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義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化工作總結(jié)-資料下載頁

2025-10-11 22:00本頁面
  

【正文】 分,人員、經(jīng)費落實得2分,檔案資料規(guī)范、齊全得2分,視各階段工作任務(wù)完成情況賦0-3分。若未做到,分項扣分。檢查方法:(1)查閱相關(guān)文件和各成員單位業(yè)務(wù)檔案;(2)聽取匯報;(3)實地查看。需要材料、監(jiān)督和問責(zé)機(jī)制 義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估標(biāo)準(zhǔn)A1 、責(zé)任區(qū)督學(xué)工作職責(zé)和任務(wù), 擬聘督學(xué)和管理辦法,均衡發(fā)展及教育強(qiáng)縣督導(dǎo)評估指標(biāo)體系及責(zé)任分解(該重新調(diào))(上級,校級)反饋意見,和反饋意見的整改方案。義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作整改措施,責(zé)任區(qū)隨訪督導(dǎo)整改通知書,(上級,校級)匯報(近三年),自查自評分析表(近三年),會議紀(jì)要,檢查情況的信息 A1-B3 資金投入(80分)A1-B3-C5 三個增長(25分)評估標(biāo)準(zhǔn):近三年教育經(jīng)費投入依法做到“三個增長”。評分細(xì)則: 保證標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)資金投入,依法做到教育經(jīng)費的“三個增長”,即:教育財政撥款的增長應(yīng)當(dāng)高于財政經(jīng)常性收入的增長,生均教育事業(yè)費逐年增長,生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費逐年增長。義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估標(biāo)準(zhǔn)A1 倒查四年,近三年教育財政撥款增長比例高于財政經(jīng)常性收入的增長得10分,若有一年未做到,本項不得分;生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費逐年增長得7分,若有一年未做到,本項不得分;生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費逐年增長得8分,若有一年未做到,本項不得分。檢查方法:查閱相關(guān)文件、材料,決算表,計劃。需要材料“三個增長”相關(guān)的文件,“三個增長”相關(guān)的材料,預(yù)決算,計劃等等?!叭齻€增長”的具體內(nèi)容,詳細(xì)解釋,逐年增長標(biāo)準(zhǔn)怎樣計算.(按增長率計算或者按投資增長計算,要明確)“三個增長”相關(guān)的統(tǒng)計表,數(shù)字要正確,并符合 “三個增長”對比表“三個增長”對比表找出存在問題并整改措施 A1-B3-C6 兩個比例(15分)評估標(biāo)準(zhǔn):近三年教育經(jīng)費支出符合“兩個比例”要求。即:國家財政性教育經(jīng)費支出占國民生產(chǎn)總值的比例逐步提高;財政支出總額中教育經(jīng)費所占比例逐步提高。評分細(xì)則:保證標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)資金投入,依法達(dá)到教育經(jīng)費支出的“兩個比例”。倒查四年,近三年國家財政性教育經(jīng)費支出占國民生產(chǎn)總值的比例逐步提高6分,若有一年未做到,扣2分;財政支出總額中教育經(jīng)費所占比例逐步提高9分,若有一年未做到,扣3分。檢查方法: 義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估標(biāo)準(zhǔn)A1 查閱相關(guān)文件、材料,決算表,計劃。需要材料(“兩個比例”)相關(guān)的文件,“兩個比例”相關(guān)的材料,預(yù)決算,計劃等等?!皟蓚€比例”的具體內(nèi)容,詳細(xì)解釋,“兩個比例”相關(guān)的統(tǒng)計表,數(shù)字要正確,并符合 “兩個比例”對比表“兩個比例”對比表找出存在問題并整改措施 A1-B3-C7 其他經(jīng)費(20分)評估標(biāo)準(zhǔn): 教育費附加按“三稅”的3%、地方教育附加按“三稅”的2%足額征收并全部用于教育、轉(zhuǎn)移支付資金按比例足額計提并用于教育,保證土地出讓凈收益計提10%用于教育。評分細(xì)則:倒查四年,近三年教育費附加、地方教育附加足額征收并全部用于教育得14分,若有一年不達(dá)標(biāo)扣5分,扣完為止;轉(zhuǎn)移支付資金按比例足額計提并用于教育得3分,若有一年不達(dá)標(biāo)扣1分;保證土地出讓凈收益計提10%用于教育得3分,若有一年不達(dá)標(biāo)扣1分。檢查方法: 查閱相關(guān)文件、材料,決算表,計劃。需要材料“三稅”有關(guān)的文件,通知或者材料“三稅”內(nèi)轉(zhuǎn)給教育資金的征收及使用統(tǒng)計表 義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估標(biāo)準(zhǔn)A1 (按要求征收沒有,征收資金達(dá)不達(dá)標(biāo))A1-B3-C8 項目建設(shè)(15分)評估標(biāo)準(zhǔn):按照國家和自治區(qū)教育項目建設(shè)投資計劃,按時、保質(zhì)保量完成相關(guān)教育建設(shè)項目工程,對口支援資金按一定比例用于教育。評分細(xì)則:按計劃實施,保質(zhì)保量完成得6分,有一個工程未按時完工扣1分,扣完為止;項目建設(shè)工程檔案資料齊全得6分,若未做到,酌情扣分;對口支援資金按一定比例用于教育得3分。檢查方法:查閱相關(guān)文件、資料,決算表,計劃;(2)實地查看。需要材料,圖紙,計劃,預(yù)決算,修建的建設(shè)工程項目,投資,資金來源,施工單位,監(jiān)理單位等情況反應(yīng)的統(tǒng)計表。A1-B3-C9 社會捐助(5分)評估標(biāo)準(zhǔn): 建立多渠道籌資機(jī)制,捐助資金使用有計劃、有項目,有成效。評分細(xì)則:捐助資金使用有計劃得2分,有項目得1分,視社會捐資助學(xué)效益,賦0-2分。若未做到,分項扣分。義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估標(biāo)準(zhǔn)A1 檢查方法:(1)查閱相關(guān)文件、資料,決算表,計劃;(2)實地查看;(3)校長、教師座談。需要材料(計劃,方案),捐助資金使用有計劃、有項目,有成效。 第五篇:義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報告磐石中學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自評報告根據(jù)浙江省農(nóng)村學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗收評分細(xì)則,我校組織人員對我校情況進(jìn)行自評匯總,現(xiàn)將情況匯報如下:一、學(xué)校概況磐石中學(xué)堅持走創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校之路,努力探索,不懈追求,樹立以學(xué)生發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神為價值取向的人才觀、教學(xué)觀和質(zhì)量觀,發(fā)揮教育教學(xué)的優(yōu)勢,通過多種形式的辦學(xué)模式、活動系列化的德育工程、生動活潑的學(xué)科教學(xué)、豐富多彩的課外活動,讓每一個學(xué)生都得到適合其特點的最優(yōu)化發(fā)展,為學(xué)生的終生發(fā)展奠定主動學(xué)習(xí)和主體人格的堅實基礎(chǔ)。學(xué)校先后評為“樂清市文明單位”、“樂清市綠色學(xué)?!薄ⅰ皹非迨芯C合治理先進(jìn)單位”等先進(jìn)榮譽(yù)稱號。二、評估標(biāo)準(zhǔn)自查情況詳見《浙江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估表》三、自評結(jié)果通過自評,其中二項需要整改。自評結(jié)果:達(dá)標(biāo)通過自評,我們認(rèn)為:磐石中學(xué)各項條件均達(dá)到浙江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的要求。磐石中學(xué)2012年1月9日
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