【正文】 括計算機模擬、教學(xué)實習(xí)等，一般安排1012周。3財務(wù)管理與會計會計專業(yè)要學(xué)的是把企業(yè)的發(fā)票等票據(jù)做成會計憑證，再登記入賬，然后編制報表！目的是把已經(jīng)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)系統(tǒng)核算一遍，以便報表使用者可以很清晰的看到企業(yè)的各項業(yè)務(wù)，資產(chǎn)負債，以及實現(xiàn)收益等。而財務(wù)管理更傾向于對資金在使用前和使用中的管理，包括企業(yè)如何籌集資金、如何使用資金，以及資金使用后的效果評估等。從書面的定義來看，財務(wù)管理是研究如何通過計劃、決策、控制、考核、監(jiān)督等管理活動對資金運動進行管理，以提高資金效益的一門經(jīng)營管理學(xué)科。在財務(wù)管理專業(yè)的課程中，會學(xué)到一些會計基礎(chǔ)，公司財務(wù)資金的流轉(zhuǎn)運作。相對于會計，財務(wù)管理提出了更高的要求：能夠運轉(zhuǎn)企業(yè)資金的流動，使企業(yè)能夠正常運轉(zhuǎn)。[2] 4專業(yè)要求⑴ 專業(yè)基本能力要求⑵ ① 財務(wù)會計核算能力：掌握憑證填制、登記賬簿、編制報表等基本技能；② 財務(wù)管理基本能力：熟悉企業(yè)管理的一般流程和財務(wù)管理的基本理論，掌握財務(wù)管理的原理與基本方法；③ 經(jīng)營管理基本能力：熟悉統(tǒng)計分析基本理論，掌握管理學(xué)、組織行為學(xué)、市場營銷學(xué)、成本管理學(xué)的原理與基本方法。⑵ 專業(yè)核心能力要求① 會計實務(wù)處理能力：掌握會計信息的生成過程、會計電算化軟件操作，能對企事業(yè)單位、不同行業(yè)會計實務(wù)進行處理；② 證券投資分析能力：熟悉經(jīng)濟運行的宏微觀環(huán)境，掌握投資的基本理論，掌握證券投資的理論和應(yīng)用技巧；③ 項目評估分析能力：熟悉并掌握企業(yè)資產(chǎn)評估、項目評估和審計理論和方法的應(yīng)用； ④ 公司理財能力：熟悉并掌握企業(yè)內(nèi)部控制和公司治理、企業(yè)戰(zhàn)略與風(fēng)險管理的基本理論； ⑤ 金融管理能力：熟悉并掌握金融市場的運作及對金融產(chǎn)品分析等能力；提高金融企業(yè)的財務(wù)分析能力。三 素質(zhì)要求具有較高的政治理論素養(yǎng)、高度的民族自豪感和社會責(zé)任感，具有較強的創(chuàng)新意識和良好的身體心理素質(zhì)，具備良好的專業(yè)品質(zhì)和與主要面向工作崗位相適應(yīng)的踏實敬業(yè)、吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的職業(yè)素養(yǎng)。培養(yǎng)目標掌握企業(yè)會計信息系統(tǒng)與設(shè)計的基本原理、電算化會計軟件初始化的設(shè)置、總帳系統(tǒng)、報表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)的操作方法；理解會計信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構(gòu)建，會計電算化對傳統(tǒng)手工會計方式的影響；了解企業(yè)實行會計電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)、基于商品化會計軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。專業(yè)業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)財務(wù)、金融管理方面的基本理論和基本知識，受到財務(wù)、金融管理方法和技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決財務(wù)、金融問題的基本能力。專業(yè)意在培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。培養(yǎng)途徑及手段（一）培養(yǎng)途徑采取理論教學(xué)和實踐教學(xué)（包括認識實習(xí)、專業(yè)調(diào)查、專業(yè)模擬實踐、畢業(yè)實習(xí)等）相結(jié)合的方式，同時積極開拓第二課堂，通過閱讀推薦書目，完成讀書筆記，參加學(xué)術(shù)講座，發(fā)表學(xué)術(shù)論文等活動，實現(xiàn)培養(yǎng)目標。（二）教學(xué)方法堅持教師講授與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合，課堂著重講授重點和難點內(nèi)容，在傳統(tǒng)的講授法之外，積極探索案例教學(xué)法、討論教學(xué)法、科研教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法和實踐教學(xué)法等多種教學(xué)方法。（三）教學(xué)手段推行多媒體教學(xué)手段，充分利用網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)平臺，組織現(xiàn)場實景教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)制、最低畢業(yè)學(xué)分與授予學(xué)位1．學(xué)制標準學(xué)制：四年。實行彈性學(xué)習(xí)年限：三至七年。2．最低畢業(yè)學(xué)分學(xué)生修滿167+7+5學(xué)分準予畢業(yè)。（其中7學(xué)分為公共選修課學(xué)分，5學(xué)分為第二課堂學(xué)分）3．授予學(xué)位符合學(xué)士學(xué)位授予條件的，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。出路（1）國考（2）考研（3）會計（4）出國5專業(yè)院校中國人民大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、廈門大學(xué)、北京工商大學(xué)、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、天津大學(xué)、南開大學(xué)、天津財經(jīng)大學(xué)、天津科技大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、重慶大學(xué)、重慶工商大學(xué)、華東理工大學(xué)、河北大學(xué)、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)、鄭州大學(xué)、河南大學(xué)、河南師范大學(xué)、中國石油大學(xué)、青島大學(xué)、青島理工大學(xué)、山東工商學(xué)院、合肥工業(yè)大學(xué)、安徽財經(jīng)大學(xué)、安徽大學(xué)、安徽師范大學(xué)、安徽建筑大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢理工大學(xué)、武漢大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、華中師范大學(xué)、山西財經(jīng)大學(xué)、江西財經(jīng)大學(xué)、南京財經(jīng)大學(xué)、南京審計學(xué)院、南京理工大學(xué)、河海大學(xué)、江蘇大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、浙江工商大學(xué)、中國計量學(xué)院、嘉興學(xué)院、寧波大學(xué)、中南大學(xué)、湖南大學(xué)、長沙理工大學(xué)、中山大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、廣西大學(xué)、云南大學(xué)、昆明理工大學(xué)、貴州大學(xué)、四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、成都理工大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、西安交通大學(xué)、陜西師范大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、佳木斯大學(xué)、吉林大學(xué)、長春大學(xué)、東北財經(jīng)大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、蘭州理工大學(xué)、石河子大學(xué)、重慶工商大學(xué)。[3]6就業(yè)方向就業(yè)方向1．進企業(yè)做會計或財務(wù)，選擇這條路的話最好找個暑假的時間去企業(yè)實習(xí)，用人單位很看重這方面。2．進會計師事務(wù)所做審計，選擇這條路的話最好大學(xué)期間注會考出幾門。3．進銀行業(yè)也是比較好的選擇，這個最好有關(guān)系。，貨幣，經(jīng)濟，調(diào)研機構(gòu)；不過概率比較小。，成立會計事務(wù)所不會面對像做兼職會計的交際壓力，且收入十分可觀，但對專業(yè)所需水平要求很高。成立會計師事務(wù)所的大多具備注冊會計師或高級會計師等級的人。（不過現(xiàn)如今能進入本科大學(xué)任教的學(xué)歷要求最低為博士，最好有海歸背景）。7相近專業(yè)第五篇：財務(wù)管理財務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)方向一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生有理想、有道德、有文化、有紀律、德智體美全面發(fā)展，能夠適應(yīng)21世紀世界經(jīng)濟全球化需要，系統(tǒng)地掌握財務(wù)管理專業(yè)基本理論、基本知識及基本操作技能，具有寬廣的財務(wù)管理專業(yè)視角，熟悉國際國內(nèi)財務(wù)管理資本運作的歷史和現(xiàn)狀，具備基本的財務(wù)處理能力，具有良好的外語基礎(chǔ)和社會交際能力計算機應(yīng)用能力，畢業(yè)以后能夠在集團企業(yè)、市場中介、政府機關(guān)事業(yè)單位及其他相關(guān)部門從事財務(wù)方面的實務(wù)及教學(xué)研究工作的高素質(zhì)財會人才。二、基本要求財務(wù)管理（模塊）方向培養(yǎng)的基本要求：【1】具有財務(wù)管理及相關(guān)學(xué)科的基本理論及基本知識；【2】掌握財務(wù)管理的定量和定性分析方法；【3】系統(tǒng)地掌握企業(yè)的財務(wù)管理的方法和思路；【4】熟悉國內(nèi)外與財務(wù)管理有關(guān)的方針、政策、法規(guī)和國際慣例；【5】了解國際和我國財務(wù)管理理論前沿及發(fā)展趨勢；【6】具有良好的理論研究能力和政策評價技能；【7】具有良好的英語及計算機應(yīng)用能力、社會交際能力和專業(yè)寫作基礎(chǔ)；【8】掌握文獻檢索、資料查詢等信息獲取的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和創(chuàng)新能力。資本運作（模塊）方向培養(yǎng)的基本要求（暫不招生）：【1】具有財務(wù)管理及相關(guān)學(xué)科的基本理論及基本知識；【2】掌握財務(wù)管理及資本運作的定量和定性分析方法；【3】系統(tǒng)地掌握資本運作及財務(wù)管理的基本知識；【4】熟悉國內(nèi)外與資本運作及財務(wù)管理有關(guān)的方針、政策、法規(guī)和國際慣例；【5】了解國際國內(nèi)公司集團資本運作的理論前沿及發(fā)展趨勢；【6】具有較好的英語及計算機應(yīng)用能力、社會交際能力和專業(yè)寫作基礎(chǔ)；【7】掌握文獻檢索、資料查詢等信息獲取的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和創(chuàng)新能力。三、畢業(yè)學(xué)分要求本專業(yè)須修滿培養(yǎng)方案中規(guī)定課程160學(xué)分（其中平臺90學(xué)分，模塊55學(xué)分，課程群15學(xué)分）方準畢業(yè)。四、主要課程財務(wù)管理基礎(chǔ)、集團財務(wù)與并購重組、跨國公司財務(wù)、財務(wù)分析與預(yù)算、財務(wù)工程學(xué)、證劵投資學(xué)、西方財務(wù)選讀（外版教材）、基礎(chǔ)會計學(xué)、中級財務(wù)會計、兼并與收購、投資組合與風(fēng)險管理、企業(yè)價值評估等。五、學(xué)制、修業(yè)年限及授予學(xué)位本專業(yè)學(xué)制4年，彈性修業(yè)年限3—6年，符合鄭州大學(xué)授予學(xué)士學(xué)位規(guī)定，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位