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機電一體化技術人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

2024-10-21 01:56本頁面
  

【正文】 了一個良好的試驗環(huán)境,使學生在動手能力,應用知識能力很好地得到鍛煉的同時,能有機會了解材料領域中較為先進的研究方法。也可以進行各種與金屬材料和熱處理相關的職業(yè)工種,崗位的技術培訓及課題實驗研究。第四篇:機電一體化技術機電一體化專業(yè),技術性強,就業(yè)面廣,就業(yè)待遇高機電一體化技術是將機械技術、電工電子技術、微電子技術、信息技術、傳感器技術、接口技術、信號變換技術等多種技術進行有機地結合,并綜合應用到實際中去的綜合技術?,F(xiàn)代化的自動生產(chǎn)設備幾乎可以說都是機電一體化的設備。所以說機電一體化技術專業(yè)應用領域廣泛,就業(yè)崗位群大,社會需求量大,是就業(yè)前景很好的一個專業(yè),據(jù)了解,廣州白云工商技師學院機電學院的畢業(yè)生幾年來都出現(xiàn)了供不應求的狀況,其畢業(yè)生主要在珠三角地區(qū)企業(yè)從事數(shù)控設備的維護、調試、操作、制造、安裝和營銷等技術與管理工作,工作穩(wěn)定,收入水平高。為培養(yǎng)適應企業(yè)對機電一體化技術人才的需求和有利于學生更好就業(yè)。廣州白云工商技師學院()機電學院的機電一體化專業(yè)擁有一流的實訓設備,實訓場室5000多平方米,用于教學和學生實訓的設備投資達3000多萬元,學生除接受理論教學外,主要是利用實訓基地先進設施設備進行實際操作訓練,讓學生更直接、更全面地掌握操作技術和技能。專業(yè)分為電氣自動化、機電設備維修、工業(yè)機器人、電力系統(tǒng)與控制四個專業(yè)方向,每個專業(yè)方向的學習重點不同,課程的設置也不一樣,學生就業(yè)的崗位也有所不同。電氣自動化方向: 主要培養(yǎng)學生掌握電氣自動化控制的專業(yè)知識和操作技能,具備組建和維護液壓、氣壓系統(tǒng)能力;能根據(jù)工作任務設計機電設備的PLC控制程序;能對自動化生產(chǎn)流水線進行PLC﹑人機界面和伺服定位控制;會使用變頻器對電動機進行變頻調速控制操作。能夠從事車間生產(chǎn)、技術管理、企業(yè)與質量工程管理等工作的高技能應用型人才。主要學習課程有:工程制圖與CAD、電工電子技術、電動機與變壓器、傳感器技術、電力拖動與控制、液壓與氣動、三菱和西門子可編程控制(PLC)高級應用技術、變頻應用技術、伺服定位控制技術、觸摸屏技術、組態(tài)監(jiān)控技術等。就業(yè)崗位:機電一體化設備的安裝、調試、維修技術員、銷售及管理人員;自動化生產(chǎn)線的電氣設計維修人員;各類工廠的機械、電氣設備的管理人員等。機電設備維修方向培養(yǎng)學生掌握現(xiàn)代機電設備維修的專業(yè)知識和操作技能,具備電氣儀器儀表使用和維修能力;能利用計算機繪圖軟件AutoCAD繪制機械和電氣圖;液壓和氣壓系統(tǒng)維護、伺服定位控制、變頻調速控制等技術;能夠從事數(shù)控設備維護、維修和電氣改造等工作的高技能應用型人才。主要學習課程:電工電子技術、工程制圖與CAD繪圖、機械基礎、電動機與變壓器、傳感器技術、電力拖動與控制、液壓與氣動、可編程控制(PLC)與變頻技術、伺服定位控制技術、數(shù)控機床操作與維修、電梯原理與維修等。就業(yè)崗位:電梯、數(shù)控機床維修、電氣改造、售后服務技術支持、各類工廠企業(yè)的機電設備維修、管理人員等。工業(yè)機器人方向培養(yǎng)學生掌握現(xiàn)代工業(yè)機器人設計、制造、維護方面的專業(yè)知識和操作技能,具備機械結構設計、電氣控制、傳感技術、智能控制等專業(yè)技能,能從事“工業(yè)機器人”及“服務機器人”系統(tǒng)的模擬、編程、調試、操作、銷售及自動化生產(chǎn)系統(tǒng)維護維修與管理、工程圖繪制、生產(chǎn)管理等工作的高技能應用型人才。主要學習課程:機器人技術基礎、工業(yè)機器人機械結構與制圖、AUTOCAD、電工電子技術、電力拖動與控制、可編程控制(PLC)高級應用技術、變頻應用技術、伺服定位控制技術、觸摸屏技術、組態(tài)監(jiān)控技術、機器人工作站安裝調試與維修等。就業(yè)崗位:汽車制造、家電制造、玩具制造等單位,從事“工業(yè)機器人”及“服務機器人”模擬、編程、調試、操作、銷售等相關工作;先進制造業(yè)自動生產(chǎn)線的安裝、調試、運行、維護與管理等工作。電力系統(tǒng)與控制方向培養(yǎng)學生掌握電力系統(tǒng)的專業(yè)知識與操作技能,具備電力系統(tǒng)電氣安裝、調試、維護、檢修及電力系統(tǒng)自動化控制項目管理能力,能夠從事電力系統(tǒng)工程設計、運行與管理等工作的高技能應用型人才。主要課程:電工電子技術、電動機與變壓器、電力拖動與控制、電氣制圖與CAD、可編程控制(PLC)應用技術、變頻技術、組態(tài)監(jiān)控、輸配電網(wǎng)絡工程、電力系統(tǒng)運行與管理、電力系統(tǒng)自動化等。就業(yè)崗位:電力行業(yè)從事電力系統(tǒng)調度、電力系統(tǒng)設備安裝、調試與維護、發(fā)電廠與變電所管理、電氣自動化生產(chǎn)線技術員、電力系統(tǒng)自動化控制項目管理等工作。廣州白云工商技師學院機電學院(02036093333)除了在教學設先進、實行一體化教學方法外,一直以來非常重視校企合作,從解決學生的實習就業(yè)到訂單式培訓和課程開發(fā)等。與東莞新溢眼鏡制造有限公司、廣州機械科學研究院聯(lián)塑公司、廣電運通金融電子股份有限公司等300大中型家企業(yè)建立了密切的企校合作關系。學校還負責安排學生到珠三角地區(qū)的單位進行就業(yè)工作。因此,要找一份好工作,就學機電一體化專業(yè),學機電一體化專業(yè)在廣州白云工商技師學院學習,是一個明智的選擇。第五篇:機電一體化技術四川農(nóng)業(yè)大學繼續(xù)教育學院 網(wǎng)絡教育學院●畢業(yè)論文機電一體化專業(yè) 畢業(yè)實習報告參考題目一、論文參考題目油菜收割機割臺的改進與試驗設計所在工廠開發(fā)的一個新產(chǎn)品進行廠房、動力、設備、人員等進行規(guī)劃設計拖拉機的前景和發(fā)展研究汽車拖拉機的制動系的故障分析力(位)調節(jié)的特點及適應性研究汽車拖拉機在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用研究汽車電器設備的維修與維護技術的改進汽車新技術在生產(chǎn)上的應用汽車拖拉機運用技術的推廣農(nóng)機化的現(xiàn)狀及其發(fā)展研究1農(nóng)業(yè)機械化與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的關系研究1農(nóng)業(yè)機械化與“三農(nóng)”問題的關系研究1某典型零件加工工藝設計與分析1機電一體化技術的應用與設計1Master CAM 程序的應用1數(shù)控加工及其在生產(chǎn)中的應用1現(xiàn)代CAD/CAM軟件在生產(chǎn)中的應用1某地區(qū)農(nóng)業(yè)機械化現(xiàn)狀與發(fā)展的研究1對某地區(qū)農(nóng)業(yè)機械適用性的研究 丘陵地區(qū)農(nóng)業(yè)機械化模式的研究2某機械或機構的設計與計算、或試驗與研究、或仿真與分析2機電技術在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中的應用研究2要求小巧,簡單,汽車后備箱備胎放置處能夠存放2減速器及零部件的設計與計算、或者減速器及零部件的優(yōu)化設計等四川農(nóng)業(yè)大學繼續(xù)教育學院 網(wǎng)絡教育學院●畢業(yè)論文2典型零件的加工工藝設計2基于Mastercam的典型零件的數(shù)控程序設計2某機械或裝置的故障檢測與維修2某種農(nóng)具的設計、實驗與維修2某種農(nóng)產(chǎn)品的力學特性的研究 某液壓系統(tǒng)的設計、故障檢測與分析
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