分數除法一教學設計推薦五篇-資料下載頁
2025-10-12 04:51本頁面
【正文】 涂的，誰愿意把你的過程展示給大家看一看。生匯報分發(fā)：①我是豎著分的，這里面有4個七分之一，把它平均分成兩份，每份有2個七分之一，也就是七分之二。師：同學們聽懂了嗎？誰能用算式把這個過程表示出來？ 師引領觀察算式，然后追問：還有別的方法嗎？②我把這張紙橫著平均分成兩份，我發(fā)現有四份被我涂了兩次，也就是這張紙的十四分之四，約分以后就是七分之二。師：對，把七分之四橫著平均分成兩份，取出其中的一份就相當于求——（七分之四的二分之一是多少），你能列出算式嗎？ 生列算式。師大屏出示：我們一起再看一遍這種分法。把一張紙平均分成7份。涂上其中的四份就取出這張紙的七分之四，再把這張紙橫著平均分成兩份，每份就是七分之四的二分之一，也是這張紙的十四分之四，約分以后就是七分之二。師小結：所以把七分之四平均分成兩份，每份是這張紙的幾分之幾就是求七分之四的二分之一是多少，那么現在把七分之四平均分成3份，每份又是這張紙的幾分之幾呢？請你在下面分一分、涂一涂，然后試著列出算式計算出結果來。生獨做然后交流。師：誰來說一說你是怎么做的？又是怎么列算式的？生匯報：把七分之四平均分成3份，現在我已經取出這張紙的七分之四，再把這張紙橫著平均分成3份，涂出其中的一份（其實就是求七分之四的三分之一是多少），然后列算式。同學們聽懂了嗎？誰愿意配合老師，老師來演示，你來說一說？（生匯報）為什么你們不用第一種方法來做呢？（因為4不是3的倍數，除不盡）觀察這兩個算式，你發(fā)現了什么？（生說發(fā)現）這樣把分數除法轉化成分數乘法，問題便解決了。你能用你的發(fā)現嘗試解決這兩道題嗎？（出示大屏幕）找生板演，然后匯報。1誰跟他們做的一樣？同學們算的真不錯，那誰能用自己的話總結一下分數除以整數的計算方法是什么？（生自由發(fā)言）為什么整數不能為零？同學們剛才說的就是我們這節(jié)課要學習的分數除以不為零的整數的方法，出示并齊讀兩遍。1師小結：通過剛才分一分、涂一涂、算一算的方法我們探究出分數除以不為零的整數的計算方法，下面我們就用這節(jié)課學到的知識解決幾個問題。三．鞏固練習：P56 獨做，交流，集訂。觀察大屏幕，豎著來看，30S后找同學回答。你發(fā)現了什么？你也能寫一組這樣的算式嗎？獨做，集訂。獨立完成后，找生說一說，演示。四、總結回顧：這節(jié)課你學會了什么？對于分數除法你還有什么想知道的？ 相信通過下幾節(jié)課的學習你就能知道答案。第五篇：分數除法一教學設計分數除法一教學設計安吳小學 昝凡教學內容：分數除以整數 課型： 新授 教學目標探索并掌握分數除以整數的計算方法和意義。通過涂一涂、算一算、小組合作交流等活動探索并理解分數除法意義。培養(yǎng)學生合作探究的能力。教學重點掌握分數除以整數的計算方法和意義 教學難點理解分數除以整數的意義。關鍵 進行小組交流合作的“涂一涂、算一算”探究活動 教學準備教師 教材 學生 教材 練習本一、復習導入把14平均分成2份，每份是多少？ 18里面有多少個2？我們已經理解了整數除法的意義，掌握了整數除法的計算方法，今天我們一起來學習分數除法一，看看它們之間有什么聯系。二、探究新知，合作交流動手畫一畫一張紙的4/7，把這其中的4份平均分成2份，涂一涂。想一想：4/7里有4個1/7，平均分成2份，每份是2個1/7，是2/7。用算式怎么表示？ 4/7247。2＝2/7三、大組匯報，質疑問難（通過這道題，我們知道分數除以整數跟整數除以整數除法的意義相同）出示：把一張紙的4/7平均分成3份，每份是這張紙的幾分之幾？ 生：理解題意，動手畫4/7，把這其中的4份平均分成3份，涂一涂 你發(fā)現了什么？生：我發(fā)現了涂顏色的部分是這張紙的4/，這說明了什么？說明每份是4/7的1/3，也就是把4/7平均分成3份，就相當于4/7的1/3 師：用算式怎么表示 生：4/7247。3 =4/71/3 =4/21 算完后你發(fā)現了什么？生：我發(fā)現了除以一個整數（0除外）等于乘這個數的倒數。四、鞏固練習，拓展提高 填空分數除法的意義與整數除法的意義（），都是已知（）和（），求（）的運算。分數除以整數（0除外），等于分數（）這個整數的（）。8/9247。4=8/9（）=（）5/6247。2=5/6（）=（）教材26頁“練一練”的第一題（鞏固分數除以整數的計算方法）教材26頁“練一練”第二題讓學生獨立解決（進一步加深理解分數除法的意義）教材26頁“練一練”第三題（設計這道題的主要目的是滲透分數除法與分數乘法的聯系，也是為后面用到列方程解決問題作鋪墊）檢測：計算 3/ 4247。3五、課堂小結，知識檢測拓展提高：如果a是一個不為零的自然數，那么 1/3247。a等于多少？ 1/ a247。3等于多少？ 板書內容設計 分數除法一 分數除以整數分數除以整數（0除外）等于乘這個數的倒數。課后反思
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