青島版科學(xué)四上植物的葉教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】植物的葉一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：1、樹的葉是多種多樣的，同一種樹的葉具有共同的基本特征。2、植物的葉一般由葉片和葉柄組成，葉片上有葉脈。3、葉也是有生命的，葉從葉芽開始生長，到最后衰老死亡，完成了一生。過程與方法：1、統(tǒng)計撿到的樹葉的數(shù)量和樹葉的種數(shù)；2、根據(jù)一定的判斷依據(jù)，劃分出同一種樹葉和不同種的樹葉。情

2024-11-19 23:31

青島版科學(xué)四上水變咸了說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《水變咸了》說課教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)五年級科學(xué)上冊《14水變咸了》教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：，能定性地描述溶解變化，了解溶解在生活中的應(yīng)用；、提出問題，根據(jù)問題自己設(shè)計實驗來探究水能溶解固體物質(zhì)的特性，并能比較清楚的表達和交流探究結(jié)果；，養(yǎng)成細致觀察的習(xí)慣，意識到科學(xué)可以改善人們的生活。教學(xué)重點：能夠通過實驗，知道水有溶解物質(zhì)

2024-12-04 20:42

青島版科學(xué)四上植物的身體表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題8、植物的身體課型新授備課人劉建國執(zhí)教時間教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)使學(xué)生知道植物體（限于種子植物中的被子植物）是由根、莖、葉、花、果實、種子六個部分組成的。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的分析、綜合能力。情感目標(biāo)通過觀察、交流活動，讓學(xué)生知道植物是由根、莖、葉、花、果實、

2024-12-05 07:16

青島版科學(xué)四上植物的莖表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】12、植物的莖編委：高輝劉娟使用人：時間：教材簡析：本節(jié)課探究植物的另一重要器官——莖的作用，引導(dǎo)學(xué)生利用簡單的工具及實驗方法對莖的內(nèi)部構(gòu)造進行觀察。教學(xué)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)：知道植物的莖有運輸水分和養(yǎng)料的作用。2．技能目標(biāo)：能用實驗的方法探究莖運輸水分的作用；會用簡單的工具對植物的莖進行比較細致的觀察；用自己喜歡的方

2024-11-19 23:31

青島版科學(xué)四上植物的身體教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】1植物的身體一、教學(xué)目標(biāo)：；能利用各種感官直接感知自然事物，學(xué)會利用簡單的工具進行定量觀察；親歷科學(xué)觀察的一般過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。，注意保護植物，懂得珍愛生命，產(chǎn)生熱愛大自然的情感；體會到與人合作的愉快和科學(xué)觀察的樂趣；產(chǎn)生愿意合作交流和樂于從事科學(xué)探究活動的愿望。，并能用語言或圖畫描述所觀察植物的形態(tài)特征，學(xué)會記觀察記錄。

2024-12-05 07:17

青島版科學(xué)四上植物的葉(二)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】（青島版）四年級科學(xué)上冊教案植物的葉（二）教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生知道植物的葉中含有葉綠素。，以及光合作用對人與動物的意義。教學(xué)準備：：葉的內(nèi)部構(gòu)造；葉的光合作用。：燒杯、小燒瓶、小木塊、石棉網(wǎng)、三腳架、棉花、酒精(濃度為70%一75％)、綠葉、火柴等。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課

2024-11-19 20:41

青島版科學(xué)四上植物的葉備課設(shè)計表-資料下載頁

【總結(jié)】漳平市鐵路小學(xué)備課表課題第五課植物的葉教學(xué)時數(shù)1教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：樹的葉是多種多樣的，同一種樹的葉具有共同的基本功特征。植物的葉一般由葉片和葉柄組成，葉片上有葉脈。葉也是有生命的，葉從葉芽開始生長，到最后衰老死亡，完成了一生。過程與方法：統(tǒng)計撿到的樹葉的數(shù)量和樹

2024-11-19 23:31

青島版科學(xué)四上植物的身體電子備課教案-資料下載頁

【總結(jié)】四年級科學(xué)學(xué)科電子備課課題1《植物的身體》授課人鄒鵬達課時一課時課程目標(biāo)知識與技能指導(dǎo)學(xué)生分析植物的組成，知道植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六個部分組成。了解植物與人類之間的關(guān)系。教具學(xué)具多媒體課件過程與方法培養(yǎng)學(xué)生分析和綜合能力。情感、態(tài)度、價值觀研究身邊植物的好

2024-11-19 23:30

教科版科學(xué)四上植物的根和莖課件-資料下載頁

【總結(jié)】根的分類?直根?須根（包括變態(tài)根）根的作用?防止水土流失、能固定住土壤?從土壤中吸收水分供植物本身生長所需之用?從土壤中吸收大量的無機鹽?貯藏營養(yǎng)?固定植物體?繁殖下一代?……思考?選擇什么樣的植物做實驗？?怎樣知道水變少了？?水會不會不

2024-11-30 00:54

青島版科學(xué)四上瓶吞雞蛋的秘密說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】16、《瓶吞雞蛋的秘密》說課稿南萬小學(xué)王淑秀尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！我今天說的課是《瓶“吞”雞蛋的秘密》（師板書課題）。我將從教材、學(xué)情、教法學(xué)法、教學(xué)準備、教學(xué)流程等個方面進行闡述。一、說教材教材內(nèi)容：本課內(nèi)容是青島版小學(xué)四年級上冊第四單元《空氣和水的力》中的第四課，本節(jié)課的內(nèi)容包括兩部分：一是瓶“吞”雞

2024-11-19 23:30

教科版科學(xué)四上植物的根和莖word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《植物的根和莖》教學(xué)設(shè)計南關(guān)嶺小學(xué)史麗紅教學(xué)過程：一、進入情境，自主感受，明確任務(wù)。1、師講述：我們來看一個小實驗：兩個試管中分別裝著紅墨水和藍墨水，再將兩枝同樣顏色的康乃馨花插入試管中，幾個小時后。問：你看到了什么現(xiàn)象？你覺得紅水和藍水是怎樣到花上的？2、學(xué)生自由回答。3、師講述：到底是不是植物的莖運送上去的呢？這節(jié)課我們

2024-12-02 10:46

青島版科學(xué)四上植物的葉課件1-資料下載頁

【總結(jié)】為什么在森林里會感覺空氣比較濕潤？為什么植物的葉子一般都是綠色的？蒸騰作用?植物體內(nèi)的水變成水蒸氣從葉的氣孔跑出，騰飛到空中，這種作用叫做蒸騰作用。為什么在森林里會感覺空氣比較濕潤？為什么植物的葉子一般都是綠色的？為什么葉子的氣孔多在葉子的下表面??在上表面的話，陽光能直射到

2024-12-04 23:08

青島版科學(xué)四上植物的葉課件2-資料下載頁

【總結(jié)】第五課：植物的葉導(dǎo)學(xué)交流展示我撿了幾片落葉。這里面共有幾種樹葉。我們小組共有幾種樹葉。怎樣判斷是同一種葉1、形狀是否相同2、結(jié)構(gòu)是否相同葉片葉柄葉基葉脈葉緣葉尖觀察一種植物的葉，我們能從中看出葉的生長變化過程嗎？葉芽嫩葉長大

2024-12-04 23:08

青島版科學(xué)四上植物的身體課件6-資料下載頁

【總結(jié)】植物的身體你覺得植物的身體可以分為哪些部份呢?鳳仙花鳳仙花的身體構(gòu)造根莖花葉果實蠶豆的身體構(gòu)造一株完整的植物分為——、——、——、——、————、————6個部分。根莖花果實

2024-12-04 21:34

青島版科學(xué)四上植物的葉課件5-資料下載頁

【總結(jié)】我們的食物來自動物與植物，但歸根結(jié)底是來源于植物。那么，植物的養(yǎng)料來自哪里？是誰為植物制造了養(yǎng)料？今天我一起來研究一下這個問題。討論：植物的葉子一般都是綠色的，這告訴了我們什么呢？設(shè)想：能不能把葉子的綠色去掉。如果能去掉，再觀察研究去掉的是什么物質(zhì)。?，再加

2024-12-04 23:08

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