幾個(gè)?它們一樣大嗎?”師：“這張圖形卡紙上有6個(gè)一樣大的正方形，我們變個(gè)魔術(shù)，看看它能變成什么?”(2)操作活動(dòng)教師做示范，將圖紙折疊后變成正方體。師：“今天變成的這個(gè)新圖形叫正方體?！毙∨笥褌円瞾碓囋嚢?。(3)認(rèn)識(shí)形體請(qǐng)幼兒觀察正方體師：“正方體由幾個(gè)面組成?”（請(qǐng)小朋友用彩筆點(diǎn)數(shù)）師：“每個(gè)面都是什么圖形?每個(gè)圖形一樣大嗎?”小結(jié)：用六個(gè)完全相同的正方形圍成的立體圖形叫正方體。（4）師幼互動(dòng)師：請(qǐng)小朋友說一說生活中有哪些正方體。三、游戲活動(dòng)：“擲骰子”，幼兒根據(jù)骰子的數(shù)字回答問題?；卮鹫_的小朋友上臺(tái)擲骰子。（骰子上標(biāo)注問題）數(shù)字1：正方體有幾個(gè)面？數(shù)字2：正方體的六個(gè)面一樣大嗎？數(shù)字3：生活中有哪些正方體的東西？數(shù)字4：生活中有哪些正方形的東西？數(shù)字5：正方體的六個(gè)面是什么圖形？數(shù)字6：再擲一次骰子。
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