20xx幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案大全-資料下載頁(yè)
2024-12-05 23:30本頁(yè)面
【正文】 1元錢。10個(gè)1角合起來(lái)是1元錢。5個(gè)1角和1個(gè)5角合起來(lái)也是1元錢?！ 煟骸霸瓉?lái)硬幣里還藏著這么多秘密。我們剛才只買了5角、1元的商品，超市里還有很多不同價(jià)格的商品，你們想買嗎?購(gòu)物時(shí)請(qǐng)小朋友仔細(xì)看看上面的標(biāo)價(jià)，想想怎樣付錢簡(jiǎn)便些?好，請(qǐng)大家拿著錢盒去購(gòu)物吧!” 評(píng)析：教師在幼兒認(rèn)識(shí)了1角、5角、1元三種硬幣的基礎(chǔ)上，給幼兒提供了親身購(gòu)物的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步探索1角、5角、1元三種硬幣之間的換算關(guān)系。每個(gè)幼兒都只有在付錢正確的情況下才能買到商品。幼兒必須先觀察商品的價(jià)格，然后思考該如伺正確付錢，并將付錢方法粘貼在展板上，最后通過(guò)課件梳理幼兒經(jīng)驗(yàn)，為下一環(huán)節(jié)做鋪墊。幼兒第二次購(gòu)物，發(fā)現(xiàn)多種付錢方法 ，教師觀察。收銀員由老師擔(dān)任，展示幼兒付錢方法。 集中討論，梳理多種付錢方法?！ 熖釂?wèn)：“你買的是什么?多少錢?你是怎樣付錢的?”(幼兒邊講，教師邊演示課件。) (1)6角錢的商品的兩種付錢方式：用6個(gè)1角的硬幣來(lái)付錢。用1個(gè)5角和1個(gè)1角合起來(lái)也是6角，這種付錢方法只用了2個(gè)硬幣，簡(jiǎn)便多了?！ ?2)8角錢的咪咪蝦條付錢方式：用了8個(gè)1角來(lái)付錢。用1個(gè)5角的硬幣和3個(gè)1角的硬幣合起來(lái)也是8角錢?！ ?3)如果我買的東西是1元，請(qǐng)小朋友幫我想想怎樣用1元、5角或者1角的硬幣來(lái)付錢呢?” 小結(jié)：可以直接用1元的硬幣來(lái)付，也可以用2個(gè)5角的硬幣來(lái)付，因?yàn)樗麄兒掀饋?lái)是1元，還可以用10個(gè)1角來(lái)付。還可以用1個(gè)5角和5個(gè)1角來(lái)付?！薄 煟骸霸瓉?lái)同樣的價(jià)錢可以有多種付錢方法?！?請(qǐng)小朋友將商品放進(jìn)桌子底下的籃子里。) 評(píng)析：這一環(huán)節(jié)教師巧妙設(shè)計(jì)，讓幼兒在一次次購(gòu)物游戲中發(fā)現(xiàn)多種付錢方法，既拓展了幼兒思維，又進(jìn)一步感受了數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，充分體現(xiàn)幼兒在活動(dòng)中探究學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的特色?！ ?，鞏固幼兒經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功的喜悅 (1)師：“今天老師還給大家準(zhǔn)備了一樣神秘的禮物——存錢卡(出示存錢卡)。這回要請(qǐng)小朋友將你的付錢方法存在存錢卡里。去超市購(gòu)物時(shí)，請(qǐng)小朋友選一樣自己喜歡的商品，看看多少錢，然后回到座位上，將你的付錢方法粘在銀行卡的背面?！ ?2)幼兒自由購(gòu)物，將付錢方法黏貼在存錢卡上。教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒介紹自己的付錢方法。 ，結(jié)束活動(dòng) 師：“今天我們認(rèn)識(shí)了1角、5角、1元的硬幣，學(xué)會(huì)了不同的付錢方法，到超市里買了這么多的商品，真開(kāi)心!今天也來(lái)了這么多的客人老師，我們請(qǐng)她們一起來(lái)品嘗我們購(gòu)買的商品好嗎?請(qǐng)小朋友把自己購(gòu)買的商品送與客人老師一起分享吧?！薄 ?021幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案大全5 1漂亮的格子手絹 活動(dòng)目標(biāo)： 1引導(dǎo)幼兒嘗試進(jìn)行多角度的規(guī)律排列，發(fā)展幼兒的空間知覺(jué)?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 1格子手絹一塊。紅、黃、藍(lán)、白小方紙片若干混合后每組一份。繪畫工具每人一套?；顒?dòng)過(guò)程： 一引導(dǎo)幼兒觀察格子手絹，發(fā)現(xiàn)圖案的美?！ ∮^察手絹圖案特點(diǎn)?！ l(fā)幼兒感受圖案的美?！ 《變簢L試用方形紙片拼出格子手絹。 幼兒操作?！ ∫龑?dǎo)幼兒進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)排列規(guī)律：第一排：ababab第二排：bababa第三排：ababab第四排：bababa。 三、根據(jù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行繪畫——格子手絹四、展示作品，幼兒講述自己的涂色規(guī)律。 延伸活動(dòng)： 平鋪結(jié)構(gòu)游戲：美麗的廣場(chǎng)教后感：幼兒對(duì)我的粘貼過(guò)程很感興趣，聽(tīng)得也很認(rèn)真，自己實(shí)際設(shè)計(jì)時(shí)，大部分都能按排序規(guī)律設(shè)計(jì)，而且形式多樣化。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1