【導(dǎo)讀】有關(guān)小數(shù)加減法的實(shí)際問題。你能提出一些用加、減法計算的問題嗎?你從圖片中了解到了哪些信息?小明和小麗一共用了多少元?整數(shù)加法中把什么對齊?小冬家和小華家相距多少千米?
【總結(jié)】小數(shù)加減法的復(fù)習(xí)你學(xué)到了那些?+====最后兩題要驗算咯!7.8664+8.50102.8-8.13715.27.8-7.444352.5-1.0千萬要細(xì)心喲甲、乙兩箱貨物一共重
2024-11-23 11:00
【總結(jié)】小數(shù)的加減法韓玉新+=+=+=+=10–=+=8+==+=102=甲超市乙超市/支/支/本/本/把/把/本/本/本請你們
2024-12-12 18:38
【總結(jié)】第一篇:《小數(shù)加減法》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 《小數(shù)加減法》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 《小數(shù)加減法》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 《小數(shù)加減法》是人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書?數(shù)學(xué)》四年級下冊第六單元第一課時的內(nèi)容。學(xué)生在此之...
2024-10-08 20:02
【總結(jié)】《小數(shù)加減法》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 《小數(shù)加減法》數(shù)學(xué)教學(xué)反思1 從講臺上走下來的那一刻開始,一直很不安,很內(nèi)疚、很遺憾,帶著不自信走上講臺,又帶著懊惱走下講臺,整個過程讓我有些暈。課處理...
2024-12-06 00:50
【總結(jié)】AAA+1+=21.(元)買1個饅頭和1碗豆?jié){一共要付多少元?A。。,要點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。AA。。,要點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。,如果有0要寫上。A船漿長,露出水面部分是米,
2024-12-11 10:01
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊2.通過實(shí)驗、觀察、猜想和論述等數(shù)學(xué)活動,形成解決小數(shù)加減運(yùn)算的一般策略,發(fā)展推理能力和創(chuàng)新精神。3.在學(xué)習(xí)過程中體驗成功的樂趣,建立克服困難的意志,增強(qiáng)自信心。1.經(jīng)歷將購物問題抽象為小數(shù)計算問題的過程,掌握小數(shù)加減運(yùn)算的計算方法,并能擴(kuò)展到解決其他簡
2024-12-04 20:41
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)。、自主探索的機(jī)會,鍛煉運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。折一折找出這張長方形紙的18折一折找出這張長方形紙的18請你先把下面長方形的涂上紅色,再把它的涂上綠色。3828請你先把下面長
2024-12-05 01:12
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),能比較熟練地計算。、驗證等活動,讓同學(xué)們經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過程,體驗數(shù)學(xué)研究的方法。,滲透事物是有聯(lián)系的辨證唯物主義觀點(diǎn)。請把下面長方形的8382涂上紅色,再把它的涂上綠色。兩次涂色部分一共是這個長方形的幾分之幾?8382+=85紅色部分
2024-12-04 22:19
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)加減法反思 《小數(shù)加減法》教學(xué)反思 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出:“數(shù)學(xué)與生活緊密聯(lián)系,數(shù)學(xué)來源于生活,而又服務(wù)于生活?!蔽覀兊臄?shù)學(xué)教學(xué)就是要引導(dǎo)學(xué)生去“解讀”生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象,讓學(xué)生學(xué)...
2024-10-08 23:51
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)加減法教案 第2課時小數(shù)加減法(2) 【教學(xué)內(nèi)容】 教材第73頁例 2、“做一做”及第75頁練習(xí)十七第6~10題。【教學(xué)目標(biāo)】 、加減法關(guān)系并掌握小數(shù)加減法應(yīng)用題。。?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)...
2024-10-09 00:12
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)的加減法 小數(shù)加法和減法教學(xué)設(shè)計(第一課時) 【設(shè)計理念】 《小數(shù)的加減法》一課我的設(shè)計理念是:利用學(xué)生的已有經(jīng)驗、注重學(xué)生的實(shí)際需要、尊重學(xué)生的思維進(jìn)程。做到:問題由學(xué)生提出、分析...
2024-10-09 00:04
【總結(jié)】 小數(shù)加減法說課稿 ? 一、???說教材 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級“小數(shù)加減法”這一教學(xué)內(nèi)容,本課教材是在學(xué)生近期掌握了小數(shù)的意義和性質(zhì)以及前面非常熟悉的整數(shù)加減法的基礎(chǔ)上安排學(xué)習(xí)的,是學(xué)生日常生活的需...
2025-04-05 06:15
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)加減法說課稿 小數(shù)加減法說課稿 一、說教材。 1、教學(xué)內(nèi)容: 本課是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教科書五年級上冊第48-49頁的例 1、“試一試”和“練一練”。 2、教學(xué)分析: 本課內(nèi)容通...
2024-10-08 23:19
【總結(jié)】《小數(shù)加減法》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教科書五年級上冊第48-49頁的例1、“試一試”和“練一練”。【教材簡析】:本課內(nèi)容通過創(chuàng)設(shè)問題情境,營造認(rèn)知矛盾,因勢利導(dǎo),體會小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法在算理上的聯(lián)系,掌握小數(shù)加、減法的計算方法,明析小數(shù)加、減法的算理,逐步構(gòu)建小數(shù)加法和減法的計算法則。在此之前,一方面學(xué)生在三年級曾經(jīng)進(jìn)行過一位小數(shù)的加、減計算,由于兩個加數(shù)
2025-04-16 22:51
2024-11-11 04:46