比尾巴教學(xué)設(shè)計(jì)精選合集-資料下載頁(yè)
2024-10-21 02:20本頁(yè)面
【正文】 的猴子回答：“猴子的尾巴長(zhǎng)?！彼?、寫(xiě)字教學(xué)A；師范寫(xiě)“公”，強(qiáng)調(diào)“八”開(kāi)口要適中，認(rèn)識(shí)新偏旁“八”B：生寫(xiě)，教師巡視指導(dǎo)。五、總結(jié)師：同學(xué)們，這次“比尾巴”游戲里大家都表現(xiàn)很棒，不管是參賽的動(dòng)物們，還是做評(píng)判的我們，但是，老師要告訴大家：動(dòng)物的尾巴不管是長(zhǎng)還是短，不管是彎還是扁，不管是漂亮還是難看，它們都有自己獨(dú)特的作用，只要適合自己的尾巴，就是一條好尾巴。六、家庭作業(yè)回家把這首兒歌背給家人聽(tīng)。查找有關(guān)動(dòng)物尾巴的資料，帶回來(lái)跟小伙伴交流。第五篇：《比尾巴》教學(xué)設(shè)計(jì)《比尾巴》教學(xué)設(shè)計(jì)一、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣：同學(xué)們，老師告訴你們一個(gè)消息，森林里的小動(dòng)物們要在一起比賽啦！他們要在一起（比尾巴）。請(qǐng)大家跟老師齊讀課題：。認(rèn)識(shí)“比”，出示圖片（比賽，比一比）認(rèn)識(shí)“尾巴”出示動(dòng)物尾巴圖片，識(shí)記“尾”，因?yàn)閯?dòng)物的尾巴大多都是毛茸茸，故“尾”字下部分有個(gè)“毛”。識(shí)記“巴”，組詞（嘴巴，下巴，巴士）認(rèn)識(shí)了課題中的三個(gè)字，請(qǐng)大家伸出小手指，和老師一起板書(shū)課題。二、初讀課文，整體感知：首先，老師要請(qǐng)出我們今天比賽的參賽選手。請(qǐng)大家叫出它們的名字吧。PPT出示六個(gè)動(dòng)物圖片及名字。請(qǐng)生認(rèn)讀。大家想不想知道小動(dòng)物們是怎么比賽的？請(qǐng)大家把書(shū)翻到82頁(yè)，手指字，借助拼音自己讀一讀課文。要求讀準(zhǔn)字音，現(xiàn)在開(kāi)始讀吧。三、認(rèn)識(shí)生字：要想讀好課文，先得認(rèn)識(shí)課文中的生字寶寶。瞧，調(diào)皮的它們來(lái)到了大屏幕上。（1）借助拼音，自己讀一讀詞語(yǔ)。再齊讀。師強(qiáng)調(diào)輕聲字的讀法。小老師領(lǐng)讀。（2）去拼詞語(yǔ)。同桌互讀，男女生接力讀。（3）去拼音生字。開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀。孩子們，你們讀的很認(rèn)真。字音準(zhǔn)確，聲音響亮。老師送你們一張圖片，請(qǐng)大家看看，圖片中藏有哪兩個(gè)生字寶寶？（長(zhǎng)，短）它們是一對(duì)反義詞。拓展反義詞?！伴L(zhǎng)”是一個(gè)多音字，講解相關(guān)知識(shí)。認(rèn)識(shí)“把”，你有什么好方法記住它嗎？熟字加偏旁，組詞。“把”做量詞，拓展：一把（）。認(rèn)識(shí)“傘”，象形字。組詞語(yǔ)（雨傘，太陽(yáng)傘，紙傘，折疊傘，降落傘）鞏固識(shí)字：小猴過(guò)河。四、再讀課文，指導(dǎo)朗讀：生字都認(rèn)識(shí)了，課文一定讀的更好了。請(qǐng)大家再來(lái)讀一讀課文。要求：不加字，不漏字，不換字。（自由讀，師范讀，指名讀，齊讀課文）請(qǐng)大家思考：小動(dòng)物們的比賽項(xiàng)目都有哪些？出示課文第一小節(jié)和第三小節(jié)。指導(dǎo)問(wèn)句的讀法（師范讀，生模仿）。明確：帶有問(wèn)號(hào)的句子叫做問(wèn)句，讀問(wèn)句的時(shí)候，越往后，語(yǔ)氣越上揚(yáng)（模仿讀，指名讀，生練讀）。學(xué)習(xí)課文第一小節(jié)和第二小節(jié)。男生讀第一小節(jié)，女生讀第二小節(jié)。請(qǐng)生思考：比賽項(xiàng)目和比賽結(jié)果分別是什么？再讀這兩小節(jié)。指導(dǎo)理解“松鼠的尾巴好像一把傘”。結(jié)合PPT圖片展示其尾巴形狀像傘，并拓展松鼠尾巴的作用如降落傘。再讀課文第一、二小節(jié)。五、指導(dǎo)寫(xiě)字：先看筆順，再看占位，師范寫(xiě)，生書(shū)空，生描紅并練寫(xiě)。比：（1）看筆順（一筆橫。二筆豎提，三筆撇，四筆豎彎鉤），強(qiáng)調(diào)這節(jié)課要掌握的新筆畫(huà)名稱(chēng)：豎提；（2）看占位（第一筆橫，起筆在橫中線，左低右高，第四筆豎彎鉤的豎壓豎中線。）（3）師范寫(xiě)，生書(shū)空（4）生描紅并練習(xí)書(shū)寫(xiě)。長(zhǎng)：（1）看筆順（一筆撇，二筆橫，三筆豎提，四筆捺）；（2）看占位（第二筆橫壓橫中線，左低右高，第四筆捺起筆在橫和豎提的交叉處。）（3）師范寫(xiě)，生書(shū)空。（4）生描紅并練習(xí)書(shū)寫(xiě)。六、總結(jié)：同學(xué)們，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《比尾巴》一課，認(rèn)識(shí)了課文中的生字，會(huì)讀課文中的問(wèn)句，熟讀了課文的一、二小節(jié)，還學(xué)會(huì)了寫(xiě)兩個(gè)生字。大家在課堂上聽(tīng)講很專(zhuān)注，讀的很認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)也非常規(guī)范，你們可真了不起，我們把掌聲送給自己吧。下節(jié)課我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)《比尾巴》，看看小動(dòng)物們精彩的比賽吧。
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