湘教版音樂四下春風教案設計-資料下載頁
2025-11-25 17:37本頁面
【導讀】全曲為4/4拍子，大調(diào)式，二段體結(jié)構(gòu)，第一樂段。第二樂段，前四小節(jié)旋律舒展、輕盈，展現(xiàn)了“嫩。芽笑顏開”、“歌聲響四方”的春天景色。特別是第12小節(jié)變化音的運用，使。歌曲童趣盎然，充滿生機。后四小節(jié)運用簡單的二部合唱，進一步表現(xiàn)了萬物復。蘇、生機勃勃的春光美景，表達了兒童對春天的熱愛。的小提琴協(xié)奏曲在歐洲廣泛流傳。1725年他出版了分別冠以“春、夏、秋、冬”。曲《春風》，用歌聲表達人們對大自然的喜愛之情。春天來了，在溫暖的春風吹拂下呈現(xiàn)出萬物復蘇，生機勃勃的景象。本節(jié)音樂課以“春”為情境主題，根據(jù)學生對春天已有的感受與經(jīng)驗，我設。聲部；欣賞《春》的教學，讓學生感受每一段的音樂形象，激發(fā)學生的音樂情感，達到培養(yǎng)學生音樂審美的目的。（展示一組春天風景圖片?！洞骸肥恰端募尽分械囊皇?。學們用“?！眮砟３?。
【正文】 （二）學唱歌曲《春風》 聽一聽 CAL 課件出示帶有歌詞的大歌單，播放歌曲《春風》 師：春風唱著輕快地歌聲向我們吹來，我 這里有描繪春風吹來的旋律，請同學們用“嚕”來模唱。（復聽音樂 ） 師： 歌曲 用什么力度？ 板書： 輕快的 mp 唱一唱 學生跟著音樂輕聲模唱歌曲（體驗歌曲輕松活潑的意境） 小組展示 二聲部 合唱訓練 CAL 課件播放低聲部范唱音樂 教師彈琴，學生跟唱 師生合作二聲部歌唱 演唱全曲 分角色演唱 學生互評 四、小結(jié) 同學們，今天這節(jié)課我們欣賞了《春》，學會演唱了歌曲《春風》，從中領略到了春天的美好時光，愿每位同學都在這美好的春天里有新的 收獲，獲得健康成長。
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