【導讀】的橢圓的標準方程是。思考上述兩個方程的焦點位于哪個坐標軸上?A,求該橢圓的標準方程.。上點,12,FF是焦點,且01260FPF??橢圓的焦點是F1、F2(0,1),P是橢圓上一點,2.若△ABC的兩個頂點坐標A,B(4,0),△ABC的周長為18,的左、右焦點分別為F1、F2,P是橢圓上的一點,Q是PF1的中點,若OQ=1,則PF1=________.aayx的左焦點1F到直線2??
【總結】橢圓及其標準方程2020年3月恩平一中:蘇彥斌難點:橢圓標準方程的推導和應用重點:1、掌握橢圓的定義及其標準方程2、求橢圓標準方程的方法知識與技能:1、學習橢圓的標準方程及其應用2、培養(yǎng)學生的數(shù)形結合的思想過程與方法:通過觀察圖形,理解定義,推導方程,學生達到自主學習
2024-11-17 19:50
【總結】復習::到兩定點F1、F2的距離之和為常數(shù)(大于|F1F2|)的動點的軌跡叫做橢圓。:a,b,c的關系是:a2=b2+c2|)|2(2||||2121FFaaPFPF???當焦點在X軸上時當焦點在Y軸上時)0(12222????babyax)0(12222????
2024-11-17 23:32
【總結】江蘇省漣水縣第一中學高中數(shù)學雙曲線的幾何性質(zhì)(2)教學案蘇教版選修1-1教學目標:1.了解雙曲線簡單幾何性質(zhì),如范圍、對稱性、頂點、漸近線和離心率等.2.能用雙曲線的簡單幾何性質(zhì)解決一些簡單問題.教學重點:雙曲線的幾何性質(zhì)及初步運用.教學難點:雙曲線的漸近線.教學過程:一復習回顧1.雙曲線的標準方程和幾何性質(zhì)
2024-12-05 03:09
【總結】城郊中學高二數(shù)學組:代俊俊如何精確地設計、制作、建造出現(xiàn)實生活中這些橢圓形的物件呢?生活中的橢圓一.課題引入:橢圓的畫法PF2F1注意:橢圓定義中容易遺漏的三處地方:(1)必須在平面內(nèi);(2)兩個定點---兩點間距離確定;(常記作2c)(3)繩長---軌跡上任
2024-11-18 00:48
【總結】江蘇省建陵高級中學2020-2020學年高中數(shù)學橢圓的幾何性質(zhì)(1)導學案(無答案)蘇教版選修1-1【學習目標】;。【課前預習】221625400xy??表示什么樣的曲線,你能利用以前學過的知識畫出它的圖形嗎?,橢圓標準方程221(0)xyabab????有什么特點31頁至第33頁,回答
2024-11-20 00:31
【總結】橢圓的標準方程(說課稿)一、教材分析1、地位及作用圓錐曲線是一個重要的幾何模型,有許多幾何性質(zhì),這些性質(zhì)在日常生活、生產(chǎn)和科學技術中有著廣泛的應用。同時,圓錐曲線也是體現(xiàn)數(shù)形結合思想的重要素材。推導橢圓的標準方程的方法對雙曲線、拋物線方程的推導具有直接的類比作用,為學習雙曲線、拋物線內(nèi)容提供了基本模式和理論基礎。因此本節(jié)課具有承前啟后的作用,是本章的重點內(nèi)容。2、教
2025-06-07 23:16
【總結】PF2F1彗星太陽橢圓及其標準方程(一)【學習目標】1.理解橢圓的定義奎屯王新敞新疆明確焦點、焦距的概念奎屯王新敞新疆2.熟練掌握橢圓的標準方程,會根據(jù)所給的條件畫出橢圓的草圖并確定橢圓的標準方程奎屯王新敞新疆【自主學習】1997年初,中國科學院紫金山天文臺發(fā)布了一條消息,從1997年2月中旬起,海爾
2024-12-05 01:52
2024-11-18 08:57
【總結】雙曲線的定義:平面內(nèi)與兩定點F1,F(xiàn)2的距離的差的絕對值等于常數(shù)2a點的軌跡叫做雙曲線。12()FF小于F1,F2-----焦點||MF1|-|MF2||=2a|F1F2|-----焦距.F2.F1Myox注意:對于雙曲線定義須抓住三點
2024-11-17 23:34
【總結】江蘇省建陵高級中學2020-2020學年高中數(shù)學利用導數(shù)研究(2)導學案(無答案)蘇教版選修1-1一:學習目標1.利用導數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間2.利用導數(shù)證明函數(shù)的單調(diào)性二:課前預習1.(1)作出函數(shù)342???xxy的圖像,并指出其單調(diào)區(qū)間:(2)作出函數(shù)??
2024-11-20 00:30
【總結】江蘇省建陵高級中學2020-2020學年高中數(shù)學常見函數(shù)的導數(shù)(2)導學案(無答案)蘇教版選修1-1一、學習目標1.熟記常見的基本初等函數(shù)的求導公式。2.熟練掌握求簡單函數(shù)的導數(shù)的兩種方法:定義法、公式法。3.理解導數(shù)的幾何意義,并掌握曲線的切線問題的處理的基本路徑。二、課前預習1.列出你所知的求導公式。
【總結】《橢圓》導學橢圓是我們生活中常見的一種曲線,如汽車油罐的橫截面、太陽系中九大行星及其衛(wèi)星運動的軌道、部分彗星的軌道等等都是橢圓形。研究橢圓的方程及其幾何性質(zhì),可以幫助我們解決一些實際問題。橢圓是解析幾何的重要內(nèi)容,是高考??嫉闹R點之一。知識要點梳理1、橢圓的定義:平面內(nèi)與兩個定點F1、F2的距離的和等于常數(shù)(大于│F1F2│)的點的軌跡叫做
2024-12-05 03:04
【總結】§雙曲線雙曲線及其標準方程一、基礎過關1.若方程y24-x2m+1=1表示雙曲線,則實數(shù)m的取值范圍是()A.-1-1C.m3D.m-12.雙曲線5x2+ky2=5的一個焦點是(6,0),
2024-11-19 10:30
【總結】雙曲線的標準方程課題第1課時計劃上課日期:教學目標知識與技能1.了解雙曲線的標準方程的推導過程,能根據(jù)已知條件求雙曲線的標準方程.2.掌握雙曲線兩種標準方程的形式過程與方法情感態(tài)度與價值觀教學重難點根據(jù)已知條件求雙曲線的標準方程.橢圓和雙曲線
2024-12-05 09:30
【總結】§橢圓橢圓及其標準方程(一)一、基礎過關1.設F1,F(xiàn)2為定點,|F1F2|=6,動點M滿足|MF1|+|MF2|=6,則動點M的軌跡是()A.橢圓B.直線C.圓D.線段2.設F1,F(xiàn)2是橢圓x225+y29=1的焦點,P為