【導(dǎo)讀】全曲為4/4拍子,大調(diào)式,二段體結(jié)構(gòu),第一樂段。第二樂段,前四小節(jié)旋律舒展、輕盈,展現(xiàn)了“嫩。芽笑顏開”、“歌聲響四方”的春天景色。特別是第12小節(jié)變化音的運(yùn)用,使。歌曲童趣盎然,充滿生機(jī)。后四小節(jié)運(yùn)用簡單的二部合唱,進(jìn)一步表現(xiàn)了萬物復(fù)。蘇、生機(jī)勃勃的春光美景,表達(dá)了兒童對春天的熱愛。的小提琴協(xié)奏曲在歐洲廣泛流傳。1725年他出版了分別冠以“春、夏、秋、冬”。曲《春風(fēng)》,用歌聲表達(dá)人們對大自然的喜愛之情。春天來了,在溫暖的春風(fēng)吹拂下呈現(xiàn)出萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的景象。本節(jié)音樂課以“春”為情境主題,根據(jù)學(xué)生對春天已有的感受與經(jīng)驗(yàn),我設(shè)。聲部;欣賞《春》的教學(xué),讓學(xué)生感受每一段的音樂形象,激發(fā)學(xué)生的音樂情感,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生音樂審美的目的。(展示一組春天風(fēng)景圖片。《春》是《四季》中的一首。學(xué)們用“嚕”來模唱。