【正文】 情況錯(cuò)綜復(fù)雜，這就需要考生掌握與不同人群溝通和交往技巧，具備解決問(wèn)題的能力。(四)組織管理突出難度，緊跟社會(huì)形勢(shì)海事系統(tǒng)的組織管理題目涉及到的活動(dòng)多種多樣，在調(diào)研、宣傳、聯(lián)歡會(huì)等常規(guī)活動(dòng)之外，也努力尋求創(chuàng)新和突破。一方面，組織管理類題目的設(shè)置更加新穎多樣，比如負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)行政事項(xiàng)清單。另一方面，組織活動(dòng)的類型也越來(lái)越具有專業(yè)性，如組織打撈海上垃圾、制定海上航區(qū)保護(hù)法等。并且有時(shí)會(huì)設(shè)置一些明顯的限制條件，比如資源短缺、人手不足、積極性不高等。如：，轄區(qū)海上垃圾很多，領(lǐng)導(dǎo)讓你對(duì)此展開(kāi)調(diào)查，組織打撈，你會(huì)怎么做?(2017年)“橫渡珠江”游泳比賽活動(dòng)，有 500 人參加，海事局負(fù)責(zé)護(hù)航工作，領(lǐng)導(dǎo)將任務(wù)交給你，問(wèn)你怎么組織?(2016 年)，要求知識(shí)競(jìng)賽涵蓋內(nèi)容廣泛，但是工作站點(diǎn)分散、員工業(yè)務(wù)繁忙且舉辦時(shí)間緊張，你該如何舉辦這場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽?(2015 年) 3 個(gè)月的崗前培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)工作交給你，要求做到有針對(duì)性、實(shí)用性，你將怎么辦?(2014 年)這樣就會(huì)避免答題的模式化，更加考查考生針對(duì)這些問(wèn)題的解決能力，考查更加具體。因此，考生備考此類題目應(yīng)更加注重各類活動(dòng)組織的特點(diǎn)，針對(duì)性與具體化，切實(shí)解決題目中所涉及到的問(wèn)題。同時(shí)，考生需要對(duì)海事局日常工作內(nèi)容有一定了解，答題要避免泛泛而談，應(yīng)緊緊抓住題干要求進(jìn)行有效作答，凸顯個(gè)人執(zhí)行力與答題亮點(diǎn)。(五)應(yīng)急應(yīng)變穩(wěn)中求變，難度不小海事工作經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的突發(fā)狀況，海事工作的特殊性決定考生應(yīng)當(dāng)具備應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面和突發(fā)事件的能力，能夠迅速而靈巧地轉(zhuǎn)移角度、隨機(jī)應(yīng)變、觸類旁通，做出正確的判斷和處理。總體來(lái)說(shuō)，海事局應(yīng)急應(yīng)變類題型出題頻率較高，既有日常工作中的一般性突發(fā)事件，也有影響相對(duì)較大的公共突發(fā)事件。比如：，記者第一時(shí)間趕往現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。記者走后，你發(fā)現(xiàn)有些采訪內(nèi)容未經(jīng)核實(shí)，如果報(bào)道出去可能會(huì)產(chǎn)生不良影響，作為值班人員，你會(huì)怎么辦?(2017年)，導(dǎo)致北方寒潮來(lái)襲，有 3 艘船因?yàn)楹Ｃ娼Y(jié)冰被困住，現(xiàn)在你作為值班人員，請(qǐng)問(wèn)你怎么辦?(2016 年)，有一塊觀眾區(qū)是專門劃給小學(xué)生的。在比賽的時(shí)候那塊區(qū)域突然發(fā)生騷亂，說(shuō)有人落水。你作為這次龍舟比賽的負(fù)責(zé)人，你怎么處理?(2015 年)，海事部門已經(jīng)就此次事故做了責(zé)任劃分，但是有一方對(duì)結(jié)果表示不滿，認(rèn)為自己不應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。于是糾集了一群船員及家屬到單位門口鬧，聲稱不給解決就跳海。你怎么解決?(2014 年)，在會(huì)議中發(fā)現(xiàn)有部分參會(huì)代表出現(xiàn)嘔吐現(xiàn)象，而單位距離醫(yī)院很遠(yuǎn)，現(xiàn)有車輛不能把所有人一批送走，你作為活動(dòng)組織者會(huì)怎么辦?(2013 年)(六)自我認(rèn)知走入幕后，似輕實(shí)重“輕”，指的是這類題型并不是考查幾率最高，所占權(quán)重最大的一類題型，也就是說(shuō)面試題目中不再出現(xiàn)類似于“你的愛(ài)好是什么”“為什么報(bào)考”等自我認(rèn)知的題目，也很少會(huì)在設(shè)問(wèn)中要求考生結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷作答，所以說(shuō)直接考查比重減少。這也是自我認(rèn)知走入幕后的一個(gè)表現(xiàn)。但是，“重”才是我們要了解的核心。因?yàn)槁毼黄ヅ涫撬忻嬖囶}目作答的核心，而這種素質(zhì)近年來(lái)考查的比重卻在不斷加大。雖然自我認(rèn)知沒(méi)有直接設(shè)問(wèn)的題目，但是考生對(duì)職位的忠誠(chéng)度和貢獻(xiàn)度始終貫穿在整個(gè)面試過(guò)程之中，甚至?xí)推渌芰Ψ旁谝黄鹂疾椋承╊}目是以海事局系統(tǒng)為背景，如“海區(qū)內(nèi)舉辦帆船賽，但是經(jīng)常出現(xiàn)航區(qū)錯(cuò)誤，選手、漁船亂行，你現(xiàn)在是海事局工作人，請(qǐng)制定一份海上航區(qū)保護(hù)法。(2015 年)”因此，這就要求我們考生在備考時(shí)要掌握關(guān)于海事局系統(tǒng)的一些背景知識(shí)，作答才會(huì)更加專業(yè)，也才會(huì)很好地體現(xiàn)對(duì)職位的忠誠(chéng)度和貢獻(xiàn)度。(七)命題多變，新興出題方式不容忽視情景模擬已經(jīng)連續(xù)多年出現(xiàn)在海事系統(tǒng)的面試中，值得考生注意的是，2017 年海事局面試中出現(xiàn)了材料題，2016 年出現(xiàn)過(guò)視頻題，未來(lái)仍有可能繼續(xù)增加新的出題方式。如：情景模擬題：端午節(jié)期間某市舉行龍舟比賽，海事局對(duì)比賽區(qū)域進(jìn)行封鎖管理，有記者想去比賽區(qū)域進(jìn)行采訪，然而活動(dòng)規(guī)定比賽區(qū)域記者不能進(jìn)入?，F(xiàn)在有一名記者特別想進(jìn)入比賽區(qū)采訪，你會(huì)如何勸阻，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。(2017)視頻題：內(nèi)容為一段新聞：長(zhǎng)江某處一段 S 型彎路水域，由于水位下降，河道變窄，很多船只堵在此處，問(wèn)題是：如果讓你處理此事，你如何處理?(2016 年)材料題：(提前 15 分鐘看兩頁(yè)材料，可以在材料上做筆記)材料大意：一艘 5000 噸載重的船舶從北方空船往 A 港裝鐵礦，途經(jīng)一個(gè)錨地附近，被附近兩艘漁船包圍，并有人登船阻礙航行，他們把小船綁在船首和船尾，聲稱如果開(kāi)船就會(huì)把小船弄沉，那漁民就會(huì)報(bào)警。貨船上有 13 名船員，船上只有一天的水和糧，而且有一個(gè)船員重感冒，在困住的過(guò)程中，船員已經(jīng)餓了兩天，情緒十分恐慌，還發(fā)生了小的肢體沖突。漁民說(shuō)船舶駛?cè)胨麄兊酿B(yǎng)殖區(qū)，養(yǎng)殖海虹的架子斷裂，損失非常慘重，如果船舶不合理賠償，堅(jiān)決不讓船舶開(kāi)走。但船舶的船長(zhǎng)說(shuō)，他開(kāi)了那么多年的船，行走在這片海域上，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這里有養(yǎng)殖區(qū)，而且海圖上也并沒(méi)有標(biāo)注此處有養(yǎng)殖區(qū)。養(yǎng)殖戶宋先生表示，養(yǎng)殖區(qū)域在 B 和 C 省的交界處，屬于 B 省的轄區(qū)，但是 C 省發(fā)了養(yǎng)殖證，沒(méi)有標(biāo)注可能是 C 省海洋與漁業(yè)部門出了問(wèn)題。?，接到船員報(bào)警，你會(huì)怎么做?，勸說(shuō)漁民放行，進(jìn)港處理后續(xù)事宜，面對(duì)漁民你該如何勸說(shuō)，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)勸說(shuō)。你會(huì)如何開(kāi)展?(2017 年)歸根結(jié)底，出題方式的創(chuàng)新只是一種形式上的變化，考查的內(nèi)容并沒(méi)有根本差別，仍然側(cè)重考查人際溝通能力、應(yīng)急應(yīng)變能力、綜合分析能力等。因此，考生要在充分掌握以上題型的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用，做好應(yīng)對(duì)工作。二、國(guó)家公務(wù)員海事局系統(tǒng)面試考務(wù)分析考官組成：考官 7 或 9 人，坐在中間的為主考官，還有計(jì)時(shí)員、記分員、監(jiān)督員。部分考場(chǎng)可能會(huì)有鐘表?？疾樾问剑嚎记八锌忌性诖蠛蚩际覂?nèi)候考，考試時(shí)有桌子有椅子，考生席上一般放置的有：考試題簽、筆、草稿紙。如果是讀題聽(tīng)題的方式，則沒(méi)有題簽。海事局系統(tǒng)面試大部分考場(chǎng)以聽(tīng)題為主。如果以材料套題形式進(jìn)行考查，考生在進(jìn)入考場(chǎng)前，有 1015 分鐘的時(shí)間閱讀材料，材料 12 頁(yè)紙左右，考生可以記錄要點(diǎn)，閱讀結(jié)束后直接進(jìn)入考場(chǎng)答題，材料不允許帶入考場(chǎng)?？脊贂?huì)向考生提出與材料相關(guān)的若干問(wèn)題，考生進(jìn)行作答即可。如果是材料單題，考場(chǎng)內(nèi)部是備有題簽的。題目數(shù)量：4 道，全天一套題考試時(shí)間：平均每題 5 分鐘，一共用時(shí) 2025 分鐘，一般為 20 分鐘，剩余 3 分鐘或 5分鐘時(shí)提示。