魯教版語文八下陳涉世家作業(yè)題5套-資料下載頁
2025-11-25 20:27本頁面
【導讀】也（）2、陳涉少．時(). 發(fā)閭左適．戍漁陽九百人。六、理解性默寫。為天下唱，宜多應者。①抓住時機；②故意使自己受辱；③激怒眾人
【正文】 令辱之， 以． （ ）激怒其眾。 尉果 笞． （ ）廣。 尉劍 挺． （ ），廣起，奪而殺尉。 陳勝 佐． （ ）之， 并． （ ）殺兩尉。 借． （ ） 第． （ ）令毋斬，而戍死者固 十六七． ． ． （ ）。 為壇而盟（ ），祭 以． （ ）尉首。 三、劃分寫列句子的朗讀節(jié)奏。 借第令毋斬，而戍死者固十六七。 王侯將相寧有種乎！ 四、翻譯下列句子成現(xiàn)代漢語。 借第令毋斬，而戍死者固十六七。 王侯將相寧有種乎！ 為壇而盟，祭以尉首。 五、理解性默寫。 文中寫陳涉發(fā)動起義“召令徒屬”時，直接向封建統(tǒng)治者挑戰(zhàn)，以激勵眾人的一句話是： ” 六、課文內(nèi)容理解 “將尉醉”的“醉”在該段的情節(jié)發(fā)展中起什么作用？ 七、人物欣賞 （ 1）文中“且壯士不死而已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎？”一句，表現(xiàn)陳涉 的性格特點和出眾的宣傳鼓動才能。 （ 2）吳廣是個有勇有謀的人，請你說說在殺死兩尉的過程中，他的智謀表現(xiàn)在哪里。 答案：五、王侯將相寧有種乎。六 、“醉”為該段情節(jié)的發(fā)展起鋪墊作用。七、（ 1）叛逆。（ 2）①抓住時機；②故意使自己受辱 (使用激將法 )；③激怒眾人
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