【導讀】題卡規(guī)定的位置上。2．答題時，卷Ⅰ必須用2B鉛筆把答題卡上對應的答案標號涂黑。如需改動，用像皮擦干凈。3．本試題卷共8頁，滿分150分，考試時間150分鐘。4．考試結束后，試題卷和答題卡一并交回。能力層級為識記A。項中“?！崩斫忮e誤，“?！钡囊馑紴椤罢?。三日賽程的超長跑國際挑戰(zhàn)賽之一?？捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地判。本題用反選排除法，B缺少主語，C“唯一”與“之一”矛盾，D“創(chuàng)新”與“舉措”。多國內(nèi)外知名品牌前來參展。閱讀文言文《口技》譯文，完成后面題目。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。聲，搶奪聲，潑水聲。忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

　　

【正文】 兩者之間的聯(lián)系。 考點：歸納內(nèi)容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合 C。對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級為探究 F。 26．下面一段文字選自名著 ，請你認真閱讀后按要求填空。（ 2分） “去拿你的書來?！彼卣f。 這所謂“書”，是指我開蒙時候所讀的《鑒略》，因為我再沒有第二本了。我們那里上學的歲數(shù)是多揀單數(shù)的，所以這使我記住我其時是七歲。 我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂 中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔著心，一句一句地讀下去。 兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說： “給我讀熟。背不出，就不準去看會?！? 他說完，便站起來，走進房里去了。 我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀著，強記著， ——而且要背出來。 上面的 文字出自《 》，作者是 。 26．【答案】（ 2分）《朝花夕拾》（或《五猖會》）（ 1分）魯迅（ 1分） 考點：識記文學常識。能力層級為識記 A。 七、寫作（ 60分） 27．下面兩題中任選一題作文 題目一：守望一樹花開，守望親情，守望夢想，守望成功，守望團圓，守望幸福??守望是一種渴求，守望更是一種期待。一路走來，我們自己有太多的守望，也承載 了太多親人與師長對我們的守望，正是有了這每一份守望，才使得成長精彩紛呈。 請以“守望”為題寫一篇作文。 題目二： 也是一種愛 要求： ①注意先將作文標題填寫在答題卡 27題的橫線上，然后作文。 ②若選題目二，先將問題補充完整，然后作文。 ③結合生活實際，自選角度 ，自定立意，自定文體，寫 600字以上的文章。 ④文中不得出現(xiàn)真實人名、 地名、校名。 【答案】例文： 在暗夜中守望星光 當天空黑暗到一定程度，星辰就會熠熠閃光。 —— 題記 人類最原始的恐懼，來自于漫漫長夜。寒冷和黑暗把一切勇氣與信心吞噬得尸骨無存，于是人類用火，用夢，用各種各樣的東西安慰在黑暗中瑟瑟發(fā)抖的自己。然而總有一些無畏英勇的人不甘在黑暗中 閉上眼睛麻痹自己，他們選擇在黑暗中守望星光，堅信他們的屹立可以為人類召喚不滅的火種穿過長夜迎接黎明。他們像稻草人守望麥田一樣守望著自己的信 仰，他們像向日葵一樣守望并追隨著生命的陽光，他們終于因為執(zhí)著地守望而迎來了刺透黎黑的第一束星光。 苦難與黑暗的降臨有如海嘯，突如其來勢不可擋。只有那最堅硬最頑強的礁石，可以忍受迅速漫過頭頂?shù)暮Ｋ托牡却顺敝匾娞烊铡Ｔ谥袊囆g史上徐渭是一個不能忽略的人物，他為中國的書畫藝術引入了強勁的生命激流從而被后世銘記。不過徐渭在民間上被津津樂道更主要的原因卻是他傳奇的人生經(jīng)歷：幼 年遭遇家庭變故，而后是政治牽連，抗倭戰(zhàn)爭；在癲狂中誤殺妻子而入獄；自撰墓志銘甚至九次自殺而未死。他的一生就是與苦難扭打搏斗的漫長歷程。然而即便他曾想過放棄在苦難中被蹂躪得面目可憎的生命，他亦未曾讓畫筆從他手中滑落，相反，他顫抖癲狂的筆觸為中國藝術史撞擊出響亮的鐘聲，一扇大門因他轟然中開。和徐渭一樣固執(zhí)得不可理喻的還有梵高和倫博朗，他們同樣在污濁窒息中堅定守望自己對于真善美的理解和向往，即使在被苦難淹沒的那一刻仍舊篤定相信一定有星光，他們棱角分明的守望背影令黑沉沉的天空鏗然有聲。 嘮叨也是一種愛 “快起床了 ”、 “眼睛離遠點”、“早點上床睡覺? ?”，媽媽的嘮叨從早到晚，起床、吃飯、寫作業(yè)甚至上床睡覺，每時每刻都能成為她嘮叨我的絕好素材。一聽到媽媽的嘮叨，我真是不勝其煩，真想把耳朵堵起來，又想沖著媽媽大吼一聲：“別說了，煩死了！”難怪字典里對嘮叨的解釋都是“說起話來沒完沒了，惹人厭煩”，相信你會和我有同感。其實，大人嘮叨，是因為愛你才向你嘮叨。嘮叨，其實也是一種愛 ，是一種呵護，是一種提示，是一種幫助?? 媽媽的嘮叨隨時傾注著對我們的愛。每天早晨，“快起床了”、“抓緊時間”的喊聲都會在你我家里準時響起。媽媽是 家里第一個起床的人，她總是一起床就跑到廚房里，忙著做早飯，然后叫我們起床，我們洗臉的空當兒，媽媽又把早飯擺好，等我們吃上早飯，媽媽又忙著收拾床鋪。媽媽這么辛苦，不就是怕你我遲到嗎？ 媽媽的嘮叨時刻提醒我們改正缺點。我就有不少壞毛病，比較突出的就是磨蹭，缺乏時間觀念；還馬虎大意，寫字、算算術，不是丟三落四，就是計算錯誤，“太陽”我就有好幾次寫成了“大陽”；還有就是屢教不改，總是犯相同的錯誤，比如寫作業(yè)的時候，寫著寫著就快趴到本子上了，這時，媽媽總是不停地提醒我：“眼睛離遠點”。記得有一位名人說過：習慣決定性格 ，性格決定命運。我應該感謝媽媽的嘮叨。 媽媽的嘮叨還會教會我們做人的道理。有時我為了玩電腦游戲，總是不停的纏著媽媽，一遍一遍的問“行不行呀？”，“行不行呀？。這時媽媽就會問我，媽媽嘮叨你是為你好，你都不勝其煩，你為了不應該做的事沒完沒了，是不是也不好呢。這不就是“己所不欲，勿施于人”嗎？ 我想媽媽也是不想嘮叨的，但是為了自己的孩子，她情愿把自己變成一個嘮嘮叨叨的老 太婆，所以當媽媽那充滿愛和希望的嘮叨再次響起時，我們應深情地說一句：“媽媽，您說得對！”因為嘮叨是愛的精華，是老天給予我們的提示，是父母給予我們的 關愛，是朋友的給予我們的幫助??嘮叨，它把愛濃縮成了精華，可以使成功離你更近；可以使快樂伴你前行；可以使災難離你而去！ 【解析】 試題分析：第一題，“守望”這個詞語的內(nèi)涵是豐富而廣泛的，守望的對象可以是一個具體的事物、一種具體的對象；也可以是一種抽象的情感以及這種情感的演繹與升華。所以同學們在寫作時，可以守望一片天空、一縷陽光，可以守望舊時的朋友或是原來的自己，也可以守望平凡、成熟、淳樸甚至是愛情。在守望中聚焦自己的情感和心靈，折射復雜的思念和牽掛，再現(xiàn)人生的喜怒與哀樂??都是可行的。明確了守望的具體內(nèi)容， 進行怎樣的守望也就有了著落，構思與立意也就有了基本方向。不是每一種守望都能圓滿，不是每一種守望都能實現(xiàn)，但有了守望生活才可能變得深刻，心靈才可能變得充實。寫作中抓住了“守望”這個焦點，自然可以寫出精彩的文章來。第二題，半命題作文，可填人物具體的行為，如“媽媽的嘮叨”“老師的批評”等。題目中“愛”這個關鍵字，大部分同學都能找到，但是，同樣非常關鍵的“也”字，有相當一部分同學會忽視掉，這里特別提醒并強調(diào)?！耙病闭f明這種愛會在生活中被忽視，或者被事情的表象所掩蓋。但經(jīng)過一些事情，或者經(jīng)歷一段時間后，才會忽然意識到 ：“這，原來也是一種愛?！庇袃牲c需要特別指出：一是“這”屬于近指，暗示你所寫的事就發(fā)生在你身邊，因此文中要有你自己最真切的感受。作為代詞，“這”可以代替材料中所表現(xiàn)的某一種愛，由此及彼，以此類推： A 是愛， B 是愛，則 C 也是愛。二是“也”字承接上文表示頻度，即同樣的事情再度出現(xiàn)?，F(xiàn)實生活中許多事物的表象和實質(zhì)會存在一定的差異，只有經(jīng)過個 體 不 斷 的 感 悟 、 認 識 和 升 華 ， 考點： 按要求寫作。能力層級為表達運用 E。