小蝌蚪找媽媽教案及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)
2024-10-21 04:07本頁(yè)面
【正文】 寫的好，哪些字寫的不夠理想。（6）獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生到黑板上書寫漢字，師生共同欣賞。（三）再讀課文，提出問題：，標(biāo)出自然段序號(hào)。（5）。：每名組員說(shuō)說(shuō)自己的問題，組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家把問題集中起來(lái)，記錄下來(lái)，交給老師。(四)布置作業(yè)：（1）正確流利地朗讀課文，家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。（2）思考本組集中的問題。資源包精彩片段生：老師，有個(gè)問題我不明白。鯉魚阿姨、烏龜阿姨為什么不把青蛙媽媽的樣子說(shuō)清楚，害得小蝌蚪不斷地尋找媽媽呢？師：你覺得他們什么地方?jīng)]說(shuō)清楚呢？咱們先把他們說(shuō)的話用橫線畫出來(lái)吧。（學(xué)生讀書、劃線。）生：鯉魚阿姨說(shuō)：“你們的媽媽四條腿，寬嘴巴……”結(jié)果小蝌蚪錯(cuò)把烏龜當(dāng)成了媽媽。生：烏龜阿姨只是說(shuō)：“你們的媽媽頭頂上兩只大眼睛，披著綠衣裳?！?還是沒說(shuō)完整。師：如果要把青蛙媽媽的樣子說(shuō)清楚，你有什么好辦法呢？ 生：把鯉魚阿姨和烏龜阿姨的話合起來(lái)說(shuō)。生：編個(gè)青蛙的謎語(yǔ)讓小蝌蚪猜一猜。生：把青蛙媽媽的相片直接拿給小蝌蚪看！師：你們的辦法真不錯(cuò)。假設(shè)你的同桌就是正在尋找媽媽的小蝌蚪，你把你的想法跟他（她）說(shuō)一說(shuō)。（學(xué)生積極地討論，交流。）生：告訴你，小蝌蚪。你的媽媽四條腿，寬嘴巴，頭頂上兩只大眼睛，披著綠衣裳。生：你們的媽媽不是鯉魚，也不是烏龜，是可愛的大青蛙。她鼓著大肚皮，張著大嘴巴，頭頂上兩只大眼睛，被著綠色的外衣。她是莊稼的好朋友，名字叫青蛙。生：小蝌蚪，荷葉是你媽媽的歌臺(tái)，她最喜歡蹲在荷葉上呱呱地放聲歌唱。她是誰(shuí)？你到荷花池邊去找吧。（教室里一片掌聲。）師：你真了不起，靈活運(yùn)用學(xué)過(guò)的課文中的句子，說(shuō)得多棒呀！小蝌蚪碰到你們這群熱心又聰明的孩子，不愁找不到媽媽了。生：（一生舉手）其實(shí)，不能怪鯉魚阿姨和烏龜阿姨，是小蝌蚪找媽媽找得很心急，等不及聽明白就游走了。生：（舉手又放下，有些猶豫）我認(rèn)為鯉魚阿姨和烏龜阿姨是故意不向小蝌蚪說(shuō)完整的。（師生均感詫異。）師：為什么？生：鯉魚、烏龜和青蛙都住在一個(gè)池塘里，他們已經(jīng)很熟悉了，不可能說(shuō)不清楚青蛙媽媽的樣子，他們是想讓小蝌蚪自己去找媽媽。師：是呀，小蝌蚪找媽媽確實(shí)遇到不少困難，但是在這過(guò)程中漸漸地長(zhǎng)大了。讓我們?yōu)樾◎蝌郊佑桶桑。ㄈ喙恼疲瑤熒榫w激昂。）備課資料備課資料？在青蛙繁殖季節(jié)，雌蛙將卵產(chǎn)在水中，雄蛙隨即排出精液。精、卵在體外完成受精過(guò)程。受精卵在膜內(nèi)進(jìn)行細(xì)胞分裂，發(fā)育成胚胎。胚胎繼續(xù)發(fā)育，形成蝌蚪從膜內(nèi)孵化出來(lái)。剛孵化出來(lái)的蝌蚪，身體呈紡錘形，無(wú)四肢、口和內(nèi)鰓，生有側(cè)扁的長(zhǎng)尾，頭部?jī)蓚?cè)生有分枝的外鰓，吸附在水草上，靠體內(nèi)殘存的卵黃供給營(yíng)養(yǎng)。經(jīng)過(guò)幾天以后，長(zhǎng)出了口，能夠攝食水中的微生物。再過(guò)些時(shí)候，外鰓消失，長(zhǎng)出內(nèi)鰓，身體外面逐漸出現(xiàn)側(cè)線，心臟發(fā)育成一心房一心室，從外部形態(tài)到內(nèi)部構(gòu)造都很像魚。大約再過(guò)40天，蝌蚪又發(fā)生了進(jìn)一步變化，先開始長(zhǎng)出后肢，然后又長(zhǎng)出前肢；尾部逐漸縮短；內(nèi)鰓消失，肺形成；心臟由一心房一心室變?yōu)槎姆慷氖?；外部形態(tài)和內(nèi)部構(gòu)造不再像魚，蝌蚪已變成了幼小的青蛙，幼蛙離水登陸，逐漸發(fā)育為成蛙。，莊稼的守護(hù)神青蛙是動(dòng)物世界中最出色的“莊稼保護(hù)神”.它是一個(gè)捕蟲能手,專門吃一些害蟲,比如小飛蛾,蝗蟲,蚊子,速度敏捷,它的舌頭又長(zhǎng)又寬，前端分叉，舌面上分泌有黏滑的液體，可以把昆蟲粘住。更妙的是，它的舌根不像其他動(dòng)物那樣長(zhǎng)在口腔的喉部，而是長(zhǎng)在下頜的前面，舌尖翻向咽喉。捕蟲時(shí)，舌頭像彈簧一樣向外一翻，靈敏地粘住昆蟲后便迅速?gòu)椈?，昆蟲轉(zhuǎn)瞬間就成了腹中餐，肉眼幾乎無(wú)法看清楚全過(guò)程。一只青蛙一天可以吃120只害蟲,6只青蛙8天就可以吃5760只害蟲,這是多么大的功勞啊!青蛙的捕蟲能力和食量相當(dāng)驚人，每只青蛙平均一天可捕食50－120只昆蟲，且多半以上為蚊子、蒼蠅、螟蟲、螻蛄、椿象等農(nóng)業(yè)害蟲。練習(xí)：一、把下列加點(diǎn)字的注音補(bǔ)充完整。捕食b披著p迎接y池塘t山頂d灰色h烏龜w寬度k二、根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。nǎlǐh224。izid249。p237。ti224。ogāoji249。sh236。三、照樣子，連一連。披著雪白的 眼睛鼓著碧綠的 尾巴露著大大的 肚皮 甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的 衣裳四、照樣子，寫句子。你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了。小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。已經(jīng)。五、課文整體梳理。課文講的是一群天真活潑的 在尋找的過(guò)程中，不知不覺變成了，并幫助媽媽一起。六、重點(diǎn)段落品析。小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。，寫詞語(yǔ)。游哇游，并抄寫下來(lái)。，你知道青蛙長(zhǎng)得什么樣嗎？試著描述一下。七、小練筆。小蝌蚪找到媽媽之后一定非常高興，你覺得小蝌蚪找到媽媽后，會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)寫什么呢，試著寫一寫吧： 小蝌蚪說(shuō)：“?！贝鸢敢?、ǔī237。ng 225。ng ǐng uī ū uān二、哪里孩子肚皮跳高就是三、披著雪白的 眼睛鼓著碧綠的 尾巴露著大大的 肚皮甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的 衣裳四、示例：我已經(jīng)長(zhǎng)大了。五、小蝌蚪媽媽青蛙捉害蟲六、跑哇跑跳哇跳蹲披露鼓，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。七、示例：媽媽，我們找你找的好辛苦啊！你怎么長(zhǎng)得這個(gè)樣子呀？
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