【導(dǎo)讀】經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過程,體驗(yàn)數(shù)學(xué)研究的方法。有聯(lián)系的辨證唯物主義觀點(diǎn)。兩次涂色部分一共是這個(gè)圖形的幾分之幾?各圖中的黑色占幾分之幾?小華還應(yīng)該走幾分之幾的路程才能到學(xué)校?
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):?經(jīng)歷簡單的同分母分?jǐn)?shù)加,減法計(jì)算方法的探索過程,能解決實(shí)際問題。?能有條理的進(jìn)行思考。?主動(dòng)參與有關(guān)操作和探索重點(diǎn)難點(diǎn):探究并學(xué)會(huì)簡單的同分母分?jǐn)?shù)加,減法計(jì)算方法分母相同的分?jǐn)?shù)相加的方法怎樣?分母不變,分子相加+()+()=+()+()
2024-11-12 00:19
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2.通過實(shí)驗(yàn)、觀察、猜想和論述等數(shù)學(xué)活動(dòng),形成解決小數(shù)加減運(yùn)算的一般策略,發(fā)展推理能力和創(chuàng)新精神。3.在學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)成功的樂趣,建立克服困難的意志,增強(qiáng)自信心。1.經(jīng)歷將購物問題抽象為小數(shù)計(jì)算問題的過程,掌握小數(shù)加減運(yùn)算的計(jì)算方法,并能擴(kuò)展到解決其他簡
2024-12-04 20:41
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能進(jìn)行簡單的分?jǐn)?shù)相加、相減。2.進(jìn)一步感受分?jǐn)?shù)的實(shí)際意義。請(qǐng)把下面長方形的8382涂上紅色,再把它的涂上綠色。兩次涂色部分一共是這個(gè)長方形的幾分之幾?8382+=85紅色部分比綠色部分多的是這個(gè)長方形的幾分之幾?8
2024-12-04 22:19
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo)1.借助直觀并聯(lián)系對(duì)分?jǐn)?shù)的已有認(rèn)識(shí),探索并初步掌握“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾”的基本思考方法,進(jìn)一步拓展對(duì)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí),加深對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解。2.通過解答“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾”的簡單實(shí)際問題,進(jìn)一步體會(huì)分?jǐn)?shù)在日常生活中的廣泛應(yīng)用。(1)8千克的是多少?41(2)6厘米的
2024-11-15 02:19
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)、比較,初步認(rèn)識(shí)物體的正面、側(cè)面和上面,能正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面和上面觀察到的簡單物體的形狀。2.通過實(shí)際觀察和比較,體會(huì)站在不同位置觀察長方體或正方體形狀的物體,最多只能同時(shí)看到三個(gè)面。(1)(2)(3)(1)(2)(3)1.觀察的時(shí)候在座位上坐直了。
2024-12-05 01:12
【總結(jié)】青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)加減法(二)教學(xué)目標(biāo)、解決問題的能力,提高將知識(shí)應(yīng)用于生活的能力。,使同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)整體的把握。培養(yǎng)大家的歸納概括能力。幫大家形成良好的知識(shí)建構(gòu)。,提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。1、計(jì)算1/3+2/3=2/5+2/5=6/8+3/8=5/9+2/9
2024-12-04 23:33
【總結(jié)】國標(biāo)本蘇教版三年級(jí)(上)簡單的分?jǐn)?shù)加減法連云港師專二附小季建華1、說出下列圖形表示分?jǐn)?shù)的實(shí)際意義3253952、填空里有()個(gè)72715個(gè)是()61里有()個(gè)535151523、把一張長方形紙平均分成5份
2024-12-12 21:11
2024-11-11 04:46
【總結(jié)】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):理解異分母分?jǐn)?shù)加、減法必須先通分的道理,掌握異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則。:通過數(shù)學(xué)活動(dòng),滲透“知識(shí)來源于實(shí)踐,學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用”的思想。、態(tài)度與價(jià)值觀:大家在“學(xué)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)”的學(xué)習(xí)過程中,問題意識(shí)得到進(jìn)一步發(fā)展,真正體驗(yàn)到成功的喜悅。冷飲店有可樂、杏仁露和蘋果醋三種飲料。它們所
2024-11-29 06:12
【總結(jié)】用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。()91用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。()93用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。()96用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。()99185里面有()個(gè)7371944個(gè)()是8
2024-11-18 19:16
【總結(jié)】新人教版三年級(jí)下冊(cè)用豎式計(jì)算:32+54=68-27=48+9=25-17=1、相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位起相加減。2、哪位相加滿十要向前一位進(jìn)1,哪位不夠減,要從前一位退1再減。1個(gè)轉(zhuǎn)筆刀和1枝鉛筆,一共多少錢?天天向上文具店
2024-11-29 13:02
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo),體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展;初步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬”,直觀感受“10個(gè)一千是一萬”的含義。,了解數(shù)的組成,能認(rèn)讀寫這樣的數(shù)。培養(yǎng)自主探索和合作交流的意識(shí)。一、填空1.8036是由()個(gè)千,()個(gè)十和()個(gè)一組成的。2.有6個(gè)千,5個(gè)百,6個(gè)十和7個(gè)一組成的數(shù)
2024-12-05 01:11
【總結(jié)】簡單的小數(shù)加減法蘇教版三年數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷小數(shù)加、減法計(jì)算方法的探索過程。掌握一位小數(shù)的加,減法計(jì)算方法,并能用來解決有關(guān)的實(shí)際問題。2.提高合作意識(shí),培養(yǎng)主動(dòng)探究精神,體會(huì)小數(shù)的加,減法在生活中的廣泛應(yīng)用,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。你們想不想去深圳親眼看看世界之窗?商品價(jià)格表:商品名稱
2024-12-04 21:16
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),會(huì)讀會(huì)寫幾分之一,能比較分子是1的分?jǐn)?shù)的大小。,培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)、數(shù)學(xué)思考與語言表達(dá)能力。把每種食品都平均分成2份,每人各分得多少?21把一個(gè)蛋糕平均分成2份,每一份是它的2121把每種食品都平均分成2份,每人各分得多少?131
2024-11-11 00:35
【總結(jié)】 《簡單的分?jǐn)?shù)加減法》說課稿范文 《簡單的分?jǐn)?shù)加減法》說課稿范文(1) 一、本節(jié)課的設(shè)計(jì)理念 通過創(chuàng)設(shè)“剪紙”的情境,改變學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方式,把解決問題的過程與學(xué)習(xí)加減法計(jì)算結(jié)合起來,讓...
2024-12-06 01:20