加大培訓(xùn)力度提高服務(wù)質(zhì)量-資料下載頁(yè)
2024-10-20 23:02本頁(yè)面
【正文】 力支持。二、深化、細(xì)化課堂改革，打造高效課堂。“課改的抓手是課堂，課改的關(guān)鍵在教師”，這是我們課改的共識(shí)。人總是有惰性的，總不愿輕易放棄舊有的理念，改變已成常規(guī)的行為，對(duì)新事物總有排斥和懼怕心理。為了促進(jìn)教師在課堂教學(xué)中主動(dòng)使用嘗試教學(xué)法，目標(biāo)教學(xué)法、情景教學(xué)法，課堂上充分體現(xiàn)生本教育思想，積極推行課改，把課改真正落實(shí)在課堂上，學(xué)校要求教師做好三個(gè)“實(shí)”，即：扎實(shí)做好課前準(zhǔn)備；切實(shí)突出學(xué)生主體地位；落實(shí)學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)。課改的核心及著力點(diǎn)確定在落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位上。在課改推進(jìn)過(guò)程中，我們以學(xué)科組為單位舉辦了四屆課堂教學(xué)大賽，培養(yǎng)了一批課改標(biāo)兵、骨干教師和學(xué)科帶頭人，促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體發(fā)展，課堂教學(xué)效率大幅提升，部分教師已形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，課堂教學(xué)獨(dú)具特色。在全縣數(shù)學(xué)課堂大賽中我校教師獲得二等獎(jiǎng)，在全縣語(yǔ)文課堂教學(xué)大賽中我校教師獲得一等獎(jiǎng)，在全縣英語(yǔ)課堂教學(xué)大賽中我校教師獲得三等獎(jiǎng)，在2012年河南省小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中我校教師獲得三等獎(jiǎng)。舉辦課堂教學(xué)大賽是我校實(shí)施課改活動(dòng)的助推器。學(xué)校每期安排校級(jí)公開(kāi)課18節(jié)以上，要求同級(jí)同科的兩位教師采用同課異構(gòu)的方法授課，同時(shí)各教研組未上校級(jí)公開(kāi)課的教師有教研組安排組內(nèi)科，每學(xué)年每人至少上一節(jié)公開(kāi)課，在聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課過(guò)程中大家共同研討，相互學(xué)習(xí)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，共同提高。每周例會(huì)前至少留出40分鐘以上的時(shí)間進(jìn)行評(píng)課，在研討過(guò)程中大家各抒己見(jiàn)，對(duì)教者感觸頗深，學(xué)校要求每期至少寫10篇教后記，到期末每人上傳其中一篇，有學(xué)校編撰成冊(cè)。三、以課題研究為依托，增強(qiáng)科研實(shí)效性。在課改過(guò)程中，我們除了公開(kāi)課研討評(píng)析，撰寫教后反思，還結(jié)合課改中的心得和困惑進(jìn)行了更深入、更系統(tǒng)的教育科研活動(dòng)——課題研究、課改實(shí)驗(yàn)。⑴我校參加的教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題《教師培訓(xùn)模式創(chuàng)新研究》正待鑒定。⑵在做好目標(biāo)教學(xué)法與嘗試教學(xué)法研究的基礎(chǔ)上嘗試“語(yǔ)文課主題教學(xué)”探索。針對(duì)目前語(yǔ)文教學(xué)效率低下，學(xué)生閱讀量不足，教師死教，辛苦勞累的現(xiàn)狀。我校于2013年秋季開(kāi)展了語(yǔ)文課“主題教學(xué)”實(shí)驗(yàn)工作。為穩(wěn)妥期見(jiàn)，我們選取了四年級(jí)一個(gè)班作為實(shí)驗(yàn)班。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的理念是，語(yǔ)文需要大量的閱讀，閱讀可以立人，可以發(fā)展學(xué)生。主要做法是：硬性擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，把課外閱讀部分地移至課內(nèi)，減少課文條塊分析，對(duì)詞句挖地三尺的解讀。將更多的時(shí)間騰出來(lái)讓學(xué)生閱讀。落實(shí)學(xué)生的閱讀量的要求。講究“鯨吞式”的閱讀，以閱讀之大量求得學(xué)生能力的質(zhì)變。四年級(jí)課題組的老師依現(xiàn)編教材的單元主題，每個(gè)單元增編了十一篇同主題的美文。編印成冊(cè)，下發(fā)學(xué)生。實(shí)現(xiàn)每個(gè)單元的閱讀量由課本的三千余字達(dá)到目前的二萬(wàn)余字。每期課內(nèi)閱讀量擴(kuò)大到十六萬(wàn)字左右。實(shí)驗(yàn)剛才開(kāi)始。效果如何，以觀后效。在今后的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐運(yùn)用中，我們將繼續(xù)努力探索，將“生本教育理念”和我校的課改工作有機(jī)結(jié)合，充分體現(xiàn)“以學(xué)生的發(fā)展為本”的教育理念，以學(xué)定教，堅(jiān)實(shí)的走好我校課改的每一步，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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