蘇教版科學三下植物和我們教學設計-資料下載頁
2024-12-04 17:55本頁面
【導讀】通過介紹李時珍修訂《本草綱目》的小資料，不僅讓學生了解有。一些植物或圖片、課前收集植物對人類的貢獻相關資料。材、做紡織材料……假如沒有植物，我們的生活又會。們需要植物、熱愛植物。（二）、認識植物的局部。結合學生回答，板書相應食用的部分：根、莖、葉、花、果實、你能說出一些嗎？調查家中的物品，看看哪些來源于植物，是植物的哪一部分提供的。
【正文】 是一株番茄的植物圖，在它的生長過程中我們看到了根、莖、葉、花、果實、種子，其實，其他植物一般也有這些部分。你能說出一些嗎？ 請你在活動記錄上畫一株你熟悉的完整的植物圖，并標出各部分的名稱。 展示自己畫的植物圖，進行介紹。 （四）、課外調查 調查家中 的物品，看看哪些來源于植物，是植物的哪一部分提供的。 (五 )板書設計： 植物和我們 日用供應 植物對人類的貢獻： 醫(yī)藥提煉 環(huán)境維護
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