【導(dǎo)讀】通過介紹李時珍修訂《本草綱目》的小資料,不僅讓學(xué)生了解有。一些植物或圖片、課前收集植物對人類的貢獻(xiàn)相關(guān)資料。材、做紡織材料……假如沒有植物,我們的生活又會。們需要植物、熱愛植物。(二)、認(rèn)識植物的局部。結(jié)合學(xué)生回答,板書相應(yīng)食用的部分:根、莖、葉、花、果實、你能說出一些嗎?調(diào)查家中的物品,看看哪些來源于植物,是植物的哪一部分提供的。
【總結(jié)】讓我們來認(rèn)識一株完整的綠色開花植物吧!植物的根、莖、葉、花、果實、種子正是一株完整的綠色開花植物的六大器官,你能辨別它們嗎?根莖葉花果實種子提示:不是所有植物都像番茄一樣在同一時期同時存在特殊的根貯
2025-05-03 06:09
【總結(jié)】(蘇教版)三年級科學(xué)下冊教案我們周圍的土壤一、教學(xué)目的:(一)過程與方法:。.描述.記錄自己的觀察結(jié)果。。(二)科學(xué)知識:。。(三)情感態(tài)度與價值觀:。。二、教學(xué)材料:找一塊新鮮的泥土地.小鏟.放大鏡.木棍.盛土容器.記錄紙
2024-12-04 17:55
【總結(jié)】果實和種子一、預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果1、知道什么是果實,什么不是果實。2、會做種子萌發(fā)時需要的條件的實驗。3、能夠針對“種子萌發(fā)”提出自己可以研究的問題,并設(shè)計實驗。4、了解種子傳播的途徑。5、能親自栽種幾棵植物,寫好觀察日記。二、教學(xué)重點與難點重點:解剖并觀察種子的內(nèi)部構(gòu)造。難點:探究種子萌發(fā)需要的條件。三、教學(xué)過程:
【總結(jié)】我們周圍的土壤教學(xué)內(nèi)容蘇教版三年級科學(xué)下冊P2—3第一單元第一課《我們周圍的土壤》執(zhí)教日期三維目標(biāo)知識與技能:。。過程與方法:。。。情感、態(tài)度與價值觀:。。教學(xué)重點、難點讓學(xué)生挖土,親自
2024-11-19 19:58
【總結(jié)】課題1我們周圍的土壤教學(xué)目標(biāo)1知識與技能1、知道土壤里有什么。2、知道土壤里生活著許多小動物。2過程與方法1、能夠運用多種感官認(rèn)識土壤。2、會觀察、描述、記錄自己的觀察結(jié)果。3、能夠與同伴交流觀察結(jié)果。3情感態(tài)度價值觀1、愿意親近土壤。2、意識到土壤與動植物有著密
2024-11-20 00:52
【總結(jié)】我們周圍的土壤本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》三年級下冊教材第1單元《土壤與生命》中的第1課。本課教學(xué)通過運用多種感官觀察土壤,知道當(dāng)?shù)赝寥赖幕窘M成部分,能利用感官和簡單的工具對土壤進(jìn)行較細(xì)致的觀察,做好簡單的實驗記錄,能選擇自己擅長的方式表述自己的研究過程和研究結(jié)果;通過學(xué)生親身的體
2024-11-19 21:38
【總結(jié)】認(rèn)識固體教學(xué)設(shè)計科學(xué)探究1、能夠運用多種感官進(jìn)行觀察。2、能夠?qū)χ車R娢矬w進(jìn)行分類。3、能夠利用文字和圖畫描述觀察結(jié)果。4、能夠運用語言、文字、圖表交流觀察結(jié)果。情感、態(tài)度與價值觀1、愿意合作與交流。2、體驗工具的判斷比感官更有效。科學(xué)知識1、知道什么
【總結(jié)】第5節(jié)植物的一生(一)一、選擇題()A.種子、胚和胚乳B.種皮和胚乳C.種皮和胚D.種皮和胚乳,主要食用種子的()A.子葉B.胚乳C.胚D.子葉和胚乳,新生命的幼體是(
2024-11-15 07:29
【總結(jié)】第二課了解土壤一、教學(xué)目標(biāo)過程與方法1、能運用自己的感官觀察土壤。2、能夠了解土壤的成分。3、能利用觀察、觸摸、握團(tuán)等方法比較沙與黏土的差異。4、能通過實驗比較三種土壤的滲水性。科學(xué)知識1、知道沙土、黏土和壤土是土壤的三種類型。2、了解土壤中沙、黏土和腐殖質(zhì)的多少影響著土壤的種類。3、
【總結(jié)】外出觀察時應(yīng)該注意些什么?1、注意安全:2、不要破壞環(huán)境,更不能傷害土壤中可能存在的動植物:3、及時記下自己的發(fā)現(xiàn),對不認(rèn)識的動植物,可先照樣子畫下來:4、盡可能多地發(fā)現(xiàn)土壤里有什么。觀察校園綠地一角的土壤要求:1、先觀察表層的土壤(顏色、形狀、濕潤度)2、注意土壤中有哪些動植物,思考土壤和動植物的關(guān)系是什么樣的呢?3
2024-12-04 22:13
【總結(jié)】學(xué)年研究課《看月亮》教學(xué)反思吉林市第一實驗小學(xué)幼兒部學(xué)前班張姝婷這是我第一次講學(xué)前班的課,為了能上好這節(jié)課,在課前我做了很長時間的準(zhǔn)備。一、游戲的準(zhǔn)備學(xué)前兒童課堂注意力不能長時間集中,因此我設(shè)計了很多游戲,比如小組合作傳字卡,猴子撈月亮,對口令,“小月亮,變變變”等有趣的識字游戲,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,并將游戲與知識相
2024-12-04 22:25
【總結(jié)】
【總結(jié)】(蘇教版)三年級科學(xué)下冊課件來看看土壤上里有什么?沙石枯枝落葉蚯蚓小蟲子讓我們來研究土壤一、采集樣土觀察、研究土壤用眼看、用鼻子聞、用手摸、捻、握、捏等。把土壤放到放大鏡下仔細(xì)看描述土壤::::泥土香黑的
【總結(jié)】土壤顆粒的分類?砂粒、粉砂粒、黏粒什么樣的土壤最適合植物的生長呢?土壤的黏性實驗實驗總結(jié)土壤黏性差,表示空隙較大,因而比較疏松,水易流出,通氣性能好但保肥性能差。土壤黏性很強(qiáng),表示空隙較小,保水性能好,但通氣性能差。實驗現(xiàn)象黏土類土壤能搓成條狀物。你認(rèn)為哪種土壤更
【總結(jié)】章節(jié)首頁教學(xué)過程設(shè)計年月日章節(jié)課題第三單元家在自然中2.動物、植物和我們課時第一課時主備教師徐亞萍指導(dǎo)教師化支根授課教師徐亞萍課型新授課三維教學(xué)目標(biāo)知識技能1.通過觀察,驗證,知道一些生物具有的生命現(xiàn)象,體驗生命的奇妙和神圣。2.認(rèn)
2025-06-27 13:18