【正文】 農諺，傾聽大自然的語言。想一想：你還知道哪些農諺？從中獲得哪些知識？議一議：為什么說大自然是一本無字書？二、知識窗——珍愛大自然大自然的禮物。（1）小常識：人類必須珍惜的自然資源主要有以下四大類： 三大生命要素——空氣、水、土壤；六種自然資源——礦產(chǎn)、森林、淡水、土地、生物物種、化石能源（煤、石油和天然氣）；兩類生態(tài)系統(tǒng)——陸地生態(tài)系統(tǒng)與水生態(tài)系統(tǒng)；多樣景觀資源——山勢、水流、本土動植物類、自然與文化歷史遺跡等。（2）想一想：生活中還有哪些是大自然給予我們的？（3）看一看：我們的生活離不開大自然。（4）議一議：結合我們的生活談談為什么說我們的生活離不開大自然。碰碰車——善待大自然。（1）說一說：人類有哪些不珍惜自然資源的現(xiàn)象？（2）大家談：在我們身邊有哪些不珍惜自然資源的現(xiàn)象？ 引導學生討論。教師小結。（3）自然資源也是有限的。（4）善待自然，從我做起。三、活動總結親近大自然，傾聽大自然的聲音，我們能發(fā)現(xiàn)大自然的許多奧秘。大自然給了我們很多禮物，我們要感謝大自然，更要保護大自然。單元體驗活動：護綠小隊在行動【教學目標】通過活動，讓兒童感受愛護環(huán)境的重要性，培養(yǎng)學生具有初步的生態(tài)意識和環(huán)保意識。培養(yǎng)學生保護環(huán)境、愛惜資源的行為習慣。通過系列活動，引導兒童了解自然環(huán)境的破壞對動植物生存、地球氣候變化和人類自身生存等的影響?！窘虒W重難點】培養(yǎng)學生保護環(huán)境、愛惜資源的行為習慣?！窘虒W準備】準備表演頭飾，課前組織學生排練。搜集有關環(huán)境污染危害的圖片和影視資料。因地制宜對家庭、社區(qū)有關護綠、垃圾處理等措施行為進行觀察調查?！窘虒W過程】一、小表演《小鳥小鳥留下吧》師扮演醫(yī)生上場。根據(jù)教材提供的場景，學生分組扮演小鳥，進行《小鳥小鳥留下吧》小表演。教師總結小鳥搬家的原因，組織討論：怎樣才能讓小鳥留下呢？引領學生去改變三種影響小鳥生存的場景（環(huán)境得到了整治），師生共同改編劇本，整治環(huán)境后的情景劇《小鳥小鳥回來了》。進行第二次表演《小鳥小鳥回來了》師生共享環(huán)境整治帶來的美好生活。二、我當?shù)厍蛐♂t(yī)生教師扮演醫(yī)生上場。引導學生交流，人類的哪些行為讓地球生病了？出示幻燈片《地球生病了》，觀察并思考。小組討論：地球生病了給我們生存的大自然帶來哪些危害？小組討論：怎樣才能讓地球不生病呢？“保護地球”圖片展示活動。三、保護環(huán)境，人人有責看圖續(xù)編故事。（1）看圖講故事，請小朋友們看教材的插圖，思考一下：遠處的工人在干什么？（2）根據(jù)教材提供的場景，學生分組扮演角色，進行表演。（3）教師小結，組織討論：用什么來說服村干部不能隨便砍樹呢？（4）圍繞“法律面前人人平等“，引導學生續(xù)編故事。（5）續(xù)編故事，開展講故事比賽。學習垃圾分類。（1）垃圾分類圖片展示。（2）小組合作，制定垃圾分類計劃。（3）各小組按照計劃進行垃圾分類活動（4）垃圾分類活動匯報。（5）垃圾分類知識競賽：垃圾是放錯地方的寶貝。（6）綠色行動我能行：對班級和家庭中的垃圾進行分類管理。四、活動總結保護環(huán)境，人人有責；保護環(huán)境，從你我做起。小朋友們，讓我們一起為地球媽媽更加美好而行動起來吧。第四篇：七上道德與法治教學計劃七年級道德與法治上冊教學計劃一、教材分析及目標要求本冊教材共分四個單元：第一單元“成長的節(jié)拍”、第二單元“友誼的天空”、第三單元“師長情誼”、第四單元“生命的思考”。第一單元：成長的節(jié)拍。本單元包括“中學時代”“學習新天地” “發(fā)現(xiàn)自己”三課。本單元目標要求。，積極調試自己的心態(tài)，盡快融入新的環(huán)境。，培養(yǎng)正確的學習觀念。，促進生理與心理的協(xié)調發(fā)展。，學會克服青春期的煩惱，調控好自己的心理活動。，客觀地認識、評價自己的優(yōu)缺點，形成比較清晰的自我整體形象。第二單元：友誼的天空。本單元包括“友誼與成長同行””“交友的智慧”。本單元目標要求。、朋友交往，養(yǎng)成熱情、開朗的性格。、樂于助人的品質。，體會“團結就是力量”，能夠自覺維護集體的榮譽和利益。第三單元：師長情誼本單元包括“師生之間”和“親情之愛”。本單元目標要求。，學會調節(jié)和控制自己的情緒，保持樂觀心態(tài)。、父母之間的關系，建立和諧的師生關系、親子關系。，體會“己所不欲，勿施于人”的道理，學會換位思考，能夠與人為善。第四單元：生命的思考 本單元包括“探問生命”“珍視生命”和“綻放生命之花”三課。本單元目標要求。，認識自己生命的獨特性，體會生命的可貴。，體會生命的價值。二．教學措施認真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導思想,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”。認真細致批改學生作業(yè),全收全改,及時收發(fā)。嚴格要求學生獨立完成作業(yè),及時檢測。虛心學習,本期聽課不少于10節(jié),多聽與政治歷史科相關教師的課。認真及時寫好計劃和總結,按計劃實施教學工作。三、學情班情學生動態(tài)分析本學期我擔任七年級15152班的道德與法治教學工作。這班子學生大部分都基礎比較扎實，但理解能力有待加強，上課時都有表達的勇氣，但是表達不到重點是一個很大的問題。特別是做題時主觀題的回答總是回答不到重點。作為一個負責的老師，不只是把好學生教得更好，而是更應把潛能生給教好，好學生誰都會教。為此，我大致列出基本目標是：使全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；充分調動學生學習思想品德的積極性,培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣,逐步形成學生良好的學習風氣。四、教學進度時間 內容第一周 第一課第一框 第二周 第一課第二框第三周 第二課第一、二框 第四周 第三課第一框 第五周 第二框 第六周 第三框第七周 第四課第一框 第八周 第二框 第九周 第三框 第十周 復習迎考 第十一周 期中考試 第十二周 第五課 第十三周 第六課 第十四周 第七課 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周 第十九周 第八課 第九課 第十課 復習迎考 期末考試第五篇：道德與法治七上期中20162017學第一學期七年級《道德與法治》期中試卷（卷面分100分時間60分鐘）姓名班級得分一、單項選擇題（每題3分，共計54分）下面屬于我們中學生活新變化的是（）①學習科目增多了 ②課程學習難度增大 ③學校的生活豐富了，有各種各樣的活動等待著我們參與 ④對自主管理的要求高 ⑤老師不再像小學里那樣關心我們了A③④⑤B①②③④C①②③⑤D②③④下列屬于能積極主動適應中學新生活的做法有（）①見到同學時，等對方開口，才與他打招呼②根據(jù)中學的特點和自身的特點，制定計劃③遵守各項規(guī)章制度 ④中學活動太多了，會影響學習，能不參加的就不參加 A．②④B.①③C.②③D.③④面對初中生活的新挑戰(zhàn)我們不僅要有勇氣迎接挑戰(zhàn)，還要在行動上不斷調整。下列屬于主動調整生活節(jié)奏的有（）①制定可行的學習計劃②學會安排自己的學習生活③做好心理調適④學會安排作息時間 A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③下列不屬于青春期生理變化的是（）A身體外形急劇變化B身體內部器官逐步完善C性意識的萌發(fā)D性機能發(fā)育日益成熟青春期的少年產(chǎn)生了與同齡人、父母平等交往的需要，但由于每個人性格、想法不一，他們的這種渴求有時找不到釋放的對象，只好把秘密寫在日記里。這反映青春期的少年遇到了（）關于青春期，說法錯誤的是（） 青春期的心理充滿矛盾，對此認識正確的是（），必須重視 ，不需要調控 、認真分析、積極解決這些矛盾，保持青春期的生理和心理協(xié)調發(fā)展青少年要順利度過青春期,總體上要做到（）①正確地認識自身的變化 ②不斷進行心理的調適③注意青春期生理衛(wèi)生 ④保持營養(yǎng)的均衡和適度的運動A.①②③B.②③④C.①③④D①②③④.正處于青春期的七年級學生往往渴望獨立而又仍然依賴，具有一定的自制性而又容易沖動，富有豐富的理想而又容易脫離現(xiàn)實。這說明（），是快樂與煩惱交織相伴的 對于崇拜明星現(xiàn)象，下列說法中錯誤的是（）A這是一種正常的心理現(xiàn)象B追星完全沒有意義和價值C崇拜明星主要應該從明星身上汲取正能量。D我們應該學習明星的閃光點，鼓舞自己前進。1古人說：“人貴有自知之明?！边@句話告訴我們（）A 每個人都能夠正確認識自己B 個人對自己的認識是準確無誤的C 人的自信心最寶貴D 正確認識和評價自己是一種難能可貴的品質1“寸有所長，尺有所短?！睆恼J識自我的角度看，這句俗語形象說明了（），沒有必要認識自我 ，后天不用努力，要全面客觀評價自己，要用變化的觀點看自己1有一位哲學家說過：“沒有人能兩次踏進同一條河流。”我們的古人也有“士別三日，當刮目相看”的說法。因此，我們應該（）①用發(fā)展的眼光認識自己②不斷改正缺點來完善自己③對自己的認識不能停留在昨天和今天 ④對自己的將來充滿信心和希望A.①②B.①②③C.①③④D.①②③④1某校開展“我的情緒我做主”的主題活動。同學們積極回答情景題：“在你心情不好時，可以選擇自己感興趣的事情做”。這種調節(jié)情緒的方法是（）A．換位法B．傾訴法C．轉移法D．自我安慰法1巴爾扎克說：“只有那些曉得控制他們缺點，不讓這些缺點控制自己的人才是強者。”這句話的意思（），努力克服缺點1學生小華星期天在沒有人催促和監(jiān)督的情況下，能認真完成作業(yè)，科學地安排好自己的學習、休息時間。這反映了良好意志品質的（）A．堅韌性B．自覺性C．果斷性D．寡斷性1溫斯頓?丘吉爾說：“我的成功秘訣有三個：第一是決不放棄，第二是決不、決不放棄；第三是決不、決不、絕不能放棄！”對此，下列理解正確的是（）、實現(xiàn)人生目標的保障 1有的人可以克服挫折而功成名就，有的人卻在挫折面前倒下。這告訴我們（），是難以克服的 ，導致的結果也就不同二、簡答題（18分）1七年級（3）班的小紅同學覺得自己不是小孩子了，很多事情都不愿讓爸媽知道，可是碰上“大麻煩”又渴望爸媽的幫助；喜歡在同學面前表現(xiàn)自己，又怕別人說三道四；總覺得長大了，可還是經(jīng)常做傻事??（1）小紅同學遇到的問題是什么的表現(xiàn)？（2分）（2）你遇到過其中哪些矛盾？（請寫出兩個以上）（4分）（3）請你和小紅同學溝通一下，談談你對這些矛盾的正確認識。（4分）材料一：進入初中后，很多同學總覺得沒有小學時好，學習科目多了，學習內容也不好學了，娛樂的時間越來越少了，考試的分數(shù)也沒有小學時理想了，而且同學之間的關系比小學時復雜了，班級的很多事情老師都安排我們自己解決?? 材料二：每一個新的起點，都會給我們帶來新的挑戰(zhàn)。面對初中生活的新挑戰(zhàn)，小明出現(xiàn)了一些不適應。作息時間變了，總感到生活上調整不過來；班級來自不同地方的同學多了，總感覺他們不是很好相處；老師對自己的重視度變化了??小明努力嘗試著自我調整，主動適應。（1）你認為出現(xiàn)材料中感受的原因有哪些？（4分）（2）請你為解決材料中同學的困惑出謀劃策。（4分）三、實踐探究題（28分）2材料：2015年，屠呦呦因發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的新療法——青蒿素而獲得諾貝爾醫(yī)學獎，這是中國醫(yī)學界迄今為止獲得的最高獎項。多年來，屠呦呦和她的團隊一直積極努力，從未放棄要從傳統(tǒng)中草藥里找到戰(zhàn)勝瘧疾的新療法。憑借頑強的意志和百折不饒的精神，他們改進了中醫(yī)常用煎熬和高溫提取的方法，采用乙醚冷浸法低溫提取，試驗191次終于提取了青蒿素。為了科學事業(yè)，屠呦呦親自試驗致肝中毒，但這一發(fā)現(xiàn)造福了數(shù)億人，被稱為“20世紀下半葉最偉大的醫(yī)學創(chuàng)舉”。（1）結合所學知識，說說屠呦呦有哪些值得我們學習的優(yōu)良品質？（4分）（2）屠呦呦憑借堅強的意志最終獲得了成功，你能說說堅強的意志有哪些作用嗎？（4分）（3）“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，堅強的意志都是磨礪出來的。請你說說我們該如何磨礪意志呢？（6分）22016年1月18日下午，第六屆新華社“中國網(wǎng)事 感動中國”2015網(wǎng)絡人物頒獎典禮在清華大學清華學堂舉行。被譽為“輪椅上的創(chuàng)業(yè)玫瑰”省自強勞動模范謝麗芳被評為十位感動中國人物之一，也是江蘇省唯一上榜人選。【正確認識自己】正確認識和評價自己的關鍵是既不高估自己，也不低估自己，謝麗芳在花樣年華里遭遇嚴重車禍，四肢僅剩右臂，在經(jīng)過彷徨和苦思后，能夠正確認識自己，抑制悲痛，重拾生活勇氣，用一只手撐起人生一片天。（1）我們要如何正確認識自己？（6分）【勇于放飛夢想】今天，謝麗芳是連云港知名商標“芳麗水晶”實體店和淘寶店主，收入豐厚，家庭幸福美滿，她用鋼鐵般的意志展示自我，實現(xiàn)了一個不平凡的人生夢想。（2）謝麗芳的事跡對于你實現(xiàn)人生夢想有何啟示？（6分）（3）你可以通過哪些形式宣傳她的事跡？（不少于兩個形式）（2分）參考答案15 BCACA610 BDDCB 1115 DCDCD 1618 BBD1（1）青春期心理矛盾（2）獨立性和依賴性的矛盾；開放性和封閉性的矛盾；自制性和沖動性的矛盾；成人感和幼稚感的矛盾；渴求感和壓抑感的矛盾。（任意兩個以上）（3）青春期心理矛盾是難以避免的，它是我們從幼稚走向成熟的“磨刀石”，處理好這些心理矛盾有利于我們的生理和心理協(xié)調發(fā)展。（1）①進入初中后新環(huán)境的改變帶來的影響。②初中學習與生活有新的要求。③面對新的初中生活，未能在思想上和行動上作出及時相應的調整。（2）①我們應該以積極心態(tài)融入新集體②需要我們主動調整生活節(jié)奏；做好心理調適；學會主動溝通。③面對初中生活新挑戰(zhàn)，我們不僅僅需要有迎接挑戰(zhàn)的勇氣，還要在思想上和行動上作出相應的調整。2（1）永不言棄、百折不撓、積極樂觀、兢兢業(yè)業(yè)。（2）①意志能激發(fā)人的潛能，是行動的強大動力，是克服困難、獲得成功的必要條件。②堅強的意志是人們在進行有目的的活動中克服干