反方提問范文大全-資料下載頁
2024-10-20 22:55本頁面
【正文】 相互沖突,相互矛盾,“謊言”（惡意的謊言）,就象大海里的鯨魚不是魚,也沒有要求在各種環(huán)境下都要講大實話,不允許謊言的存在,善意的謊言不是“謊言”（惡意的謊言）,與誠信不相矛盾,是有其存在空間的,如果大家對“謊言”兩字不喜歡,我們可以介意語言學家再造一個詞,諸如“虛言”、“婉言”,拋開了丑陋,而來到美麗的世界!善意的謊言,摒棄了自私,而來到誠信的人間!請對方辯友舉出實例,有誰因為善意的謊言而受到傷害?造成誠信的欺騙肯定是謊言,至于是否誠信,惡意的謊言是為說謊者謀取利益,以強烈的利欲,薄弱的理性,把他人當作靶子,不惜傷害他人的行為,不管如何偽裝,如何花言巧語,如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽,它是出于善良的動機,而是建立在內心之誠,之善的基礎上,本身善良的人在某種狀態(tài)下“被逼”說出的謊言是善意的,這種謊言對主體來說是一種友善,是一種替人著想的品質的體現(xiàn)顯然,是不存在的,。第五篇：辯論會反方1有一個學生他原本對長跑很不在行，但因為老師的一句善意的謊言，說他跑得比別人還快，后來他真的被選上了。2妻子做飯的手藝不佳，但她第一次做飯的時候，丈夫卻說他手藝很好。就因為丈夫的這一句善意的謊言，使妻子與丈夫他們兩個人的情感更加融洽。3課文《唯一的聽眾》課文中那位教授為了讓被稱為音樂白癡的作者重拾信心，編造一個善意的謊言，裝作她是聾子，讓他每天早上給他演奏小提琴，讓作者重拾了信心。反方1：對方辯友，我不認為你的觀點是正確的。我認為生活中需要善意的謊言，就像一位老師跟學生撒謊說自己可以預測未來，然后在老師的渲染指點和鼓勵下，大批的學生以優(yōu)異的成績邁向了大學的校門。你能說善意的謊言有礙于誠信嗎？反方2：對方辯友，我方仍然堅持我們的觀點，生活需要善意的謊言。一位六十多歲的老太太生病需要住院治療，應家屬的要求，醫(yī)生淡化病情，沒想到麻醉醫(yī)師在手術前對老太太說了些手術的風險，老太太一聽，驚恐萬分，立即倒下，在手術臺上死亡。如果不是麻醉師對她說了那些話，老太太也不至于那么快就倒下。因此，我方的觀點是生活需要善意的謊言。反方3：我支持我方觀點生活中需要善意的謊言。說到謊言，每個人都有說過謊。難道你能因為一個醫(yī)生對一個得了重病的病人說出他的病情并不嚴重，能醫(yī)好的話，你能根據(jù)這一句話說這個醫(yī)生不講誠信嗎。一個俘虜對自己的敵人講出自己的軍事布署而說他講誠信嗎？因此我方支持生活中需要善意的謊言。反方4：生活中需要善意的謊言，一個醫(yī)生對患了癌癥的患者說，你的病可以醫(yī)治，只要每天早上喝一杯可樂就可以醫(yī)治?；颊呗牶?，見人就笑，因此他多活了幾年，因此你能說這可樂不起作用嗎？因此我支持生活需要善意的謊言反方5：我要提醒你們，誠信的出發(fā)點是善，而善意的謊言出發(fā)點也是善。你能說這兩個會妨礙嗎？反方6：我想指出對方辯友，你們剛才講的那個狼來的故事是惡意的謊言不是善意的謊言。我們今天的辯題是生活中需要善意的謊言。我們依然認為生活中需要善意的謊言。反方7：我也想請問對方辯友，你剛才說喝可樂不能治療癌癥，這是沒錯的，但是治療癌癥的并不是可樂，而是病人樂觀的心態(tài)。反方8：如果不分青紅皂白，認為沒有實事求是就是說假話，那我們生活中就到處充滿了假話，那煽動人的廣告，還有情人間的甜言蜜語不都是謊言嗎？反方8：就連文學作品中都有一些小說是編造的，你能說這些都是謊言嗎？ 反方9：我想你們混淆了善意的謊言和惡意的謊言的區(qū)別。反方10：誠信固然重要，但生活中也不可缺少善意的謊言。比如說你上班時碰到了一位同事，他化妝化得很難看，但是他問你說他畫得好看嗎，你能說：“你畫得很難看嗎？ 反方11：首先我要請對方辯友回答一下，曾子殺豬他說欺騙小孩，他謊言的出發(fā)點是什么？是為了讓自己更好地工作，別讓小孩妨礙他來工作，這樣來說，他是以自己為出發(fā)點。我現(xiàn)在要說，謊言分為兩種，善意的謊言和惡意的謊言定義。善意的謊言是以所有人的利益為出發(fā)點的，所以他是有利的，是生活中不可缺少的。然而惡意的謊言則是以自己為出發(fā)點，自己的利益為目的的，他是損人不利已的，因此我支持生活中需要善意的謊言。
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