義務(wù)教育學校管理標準化工作總結(jié)-資料下載頁
2024-10-20 22:00本頁面
【正文】 分，人員、經(jīng)費落實得2分，檔案資料規(guī)范、齊全得2分，視各階段工作任務(wù)完成情況賦0－3分。若未做到，分項扣分。檢查方法：（1）查閱相關(guān)文件和各成員單位業(yè)務(wù)檔案；（2）聽取匯報；（3）實地查看。需要材料、監(jiān)督和問責機制 義務(wù)教育學校標準化建設(shè)評估標準A1 、責任區(qū)督學工作職責和任務(wù), 擬聘督學和管理辦法，均衡發(fā)展及教育強縣督導評估指標體系及責任分解（該重新調(diào)）(上級,校級)反饋意見,和反饋意見的整改方案。義務(wù)教育標準化建設(shè)工作整改措施，責任區(qū)隨訪督導整改通知書，(上級,校級)匯報（近三年），自查自評分析表（近三年），會議紀要，檢查情況的信息 A1－B3 資金投入（80分）A1－B3－C5 三個增長（25分）評估標準：近三年教育經(jīng)費投入依法做到“三個增長”。評分細則： 保證標準化建設(shè)資金投入，依法做到教育經(jīng)費的“三個增長”，即：教育財政撥款的增長應當高于財政經(jīng)常性收入的增長，生均教育事業(yè)費逐年增長，生均預算內(nèi)公用經(jīng)費逐年增長。義務(wù)教育學校標準化建設(shè)評估標準A1 倒查四年，近三年教育財政撥款增長比例高于財政經(jīng)常性收入的增長得10分，若有一年未做到，本項不得分；生均預算內(nèi)教育事業(yè)費逐年增長得7分，若有一年未做到，本項不得分；生均預算內(nèi)公用經(jīng)費逐年增長得8分，若有一年未做到，本項不得分。檢查方法：查閱相關(guān)文件、材料，決算表，計劃。需要材料“三個增長”相關(guān)的文件，“三個增長”相關(guān)的材料，預決算，計劃等等。“三個增長”的具體內(nèi)容，詳細解釋，逐年增長標準怎樣計算.（按增長率計算或者按投資增長計算，要明確）“三個增長”相關(guān)的統(tǒng)計表，數(shù)字要正確，并符合 “三個增長”對比表“三個增長”對比表找出存在問題并整改措施 A1－B3－C6 兩個比例（15分）評估標準：近三年教育經(jīng)費支出符合“兩個比例”要求。即：國家財政性教育經(jīng)費支出占國民生產(chǎn)總值的比例逐步提高；財政支出總額中教育經(jīng)費所占比例逐步提高。評分細則：保證標準化建設(shè)資金投入，依法達到教育經(jīng)費支出的“兩個比例”。倒查四年，近三年國家財政性教育經(jīng)費支出占國民生產(chǎn)總值的比例逐步提高6分，若有一年未做到，扣2分；財政支出總額中教育經(jīng)費所占比例逐步提高9分，若有一年未做到，扣3分。檢查方法： 義務(wù)教育學校標準化建設(shè)評估標準A1 查閱相關(guān)文件、材料，決算表，計劃。需要材料（“兩個比例”）相關(guān)的文件，“兩個比例”相關(guān)的材料，預決算，計劃等等?！皟蓚€比例”的具體內(nèi)容，詳細解釋，“兩個比例”相關(guān)的統(tǒng)計表，數(shù)字要正確，并符合 “兩個比例”對比表“兩個比例”對比表找出存在問題并整改措施 A1－B3－C7 其他經(jīng)費（20分）評估標準： 教育費附加按“三稅”的3%、地方教育附加按“三稅”的2%足額征收并全部用于教育、轉(zhuǎn)移支付資金按比例足額計提并用于教育，保證土地出讓凈收益計提10%用于教育。評分細則：倒查四年，近三年教育費附加、地方教育附加足額征收并全部用于教育得14分，若有一年不達標扣5分，扣完為止；轉(zhuǎn)移支付資金按比例足額計提并用于教育得3分，若有一年不達標扣1分；保證土地出讓凈收益計提10%用于教育得3分，若有一年不達標扣1分。檢查方法： 查閱相關(guān)文件、材料，決算表，計劃。需要材料“三稅”有關(guān)的文件，通知或者材料“三稅”內(nèi)轉(zhuǎn)給教育資金的征收及使用統(tǒng)計表 義務(wù)教育學校標準化建設(shè)評估標準A1 （按要求征收沒有，征收資金達不達標）A1－B3－C8 項目建設(shè)（15分）評估標準：按照國家和自治區(qū)教育項目建設(shè)投資計劃，按時、保質(zhì)保量完成相關(guān)教育建設(shè)項目工程，對口支援資金按一定比例用于教育。評分細則：按計劃實施，保質(zhì)保量完成得6分，有一個工程未按時完工扣1分，扣完為止；項目建設(shè)工程檔案資料齊全得6分，若未做到，酌情扣分；對口支援資金按一定比例用于教育得3分。檢查方法：查閱相關(guān)文件、資料，決算表，計劃；（2）實地查看。需要材料，圖紙，計劃，預決算，修建的建設(shè)工程項目，投資，資金來源，施工單位，監(jiān)理單位等情況反應的統(tǒng)計表。A1－B3－C9 社會捐助（5分）評估標準： 建立多渠道籌資機制，捐助資金使用有計劃、有項目，有成效。評分細則：捐助資金使用有計劃得2分，有項目得1分，視社會捐資助學效益，賦0－2分。若未做到，分項扣分。義務(wù)教育學校標準化建設(shè)評估標準A1 檢查方法：（1）查閱相關(guān)文件、資料，決算表，計劃；（2）實地查看；（3）校長、教師座談。需要材料（計劃，方案），捐助資金使用有計劃、有項目，有成效。 第五篇：義務(wù)教育標準化學校自查報告磐石中學義務(wù)教育標準化學校自評報告根據(jù)浙江省農(nóng)村學標準化學校評估驗收評分細則，我校組織人員對我校情況進行自評匯總，現(xiàn)將情況匯報如下：一、學校概況磐石中學堅持走創(chuàng)辦人民滿意學校之路，努力探索，不懈追求，樹立以學生發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神為價值取向的人才觀、教學觀和質(zhì)量觀，發(fā)揮教育教學的優(yōu)勢，通過多種形式的辦學模式、活動系列化的德育工程、生動活潑的學科教學、豐富多彩的課外活動，讓每一個學生都得到適合其特點的最優(yōu)化發(fā)展，為學生的終生發(fā)展奠定主動學習和主體人格的堅實基礎(chǔ)。學校先后評為“樂清市文明單位”、“樂清市綠色學?！?、“樂清市綜合治理先進單位”等先進榮譽稱號。二、評估標準自查情況詳見《浙江省義務(wù)教育標準化學校評估表》三、自評結(jié)果通過自評，其中二項需要整改。自評結(jié)果：達標通過自評，我們認為：磐石中學各項條件均達到浙江省義務(wù)教育標準化學校的要求。磐石中學2012年1月9日
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