【正文】 支持和幫助下，在全體教職員工的共同努力下，通過(guò)集中宣傳和扎實(shí)的活動(dòng)，取得了顯著成效。校園里講普通話(huà)已蔚然成風(fēng)，無(wú)論課堂上，辦公室，還是操場(chǎng)上，教普通話(huà)、練普通話(huà)、說(shuō)普通話(huà)成了師生的自覺(jué)行動(dòng)。許多老教師主動(dòng)請(qǐng)教發(fā)音，糾正方言，把說(shuō)好普通話(huà)作為教學(xué)工作的基本條件，使普通話(huà)真正成為教學(xué)語(yǔ)言、校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高，推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育和校園文化建設(shè)，學(xué)生的整體素質(zhì)也有了顯著提高。但在創(chuàng)建過(guò)程中，我們?nèi)匀桓械酱嬖谥恍├щy、不足，主要表現(xiàn)在：雖然制定了語(yǔ)言文字工作的有關(guān)規(guī)章制度、計(jì)劃、實(shí)施方案，但宣傳、教育力度還不夠大，對(duì)語(yǔ)言文字應(yīng)用狀況缺乏定期檢查調(diào)研。在平時(shí)的工作中，抓語(yǔ)言多，抓文字少。語(yǔ)言文字規(guī)范化工作任重而道遠(yuǎn)，我們不能為已取得的成績(jī)而沾沾自喜，學(xué)校的發(fā)展如逆水行舟，不進(jìn)則退。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步第三批省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校自評(píng)報(bào)告堅(jiān)定不移地繼續(xù)貫徹教育部、國(guó)家語(yǔ)委制定的新時(shí)期語(yǔ)言文字工作方針政策，不斷完善語(yǔ)言文字工作的檢查調(diào)研機(jī)制，加強(qiáng)用字規(guī)范化教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，認(rèn)真抓好語(yǔ)言文字應(yīng)用的規(guī)范化工作，為我校語(yǔ)言文字工作躍上一個(gè)新臺(tái)階而努力。第五篇：佛山中學(xué)語(yǔ)言規(guī)范化學(xué)校自評(píng)報(bào)告創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校自 查 報(bào) 告東平縣佛山中學(xué) 二0一四年十一月佛山中學(xué)創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校自 查 報(bào) 告為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20122020年）》和《山東省實(shí)施＜國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20122020年）＞的意見(jiàn)》精神，提高學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化水平，力爭(zhēng)高質(zhì)量地創(chuàng)建市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校，遵照上級(jí)教育行政部門(mén)的指示，2014年10月，學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)我校創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)將自查自評(píng)的情況作如下報(bào)告：一、學(xué)?；厩闆r近年來(lái)來(lái)，我校在規(guī)范校園語(yǔ)言文字工作方面，始終堅(jiān)持嚴(yán)格按照教育部、國(guó)家語(yǔ)委的要求，全面落實(shí)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作達(dá)標(biāo)的各項(xiàng)要求與學(xué)校教育教學(xué)和日常管理工作緊密結(jié)合起來(lái)，把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作作為學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分，把強(qiáng)化師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和提高師生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力作為學(xué)校教育的一個(gè)重要目標(biāo)，使語(yǔ)言文字規(guī)范化工作成為學(xué)校的日常工作，進(jìn)入學(xué)校的常規(guī)管理之中，把語(yǔ)言文字規(guī)范化的內(nèi)容滲透到德育、智育、體育、美育和社會(huì)體驗(yàn)等教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)之中，滲透到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)之中，進(jìn)入學(xué)校校園文化建設(shè)的每個(gè)方面，經(jīng)過(guò)幾年的努力，取得了比較顯著的成效。二、自評(píng)情況認(rèn)定我校歷來(lái)重視語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)，用規(guī)范字、說(shuō)普通話(huà)，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，一定要貫徹落實(shí)到日常的學(xué)習(xí)生活中去，讓學(xué)生感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的獨(dú)特魅力，領(lǐng)略中華民族的燦爛文化。1．加強(qiáng)管理，健全機(jī)構(gòu)。學(xué)校始終將普及普通話(huà)和規(guī)范語(yǔ)言文字的要求，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理，并認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)，使之落實(shí)到位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視語(yǔ)言文字規(guī)范化創(chuàng)建工作，成立了語(yǔ)言文字規(guī)范化創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，直接領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建工作，下設(shè)“語(yǔ)言文字規(guī)范化工作辦公室”，由分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)有關(guān)語(yǔ)言文字工作，成員由學(xué)校中層干部和教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、全體語(yǔ)文教師組成，組內(nèi)成員分工明確，整個(gè)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作開(kāi)展做到了有組織，有計(jì)劃，有總結(jié)，有制度，有檢查，有整改措施，有責(zé)任落實(shí)。2．創(chuàng)建與常規(guī)緊密結(jié)合。學(xué)校將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入教學(xué)要求。從教師的講課、板書(shū)、作業(yè)批改，到學(xué)生的作業(yè)、課堂發(fā)言、平常的交流，都要求講普通話(huà)、用規(guī)范字。這些要求都列入教師教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的考核之中。將語(yǔ)言文字工作與教職工的聘任考核相結(jié)合，始終把它列為教師考核、聘任、晉升和業(yè)務(wù)評(píng)優(yōu)的條件之一。3．常規(guī)與特色有效整合。為了加強(qiáng)語(yǔ)言文字的宣傳、推廣、使用工作，在辦公樓、教學(xué)樓、宿舍、餐廳等樓門(mén)處及各樓梯口均設(shè)置了永久性提示標(biāo)牌，淡雅的色彩，溫馨的提示，讓老師同學(xué)沐浴在濃濃的文明規(guī)范氛圍中。我們很好的利用了板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗、專(zhuān)欄、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站廣泛宣傳普通話(huà)知識(shí)。（1）每學(xué)期的第六周是學(xué)校的“推普周”，“推普周”是學(xué)校開(kāi)展語(yǔ)言文字宣傳和實(shí)踐活動(dòng)的最好契機(jī)，我校每年都有計(jì)劃、有主題的開(kāi)展，做到了精心策劃，周密部署?！巴破罩堋睂W(xué)校組建推普小組定期進(jìn)行校內(nèi)巡查，糾正校園內(nèi)的標(biāo)志牌、警示用語(yǔ)及 板報(bào)、通知等用語(yǔ)用字不規(guī)范情況；在師生中深入宣傳語(yǔ)言文字法律法規(guī)的相關(guān)知識(shí)，并進(jìn)行了語(yǔ)言文字政策法規(guī)知識(shí)測(cè)試。（2）利用升旗儀式、大型集會(huì)等機(jī)會(huì)向廣大師生宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等法律法規(guī)文件精神，增強(qiáng)師生規(guī)范用語(yǔ)、規(guī)范用字的意識(shí)；通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校以及給家長(zhǎng)的一封信等途徑，將推普法規(guī)和意識(shí)帶到千家萬(wàn)戶(hù)，真正發(fā)揮學(xué)校在推普工作中的窗口作用和輻射作用。（3）我校先后成立了學(xué)校和班級(jí)兩級(jí)“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字”監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的檢查監(jiān)督，以保證各項(xiàng)語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。初步形成了人人思想重視，實(shí)際學(xué)習(xí)生活中加以運(yùn)用，教育教學(xué)工作中發(fā)揮教育功能的可喜局面。三、主要成績(jī)與做法1．用語(yǔ)規(guī)范與教師隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合。不斷加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高教師掌握和使用普通話(huà)教學(xué)的水平是創(chuàng)建語(yǔ)言文字示范學(xué)校、普及普通話(huà)的關(guān)鍵。學(xué)校積極貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20122020年）》的精神，把學(xué)校教師普通話(huà)教學(xué)能力的培訓(xùn)納入教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，積極鼓勵(lì)督促教師參加普通話(huà)水平測(cè)試，力爭(zhēng)人人達(dá)標(biāo)合格。學(xué)校組織精干力量，編寫(xiě)普通話(huà)培訓(xùn)校本教材，每年堅(jiān)持模擬測(cè)試；每年堅(jiān)持在學(xué)校的青年教師“六個(gè)一”基本功大賽活動(dòng)中，做好教師的普通話(huà)和“三筆字”的技能培訓(xùn)和檢測(cè)活動(dòng)，同時(shí)還進(jìn)行相應(yīng)的表彰和鼓勵(lì)?？傊倚榻處熣Z(yǔ)言文字素質(zhì)的提高，做好了時(shí)間安排和經(jīng)費(fèi)保證。結(jié)合我校語(yǔ)言文字工作的實(shí)際，學(xué)校出臺(tái)了《佛山中學(xué)校園推廣普通話(huà)實(shí)施意見(jiàn)》，我們特別強(qiáng)調(diào)了以下幾點(diǎn)：（1）普通話(huà)成為我校的教學(xué)語(yǔ)言，所有課程的課堂教學(xué)均要使用普通話(huà)，并將其作為課堂教學(xué)考核指標(biāo)。（2）普通話(huà)成為我校的工作語(yǔ)言，學(xué)校集體活動(dòng)、會(huì)議、公務(wù)、接待等均使用普通話(huà)。（3）普通話(huà)成為我校的生活語(yǔ)言，在校內(nèi)，教師與教師之間，教師與學(xué)生家長(zhǎng)之間，教師與學(xué)生之間，學(xué)生與學(xué)生之間的交流往來(lái)均使用普通話(huà)。（4）學(xué)校所有教師必須持普通話(huà)等級(jí)證書(shū)上崗，在職教師普通話(huà)水平必須達(dá)到二級(jí)乙等及以上水平，從事語(yǔ)文科教學(xué)的教師必須達(dá)到二級(jí)甲等及以上水平，其他非教學(xué)人員達(dá)到三級(jí)甲等以上。（5）學(xué)校校報(bào)、櫥窗、墻報(bào)、校訓(xùn)、班訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)牌匾、以及校園主頁(yè)、校內(nèi)通知、布告欄等必須使用規(guī)范漢字，一律使用正楷體或行書(shū)體，做到字體規(guī)范，無(wú)錯(cuò)別字、異體字、繁體字和不規(guī)范簡(jiǎn)化字。（6）學(xué)校公文、學(xué)校辦的報(bào)刊、教師教案、課件、板書(shū)、試卷、批語(yǔ)、評(píng)語(yǔ)等必須使用規(guī)范漢字，學(xué)生作業(yè)必須用規(guī)范漢字，必須做到字體規(guī)范，書(shū)寫(xiě)正確。學(xué)校和相關(guān)科室都要在計(jì)劃和總結(jié)中把好語(yǔ)言文字關(guān)。（7）將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校日常工作，納入教師教學(xué)常規(guī)工作，與教職工的業(yè)務(wù)考核相結(jié)合，建立教師語(yǔ)言文字工作檢查評(píng)比制度，將普通話(huà)合格作為教師錄用、評(píng)優(yōu)、評(píng)職、晉級(jí)的重要依據(jù)。（8）把學(xué)生校內(nèi)使用普通話(huà)、使用規(guī)范字的程度作為學(xué)生個(gè)人評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要條件，同時(shí)也作為班級(jí)評(píng)“文明示范班”的重要條件。（9）加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作檔案管理，做到標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化。這些措施，既對(duì)老師的教學(xué)行為起到有效的監(jiān)督作用，又充分保證了語(yǔ)言文字規(guī)范工作的落實(shí)?，F(xiàn)在說(shuō)普通話(huà)已成為我校師生的自覺(jué)行為?，F(xiàn)今我校所有教師的普通話(huà)水平均達(dá)到了規(guī)定要求。全校 名任課教師中，一級(jí)乙等 人，二級(jí)甲等 人，二級(jí)乙等 人，三級(jí)甲等 人，普通話(huà)達(dá)標(biāo)率為 %。2．學(xué)生用語(yǔ)規(guī)范與習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合。學(xué)校在每周開(kāi)辟了經(jīng)典朗讀課、寫(xiě)字課。學(xué)校規(guī)定每天早自習(xí)、課間操半小時(shí)為朗讀活動(dòng)時(shí)間，寫(xiě)字課不得改上其他科目。結(jié)合中華經(jīng)典朗誦比賽、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)、普通話(huà)知識(shí)宣講，激勵(lì)學(xué)生積極學(xué)說(shuō)普通話(huà)，有效形成了我校廣大 師生說(shuō)普通話(huà)，講文明語(yǔ)，寫(xiě)規(guī)范字的氛圍，促進(jìn)學(xué)生普通話(huà)水平的提高，這些活動(dòng)極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)普通話(huà)的積極性。積極開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)字活動(dòng)”，爭(zhēng)當(dāng)“社會(huì)用字小醫(yī)生”的校園內(nèi)外用字檢查活動(dòng)。師生利用課余時(shí)間前往街道、商店、市場(chǎng)、企事業(yè)單位對(duì)宣傳標(biāo)語(yǔ)、單位名稱(chēng)、店鋪招牌、商品標(biāo)牌等不規(guī)范用字進(jìn)行檢查糾錯(cuò)，及時(shí)向有關(guān)單位、個(gè)人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息。我校常年堅(jiān)持按計(jì)劃組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)、演講、征文、詩(shī)朗誦、講故事、手抄報(bào)、小品表演等系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生使用普通話(huà)的意識(shí)，提升學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范化水平。如每年國(guó)慶節(jié)期間，我們都要組織學(xué)生開(kāi)展書(shū)法比賽，組織全校學(xué)生開(kāi)展手抄報(bào)比賽；每年都組織學(xué)生開(kāi)展演講比賽、講故事比賽并做相關(guān)的專(zhuān)題要求,營(yíng)造了良好的氛圍。3．抓用字規(guī)范，督促與評(píng)價(jià)結(jié)合?！白质侨说牡诙獗??！笔褂靡?guī)范字，是國(guó)家法律的規(guī)定，也是教育教學(xué)的重要手段。教師要言傳身教，在板書(shū)、課件制作、批改作業(yè)、書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)等活動(dòng)中要一律使用規(guī)范漢字。美觀規(guī)范的字體不僅能滿(mǎn)足學(xué)生的審美需求，還能讓學(xué)生在潛移默化、接受知識(shí)的過(guò)程中，自覺(jué)養(yǎng)成寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣。教師在教學(xué)過(guò)程中書(shū)寫(xiě)一手漂亮的規(guī)范字，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，而且可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在促進(jìn)學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范字中起到表率作用。充分發(fā)揮課堂主渠道的作用，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校學(xué)生實(shí)際情況，語(yǔ)文組分年級(jí)制定了語(yǔ)言文字能力培養(yǎng)目標(biāo)。教學(xué)中，重視漢語(yǔ)拼音的教學(xué)與測(cè)驗(yàn)，重視書(shū)寫(xiě)，利用作業(yè)和測(cè)試提高學(xué)生寫(xiě)字水平，開(kāi)展一系列活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，指導(dǎo)學(xué)生誦讀、討論、辯論，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。重視作文教學(xué)，在作文教學(xué)中進(jìn)一步提高學(xué)生語(yǔ)言文字運(yùn)用能力和寫(xiě)作水平。在作文教學(xué)的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)作文競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)提高學(xué)生的文字應(yīng)用能力。學(xué)校要求每名學(xué)生堅(jiān)持用專(zhuān)用的書(shū)法寫(xiě)字用紙，模仿鋼筆字帖進(jìn)行硬筆書(shū)法練習(xí)，每周練習(xí)不少于500字，由語(yǔ)文教師依據(jù)書(shū)寫(xiě)態(tài)度和質(zhì)量評(píng)分。教師布置的每一次作業(yè)有統(tǒng)一的規(guī)范格式，由教師評(píng)定等級(jí)；語(yǔ)文試卷都設(shè)有卷面分，納入總分。這些注重細(xì)節(jié)的要求，在幫助學(xué)生形成了良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣方面起到了重要作用。每學(xué)期，各班級(jí)定期組織一次鋼筆字書(shū)寫(xiě)比賽，從筆畫(huà)、字體、整體等方面對(duì)學(xué)生的鋼筆字水平進(jìn)行評(píng)價(jià)，并選出優(yōu)秀書(shū)法作品進(jìn)行物資獎(jiǎng)勵(lì)與展覽，促進(jìn)學(xué)生積極認(rèn)真書(shū)寫(xiě)規(guī)范的鋼筆字。學(xué)校定期進(jìn)行語(yǔ)言文字知識(shí)問(wèn)答，在學(xué)生中進(jìn)行了語(yǔ)言文字知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查、普通話(huà)推廣活動(dòng)、鋼筆字比賽、作文競(jìng)賽、辦手抄報(bào)比賽等一系列活動(dòng)。這些活動(dòng)，營(yíng)造了濃郁的規(guī)范使用漢字的氛圍，把我校的語(yǔ)言文字規(guī)范化的開(kāi)展推向了高潮。4．學(xué)校語(yǔ)言文字工作取得的可喜成績(jī)。目前，我校已做到將普通話(huà)作為教學(xué)、會(huì)議、各類(lèi)活動(dòng)、對(duì)外接待和聯(lián)系工作、校園廣播、師生交流、交際的語(yǔ)言。學(xué)校形成文明健康優(yōu)良的用語(yǔ)環(huán)境，基本實(shí)現(xiàn)普通話(huà)成為“教學(xué)語(yǔ)言”“校園用語(yǔ)”“生活語(yǔ)言”的目標(biāo)。校園各種公共場(chǎng)合固定用字、宣傳欄、公示欄等臨時(shí)用字、學(xué)校內(nèi)部印刷物用字、教師板書(shū)、批改作業(yè)、評(píng)語(yǔ)等手書(shū)用字、學(xué)校各類(lèi)印簽、獎(jiǎng)證等用字、學(xué)校教學(xué)課件等用字規(guī)范。師生的規(guī)范化用字已成為一種自覺(jué)的行為。由于老師的表率作用，再加上學(xué)校的大力倡導(dǎo)，學(xué)生的普通話(huà)意識(shí)也大有增強(qiáng)，學(xué)生不僅在課堂上大聲說(shuō)普通話(huà)，就連在辦公室、操場(chǎng)，或者校外見(jiàn)到老師、同學(xué)時(shí)都能主動(dòng)用普通話(huà)進(jìn)行打招呼和交流。更多的學(xué)生將這種良好的意識(shí)帶到社會(huì)、家庭，在社會(huì)和家庭中堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà)，在社會(huì)上、家庭中也產(chǎn)生了一定影響。近兩年學(xué)生縣級(jí)以上語(yǔ)言類(lèi)比賽、書(shū)法獲獎(jiǎng)近200人次。四、存在問(wèn)題及今后工作思路在本次自查中,我們發(fā)現(xiàn)有許多工作做得比較到位,但也存在一些不容忽視的問(wèn)題,為促進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作的進(jìn)一步深入開(kāi)展,現(xiàn)針對(duì)我校語(yǔ)言文字工作存在的問(wèn)題，特制定如下改進(jìn)措施：，網(wǎng)站、廣播媒體的宣傳，要將語(yǔ)言文字規(guī)范化的意義和要求講解到位。，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。，尤其是綜合學(xué)科不要忽略課堂規(guī)范語(yǔ)言的使用，一定要把讓學(xué)生養(yǎng)成張口就說(shuō)普通話(huà)、提筆就寫(xiě)規(guī)范字的好習(xí)慣。、講義用字規(guī)范化尚有個(gè)別問(wèn)題，特別體現(xiàn)在異體字，不規(guī)范的簡(jiǎn)化字的問(wèn)題上，限立即改正。，不符合要求，有的潦草、有的不規(guī)范，應(yīng)立即改正。，互為學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同為語(yǔ)言文字的改進(jìn)工作做出貢獻(xiàn)。，尤其是作業(yè)、墻報(bào)、手抄報(bào)等出現(xiàn)的不規(guī)范字仍然存在，限期整改，強(qiáng)化訓(xùn)練，以逐漸消除校園用字的不純潔性。，應(yīng)積極倡導(dǎo)推普，力求校內(nèi)外語(yǔ)言規(guī)范?？傊Z(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我們將進(jìn)一步堅(jiān)定不移地貫徹新時(shí)期語(yǔ)言文字工作方針政策，堅(jiān)持語(yǔ)言文字正規(guī)化的方向，認(rèn)真抓好語(yǔ)言文字運(yùn)用的規(guī)范化工作，以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階！二0一四年十一月