【正文】 的應(yīng)用是非常正確的，希望還有機會與F組一起ERP沙盤模擬。第五篇：ERP沙盤模擬感想ERP沙盤模擬感想摘要： 歷時兩天半的ERP沙盤模擬課終于圓滿畫上了句號。在這6年中，我們C公司的7位成員充分合作，各盡所能，合力完成了艱辛的為期6年的經(jīng)營任務(wù)，體會到了企業(yè)經(jīng)營中的復(fù)雜與艱辛?，F(xiàn)在我們暫時不會再為生產(chǎn)，市場，財務(wù)犧牲掉我無數(shù)的腦細胞了，終于可以坐下來總結(jié)自己在這整個經(jīng)營過程中的收獲和感想，更覺得把知識投放到真實環(huán)境中去檢驗的迫切：有太多東西要更明明白白地學(xué)習(xí)，還有太多東西要嘗試地將它徹底顛覆。以下是 我在這兩天半ERP沙盤模擬中的總結(jié)和得到的一些感悟關(guān)鍵詞：團結(jié)團隊精神ERP沙盤模擬過本次實驗，給我最大的一個感受就是金錢對于一個企業(yè)的重要性。短短的兩天時間，讓我們經(jīng)歷了一個公司從零到六年后的變化。初期，六個組有同樣的資產(chǎn)，同樣的負債，同樣的所有者權(quán)益。大家站在同一條起跑線上，可以說，起始年的時候每個組的成員們都是雄心壯志，準備大干一場。在對游戲規(guī)則及市場都不是很清楚的情況下，我們跟其他幾個組的想法是一樣的，大家都想得過于理想，比如購買多少條全自動/柔性的生產(chǎn)線，在某某某個市場上獲得多少的市場占有率。然而，真正進行創(chuàng)業(yè)生產(chǎn)運營企業(yè)的時候，一切卻都不像我們想象的那樣發(fā)展了。作為本組的CEO，通過每年的財務(wù)報表，讓我清楚的看到我這個CEO做得有多么的失敗，連年利潤都為負增長，所有者權(quán)益逐年下滑，這樣的結(jié)果跟我做的每一個失誤的決定是分不開的。作完六年以后，我發(fā)現(xiàn)原來我的每一個決策都還很幼稚，考慮問題不夠全面。比如在開拓市場方面，只看到了哪一個市場的利潤及需求量最大，卻忽視了一個重要的問題，就是在企業(yè)創(chuàng)業(yè)初期，大家都在爭有限的本地市場，開拓新市場，只有開拓了別組沒有開拓的市場，才能去打廣告，無論廣告打的多與少，或多或少都可以拿到訂單。訂單拿的好壞有時并不是看你一張單上的數(shù)量有多少，而是看總的訂貨量有多少。所以，只有拿到更多的定單才能有可能賺更多的錢。團隊中的六個人必須有很強的團隊意識和強大的凝聚力。團結(jié)友好的合作氛圍是企業(yè)成功的潤滑劑。在一個企業(yè)里，每個部門、每個人都有自己的職責(zé)，每一部分都是企業(yè)的重要組成部分，各自起著不同的作用，缺一不可。只有協(xié)調(diào)好各部分的相互關(guān)系，才可能把他們的作用發(fā)揮到最大，為企業(yè)出更多的價值。當(dāng)然，出現(xiàn)問題的時候也是最能考驗六個人的凝聚力的時候，在出現(xiàn)問題時要互相埋怨，其它成員也要以一顆寬容的心去對待同伴，也要考慮到別人出現(xiàn)錯誤肯定自己也有責(zé)任，因為他的工作與自己密切相關(guān)，在出現(xiàn)錯誤之前自己沒有及時提醒他。而我組在這一點做得相當(dāng)好。第二：構(gòu)建戰(zhàn)略思維。原以為戰(zhàn)略思維只是一個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者制定的企業(yè)發(fā)展方向，是一個很概括、不好度量的概念。通過學(xué)習(xí)，我看到戰(zhàn)略思維是從始至終都應(yīng)該在組織成員的意識和行動上有所把握，即要從整體上來思考問題，而不僅僅是只考慮自身部門的問題。公司的生存和發(fā)展必須有方向、有目標，管理者的決策很大程度上決定了公司的方向和目標。戰(zhàn)略是基于對未來的預(yù)期，因此，管理者應(yīng)培養(yǎng)起戰(zhàn)略意識，包括敏銳的眼光和洞察力，及時有效的作出正確的預(yù)期，為公司的生存與發(fā)展指明方向。戰(zhàn)略應(yīng)包括長期戰(zhàn)略和短期戰(zhàn)術(shù)，管理者應(yīng)既能預(yù)測未來，也能立足現(xiàn)實。本公司在一開始就看中了PP3，并及時新建生產(chǎn)線開拓相關(guān)市場，這就是長期戰(zhàn)略和短期戰(zhàn)術(shù)的一個結(jié)合。第三：知識結(jié)構(gòu)。企業(yè)的正常運作，包括了生產(chǎn)、銷售、財務(wù)等多個方面，這就要求管理者要具有完整的知識結(jié)構(gòu)，只有這樣，管理者才能從雜亂的信息中篩選出有用的信息。當(dāng)然，完整并不等于面面俱到，因為面面俱到是不現(xiàn)實的，作為一名出色的管理者更應(yīng)該是有所特長，同時對其他方面都有所了解。我們作為大二的學(xué)生，理論知識不是很多，只能邊學(xué)邊用，ERP給我們提供了一個很好的學(xué)習(xí)機會。這次實驗中，我們的決策有個重大的失誤，足以致命。我們的用錢方面過于保守，沒有認清貸款的重要性。因此在第一年的時候，雖然我們的所有者權(quán)益很高，按道理我們可以貸四筒錢，但是我們放棄了這樣一個能夠貸款的機會，導(dǎo)致第二年的時候沒有過多的資金用于生產(chǎn)線的更新和作廣告。這樣惡性循環(huán)下去，第二年因為沒有打廣告的錢，因此總是最后一個選單，這樣就沒有接到好的定單，使收益變得很少，資金再次告急。第三年，因為面臨將要還的一筒長期貸款一筒短期貸款，我們的資金更始周轉(zhuǎn)不開，沒辦法擴大生產(chǎn)更新生產(chǎn)線，始我們的生產(chǎn)力較其他組而言明顯不足。第四年，第五年，由于大家都開拓了不同的市場和新的產(chǎn)品，大家的廣告打得相對較分散，我們有了機會接好的訂單，但因為我們沒有生產(chǎn)能力，不得不放棄一些訂單。通過對失誤的總結(jié)，讓我認識到我們還是過于稚嫩，就憑現(xiàn)在的能力出去創(chuàng)業(yè)，還差得很遠。兩天的CEO當(dāng)下來，讓我知道了一個CEO的決定對于一個企業(yè)是多么的重要。認準市場和時機是相當(dāng)重要的一件事，也許就是一次錯過了一個時機或市場，當(dāng)你下一次再要進入它的時候，就相當(dāng)困難或者利潤很少了。還有就是貸款對于一個企業(yè)的重要性。作企業(yè)最好是用別人的錢去為自己賺錢，這樣好的融資手段或是認準時機的去申請長貸或短貸才是最重要的我認為ERP沙盤模擬課程是把ERP理念融合入實踐，使受訓(xùn)者在該課程中獲得類似真刀真槍的操演。如果說，前幾年大家對其還很陌生，旨在提高大學(xué)生們的綜合運用能力。我認為erp對大學(xué)生的心態(tài)有很大的幫助。第一年操作中，因為與組員意見不和又沒能說服大家，迫于壓力，放棄了原先正確的經(jīng)營決策，結(jié)果導(dǎo)致投資新生產(chǎn)線失策，而采購總監(jiān)過于擔(dān)心比賽成績，心情有點浮躁，在采購R2和R3原材料時，下錯單采購了R1和R2，當(dāng)季生產(chǎn)線只能“停工待料”，原材料庫又囤積了沒用的R1原料，一下子亂了陣腳。休息的時候，我告訴大家要保持冷靜，失誤了不要相互責(zé)備推卸責(zé)任，有點成績也不要得意忘形，大家是一個整體，分工不分家。在接下來的比賽中，他們端正心態(tài)，大步趕上。這幾名學(xué)生在日后的學(xué)習(xí)中，變得謙虛、謹慎，更踏實了。而其他參加過該課程學(xué)習(xí)的學(xué)生，剛開始往往免不了把失誤推給同組組員，甚至埋怨老師沒有把規(guī)則說明白。慢慢的大家就能平和下來，學(xué)會相互商量與溝通，收獲很大。第二．對就業(yè)的良性影響百年不遇的金融危機使得本來就不甚樂觀的大學(xué)生就業(yè)問題更加灰暗，“高不成低不就”成了學(xué)生們的痛處。我以為金融危機直接扼殺了學(xué)生的所有機會，直到有一次，一名物流專業(yè)的畢業(yè)生告訴我，她在被面試的時候，面試官竟然問她“你知道人力資源管理的實質(zhì)嗎？請說說你的感想”。一般的學(xué)生會懵住，但是這名學(xué)生在稍一愣神之后想起了ERP沙盤給她的啟發(fā)，就立刻回答“我是物流專業(yè)的學(xué)生，明白供應(yīng)鏈管理的重要性，但是如果我們及時下了原材料采購單并采購了原料運送到倉庫，卻沒有與下一步接手的同事及時溝通以及辦理必要的交接，企業(yè)運作就會混亂，導(dǎo)致最終的惡性循環(huán)”。短短幾句話，不難看出她并沒有學(xué)過人力資源管理的具體知識，可是該生巧妙回避了自己生疏的專業(yè)問題，同時把自己的靈活性、優(yōu)良潛能與全局觀念呈現(xiàn)在面試官面前。后來，這名學(xué)生被公司錄用，先從最基本的工作做起，不到一年就獲得了提升。這件事給了我很大啟發(fā)，社會上不是沒有工作崗位，關(guān)鍵是畢業(yè)生是否適應(yīng)這個社會，ERP沙盤讓學(xué)生的手，腦，嘴，心都動起來，開發(fā)年輕學(xué)生的潛質(zhì)。我把這個案例講給學(xué)生們聽，鼓舞大家的斗志，加強大家的信心。沙盤模擬使我們在學(xué)習(xí)過程中接近企業(yè)實戰(zhàn)，短短幾天中會遇到企業(yè)經(jīng)營中經(jīng)常出現(xiàn)的各種典型問題，我們必須共同去發(fā)現(xiàn)機遇，分析問題，制定決策，組織實施。在參與學(xué)習(xí)的過程中極大地激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的積極性，極大地提高了學(xué)習(xí)效力，激發(fā)學(xué)習(xí)的潛能。ERP沙盤模擬對抗教學(xué)使我們身臨其境，真正感受到市場競爭的精彩與殘酷，體驗承擔(dān)經(jīng)營風(fēng)險與責(zé)任。在成功與失敗的體驗中，我們學(xué)到了管理知識，掌握了管理技巧，感受到了管理真諦；同時在教學(xué)中，啟發(fā)學(xué)生進行換位思考，加強學(xué)生之間的溝通與理解，體驗團隊協(xié)作精神，從而全面提高學(xué)員經(jīng)營管理的素質(zhì)與能力。