貴州省貴陽(yáng)市20xx年中考語(yǔ)文真題含解析-資料下載頁(yè)
2024-12-04 21:16本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容：。1．全卷共8頁(yè)，共27小題，滿分150分，答題時(shí)間150分鐘，考試形式為閉卷。2．一律在答題卡相應(yīng)位置作答名著試卷上答題視為無(wú)效。1．根據(jù)作文的書寫水平計(jì)分。能力層級(jí)為識(shí)記A。據(jù)漢字的特點(diǎn)，結(jié)合詞義字義辨析判斷。用反選排除法，有錯(cuò)就排除，A“妝”為“裝”，“茫”為“芒”；B“貽”為“怡”，“郎”為“朗”；C“志”為“智”，“廷”為“庭”，查字典等工具書。然，面對(duì)毒品的危害，誰(shuí)都不能袖手旁觀。為了自己，為了民族，為了整個(gè)人類，我們必須對(duì)罪孽深重的毒品大聲說(shuō)：“不”!句中“入選”和“郵票”依次是動(dòng)詞、名。B．“貴州人文精神”“百鳥朝鳳”“粽香濃郁”依次是并列短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)。C．“2021年5月25至29日，‘?dāng)?shù)博會(huì)’在貴陽(yáng)舉辦。”簡(jiǎn)愛參加這場(chǎng)婚禮。急流繞過(guò)無(wú)數(shù)的礁石和險(xiǎn)灘，奔流而去。
【正文】 人民政府的批準(zhǔn)，并與 3 月 25 日正式開工建設(shè)。 2021 年 2 月， FAST的支撐框架建設(shè)完成，進(jìn)入了反射面面板拼接階段； 2021 年國(guó)慶節(jié)前夕， FAST 綜合布線工程完成，工程進(jìn)入沖刺階段； 2021年 5月， 94%以上的面板安裝完成，工程進(jìn)入最后收尾階段，即將竣工的 FAST 將如“天眼”一般，帶著人類去探尋浩瀚蒼穹，甚至尋找外星生命，解開宇宙謎題。 24．請(qǐng)選出下列說(shuō)法與材料內(nèi)容不一致的一項(xiàng)是（ ）（ 2分） A． FAST的口徑將創(chuàng)下同期同類望遠(yuǎn)鏡的世界紀(jì)錄。 B． FAST的建設(shè)充分利用了貴州省特殊的地理?xiàng)l件。 C． FAST對(duì)無(wú)線電環(huán)境的要求很高。 D． FAST建成后就會(huì)發(fā)現(xiàn)外星生命。 25．請(qǐng)按“時(shí)間”“已完成工程”“進(jìn)展階段”三個(gè)欄目設(shè)計(jì)并填寫“ FAST工程建設(shè)推進(jìn)表”， 以呈現(xiàn) FAST工程正式開工建設(shè)之后的工程推進(jìn)情況。（ 6分） 26． 請(qǐng)將下面對(duì)聯(lián)補(bǔ)寫完整（ 4分） 上聯(lián)：依神奇地理建寰球壯景貴州地坑創(chuàng)偉業(yè) 下聯(lián)：探浩瀚天穹揭宇宙謎題。 【答案】 24． D 25． 示例 1： FAST工程建設(shè)推進(jìn)表 【 時(shí) 間 內(nèi)容 項(xiàng)目 已完成工程 進(jìn)展階段 2021年 2月 支撐框架建設(shè)完成 反射面面板拼接階段 2021年國(guó)慶節(jié)前夕 綜合布線工程完成 沖刺階段 2021年 5月 94%以上的面板安裝完成 收尾階段 示例 2． FAST工程建設(shè)推進(jìn)表 略 【解析】 試題分析：仔細(xì)閱讀材料的內(nèi)容，分析各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，梳理材料中的文字，比較判斷。 D錯(cuò)，文中是說(shuō)“甚至尋找外星生命”，并沒有肯定能尋找到外星生命。 考點(diǎn)：篩選并整合文中的信息。能力層級(jí)為分析綜合 C。 試題分析：仔細(xì)閱讀材料內(nèi)容，根據(jù)題目中的要求，梳理有關(guān)的關(guān)鍵要點(diǎn)，按照時(shí)間順序，了解工程進(jìn)程情況，填寫 相關(guān)的內(nèi)容。 時(shí) 間 內(nèi)容 項(xiàng)目 2021年 2月 2021年國(guó)慶節(jié)前夕 2021年 5月 已完工程 支撐框架建設(shè)完成 綜合布線工 程完成 94%以上的面板安裝完成 進(jìn)展階段 反射面面板拼接階段 沖刺階段 收尾階段 考點(diǎn)：篩選并整合文中的信息。能力層級(jí)為分析綜合 C。 試題分析：根據(jù)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)，參照上聯(lián)的內(nèi)容，擬寫所缺部分的內(nèi)容，注意與上聯(lián)要意義相關(guān)，結(jié)構(gòu)一致。 考點(diǎn)：選用、仿用、變換句 式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用 E。 五、 寫作能力考查（ 60分） 同學(xué)們，告別初中生活之 后，你們即將再次出發(fā)，走向人生旅程。 生命之旅，驛 站相接，風(fēng)景更迭。杜小康穿過(guò)孤獨(dú)之后堅(jiān)強(qiáng)地再次出發(fā)，傅聰獲得榮譽(yù)之后謙遜地再次出發(fā)，莫頓亨特走下懸崖之后勇敢地再次出發(fā)，地下森林幼苗遭到陽(yáng)光拒絕之后頑強(qiáng)地再次出發(fā)?? 人生之旅，路途條條，風(fēng)景 各異，誤會(huì)盡消之后，朋友們坦誠(chéng)相待，在友誼之路上再次出發(fā)；解開難題之后，莘莘學(xué)子豁然開朗，在學(xué)業(yè)之路上再次出發(fā)；在幕退去之后，筑夢(mèng)之人沐浴著晨曦，在理想之路上再次出發(fā)；“十八大”勝利召開，中華兒女同心協(xié)力，在強(qiáng)國(guó)之路上再次出發(fā)?? 只要不停步，前方定然風(fēng)景無(wú)限再次出發(fā)：心態(tài)，更加沉穩(wěn)；腳步，更加堅(jiān)定；道路，更加寬闊！ 27． 請(qǐng)以“ 之后再次出發(fā)”為題，寫一篇 600650字的作文。（ 60分） 要求：（ 1）將標(biāo)題補(bǔ)充完整（ 2）表達(dá)自己的真實(shí)感受和見解（ 3）除詩(shī)歌外，文體不限（ 4）請(qǐng)勿套作，嚴(yán)禁 抄襲（ 5）文中不能出現(xiàn)于考生 相關(guān)的區(qū)域名、學(xué)校名和人名等信息。 【答案】例文： 失敗后再次出發(fā) 夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨(dú)自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。 這次期末考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎？算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了臺(tái)燈。 發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng)，我推 了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過(guò)去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。 我突然領(lǐng)悟到，連這么小 的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折，我又想起：愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，面對(duì)這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)；貝多芬雙耳失聰，對(duì)一個(gè)音樂家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉?！本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。 我又再一 次打開課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)。我笑了，挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活因挫折更精彩。后來(lái)，我的成績(jī)也慢慢的提高了，我感謝那個(gè)不眠夜，在那個(gè)夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內(nèi)函，我感謝挫折！生活因挫折更精彩！讓我?guī)е煺墼俅纬霭l(fā)吧！ 【解析】 試題分析：根據(jù)文題中的“出發(fā)”來(lái)思考，可填“失敗”“挫折”等詞。但凡任何類型的作文題的寫作都要經(jīng)過(guò)審題立意這一關(guān)。本題的審題難度不算太大，細(xì)看題目，中心詞是“出發(fā)”，限制語(yǔ)是“再次”。 據(jù)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)我們可以確定本題的題眼是“再閃”。弄清楚這一點(diǎn)之后， 我們就要好好的理解題目中的各個(gè)詞語(yǔ)的意思?！俺霭l(fā)”是指“離開原來(lái)的 地 方 到 別 的 地 方 去 ”，“ 再 次 ” 的 意 思 是 指 “ 再 一 次 ”，“ 從 頭 考點(diǎn)： 考點(diǎn)：按要求寫作。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用 E。
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