【正文】 入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá) 100%。九、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足必修課程，并將選修課程作為學(xué)校的校本課程，每個班都配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，設(shè)有微機室，雖然配置低，但學(xué)校教學(xué)設(shè)備、設(shè)施的使用率和完好率均達(dá) 98 ％以上。經(jīng)過全體師生的共同努力，學(xué)校在辦學(xué)模式、教育教學(xué)管理、課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)等方面都積累了一定的方法和經(jīng)驗，形成了自己的辦學(xué)特色，多次受到了的各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。回首過去，我們曾面對挑戰(zhàn)，改革和發(fā)展的機遇給予我們發(fā)展的無窮空間，目前，學(xué)校正朝著條件一流、管理一流、教學(xué)一流的目標(biāo)昂首邁進(jìn)。標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)整改方案朔城區(qū)二中義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)整改方案根據(jù)朔城區(qū)教育局“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)”評估驗收小組對我校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校倉。建工作的評估意見和建議，針對我校教育教學(xué)校園硬件進(jìn)行細(xì)致的診斷，認(rèn)真研究，就取得的成績和存在的問題進(jìn)行了分析和探討，逐條對照存在的問題，制定了整改方案。一、基本思路學(xué)校以評估驗收為契機，堅持以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在創(chuàng)新的原則，創(chuàng)造品牌學(xué)校。在鞏固創(chuàng)建工作取得的階段性成果的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)問題，明確差距，注重整改實效型，增強執(zhí)行力，確保整改質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面、健康、可持續(xù)發(fā)展。二、具體整改措施為鞏固現(xiàn)有的辦學(xué)效果，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平，學(xué)校根據(jù)評估反饋建議，針對學(xué)校辦學(xué)實際情況，認(rèn)真制定整改方案。（一）成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組 組長朱繼文副組長郝素梅高玉花組員薛有蓮溫有印解宏歲貢衛(wèi)星（二）：工作重點l、理清思路：完善學(xué)校下階段工作重點、規(guī)范辦學(xué)，進(jìn)一步完善并落實各項管理制度實現(xiàn)精細(xì)化管理。、深入課堂，扎實課改，提升課堂教學(xué)有效性。、落實行動，穩(wěn)步發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，實行可持續(xù)發(fā)展。三、存在的問題（一）辦學(xué)條件(1）、從師資方面來講，專業(yè)的音、體、美等專業(yè)教師缺乏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到教學(xué)需求，使我校這些課程雖開但質(zhì)量不高。(2）平均校舍面積不足，綠化面積較小，圖書內(nèi)容不夠豐富，看座不足。(3）運動場地雖有，但沒有 100 米直道。(4）師生電腦使用配置比較低?？傊?，辦學(xué)條件雖有很大改善，但仍與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)有一定的差距。（二）學(xué)校管理(1）教師培訓(xùn)、校本研修工作繼續(xù)加強。(2）校園文化建設(shè)質(zhì)量有待于提高。(3）檔案資料有待于逐步完善。四、整改措施、全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步實施“依法治校，質(zhì)量立?！钡膽?zhàn)略，加快辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)，加快教育建設(shè)步伐、完成我校教育現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)劃。繼續(xù)把教師隊伍建設(shè)作為工作的重點來抓，尤其是要加強班子隊伍的建設(shè)，結(jié)合課改，積極開展校本研修活動。組織教師參加各種培訓(xùn)，建立以校為本的教師專業(yè)發(fā)展制度。努為建設(shè)熱愛尊重學(xué)生，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)風(fēng)范。、補充完善圖書管理及功能教室的配備。、認(rèn)真對照 《 省市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?？荚u細(xì)則 》，繼續(xù)查漏補缺，組織實施，力爭高標(biāo)準(zhǔn)，全面達(dá)標(biāo)。我們的決心，以本次檢查為契機，讓優(yōu)點更閃光，讓缺點變動力，我們將帶領(lǐng)全體教職工，共同探索學(xué)校發(fā)展的新思路，不斷更新教育理念，不斷改進(jìn)管理方法，不斷規(guī)范教育行為，奮力實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新跨越。第四篇：小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃洪集鎮(zhèn)大橋?qū)W校義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃為貫徹落實上級義務(wù)教育均衡發(fā)展相關(guān)文件精神，切實做好我校義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，促進(jìn)學(xué)校教育均衡發(fā)展，提升義務(wù)教育質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實際，特制定此規(guī)劃：一、指導(dǎo)思想堅持以黨的十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以辦人民滿意教育為宗旨，提升義務(wù)教育質(zhì)量，實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為目標(biāo)。以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高義務(wù)教育辦學(xué)效益為重點。結(jié)合強化教師隊伍建設(shè)、深化課程改革、構(gòu)建和諧校園、落實農(nóng)村義務(wù)教育保障機制、農(nóng)村校舍改造工程、教師流動調(diào)整以及實施教育信息化工程等工作，集中力量、集中時間、分步實施我區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，努力辦好人民滿意的教育。二、實施原則堅持科學(xué)規(guī)劃，分步實施的原則。落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，結(jié)合區(qū)情，科學(xué)規(guī)劃，全面推進(jìn)實施素質(zhì)教育。堅持統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展的原則。堅持統(tǒng)籌教育規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，努力促進(jìn)教育均衡發(fā)展。堅持軟硬件兼顧，全面建設(shè)的原則。既注重基礎(chǔ)設(shè)施、技術(shù)裝備等辦學(xué)條件的改善，又要注重師資隊伍、管理水平、校園文化，教育教學(xué)質(zhì)量等方面的建設(shè)。4，堅持突出重點，注重效益的原則。堅持以實現(xiàn)教育均衡發(fā)展、實施素質(zhì)教育為導(dǎo)向，全面貫徹落實黨的教育方針，集中人力、財力、物力，實行辦學(xué)效益的最大化。三、建設(shè)目標(biāo)及實施步驟(一)總體建設(shè)目標(biāo)通過實施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，我校義務(wù)教育學(xué)校基本達(dá)到布局合理、校園內(nèi)功能完善、教育教學(xué)技術(shù)裝備基本達(dá)標(biāo)、生活服務(wù)設(shè)施滿足師生需求、信息化建設(shè)和校園文化建設(shè)進(jìn)一步推進(jìn)，教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，為高水平、高質(zhì)量普及義務(wù)教育奠定基礎(chǔ)。(二)具體建設(shè)目標(biāo)通過標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步改善義務(wù)教育學(xué)校的辦學(xué)條件使學(xué)校設(shè)置布局合理，辦學(xué)規(guī)模適當(dāng)，合理布局，生均校舍建筑面積達(dá)標(biāo)。教學(xué)用房齊全，設(shè)備設(shè)施配備達(dá)標(biāo)，學(xué)校建成校園網(wǎng)，生均圖書達(dá)標(biāo)。加強教師隊伍建設(shè)，教師專業(yè)對口，愛崗敬業(yè)，師德高尚，業(yè)務(wù)精良，教書育人。全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育。落實德育的首要地位，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良，校園美觀，文化氛圍濃厚。經(jīng)常開展德育實踐活動，學(xué)生行為規(guī)范。開發(fā)校內(nèi)、社會、信息網(wǎng)絡(luò)、家庭教育資源，開好國家、地方和學(xué)校三級課程，運用先進(jìn)的教學(xué)手段，轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。開展文體活動，學(xué)生體質(zhì)達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求。建立學(xué)生綜合評價制度，促進(jìn)學(xué)生思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力的提高。加強學(xué)校管理，依法治校。各項規(guī)章制度健全，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，規(guī)范財務(wù)管理和資產(chǎn)管理，帳目健全、核算準(zhǔn)確、經(jīng)費使用合理，帳物相 符、使用效率高；建立健全安全管理制度、安全應(yīng)急機制，開展安全知識教育，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力，加強安全保衛(wèi)，保障學(xué)校師生和財產(chǎn)安全。四、保障措施成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，在充分調(diào)研摸底的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校發(fā)展實際，充分考慮各方面因素，有效整合教育資源，集中力量解決突出問題。逐步實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。落實義務(wù)教育管理體制改革，進(jìn)一步整合教育資源，優(yōu)化資源配置。撤消的學(xué)校資源，按有關(guān)規(guī)定及時進(jìn)行處置，所得資金用于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。積極推進(jìn)校舍維修改造，切實改善學(xué)校辦學(xué)條件。加強教師隊伍建設(shè)，提高師資水平。進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè)，通過教師培訓(xùn)、輪崗交流、開展教研活動，強化教師培訓(xùn)等方式大力提高教師整體水平，促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校之間教師資源相對平衡，充分調(diào)動教師的工作積極性。強化內(nèi)涵建設(shè)，提升學(xué)校的“軟實力”。深化義務(wù)教育課程改革，全面執(zhí)行國家課程計劃，落實課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全開好國家規(guī)定的課程，開好地方課程、校本課程、綜合實踐活動課程。調(diào)動全體教職工工作的積極性和主動性，切實轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，不斷提高教師新課程的實施能力。建立和完善校本教研制度，挖掘內(nèi)部潛能，不斷提高教育教學(xué)水平，全面提高教育質(zhì)量。堅持“以人為本、依法辦學(xué)”的管理理念，規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展。立足本校實際，創(chuàng)辦人文教育、藝術(shù)教育、體育教育等特 色學(xué)校，提高義務(wù)教育辦學(xué)水平、建立積極的校園文化，調(diào)動教師工作的主動性、創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。大力發(fā)展信息化教育，提高教學(xué)現(xiàn)代化水平。廣泛應(yīng)用信息化教育手段，加大教育資源開發(fā)和整合力度，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。深化評價制度改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。建立規(guī)范化、科學(xué)化、制度化的義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估體系和素質(zhì)教育導(dǎo)向機制。促進(jìn)素質(zhì)教育全面實施。建立和完善教師發(fā)展性評價體系，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。建立健全各項規(guī)章制度，加強學(xué)校管理，依法治校，依法治教。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，配備財會人員負(fù)責(zé)學(xué)校財會工作。建立健全安全管理制度和安全應(yīng)急機制，實行安全工作校長負(fù)責(zé)制，加強安全保衛(wèi)，保障學(xué)校師生和財產(chǎn)安全，構(gòu)建平安和諧校園。加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。強化義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的職責(zé)，要重視和加強教育發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理安排，扎實推進(jìn)。積極解決教育發(fā)展中的矛盾和困難，大力推動教育事業(yè)加快發(fā)展。不斷改善教育改革發(fā)展的環(huán)境，為加快教育發(fā)展多辦實事。洪集鎮(zhèn)大橋?qū)W校2016年9月第五篇：義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)展情況地區(qū)十中義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)展情況阿克蘇地區(qū)第十中學(xué)位于阿克蘇市解放北路20號，建筑總面積12864平方米。其前身為地區(qū)柯爾克孜族中學(xué)，建于2000年，2001年3月定名為阿克蘇地區(qū)第十中學(xué)，屬于寄宿制完全中學(xué)，2007年9月正式實施民漢合校，招收阿克蘇市三區(qū)、四區(qū)、五區(qū)的漢校小學(xué)畢業(yè)生和地區(qū)各縣的柯爾克孜族小學(xué)畢業(yè)生?，F(xiàn)有教職工48人，其中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)2人，教師46人，學(xué)生人數(shù)596人。至今已有14的發(fā)展歷史。經(jīng)過多年的不懈努力，我們?nèi)〉昧诵┰S成績。一是教學(xué)規(guī)模得到擴大、教學(xué)質(zhì)量逐年上升。教學(xué)班從4個擴大到15個，學(xué)生數(shù)從一百多人到五百九十余人，教師隊伍從28人增加到48人，教師隊伍的整體素質(zhì)得到提高。多年來，我校緊緊圍繞提高教職工整體思想素質(zhì)，“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”這一目標(biāo)，進(jìn)一步完善了教職工學(xué)習(xí)制度，考勤制度，制定了學(xué)習(xí)計劃。我們規(guī)定每周五為“雙語學(xué)習(xí)日”，每周三為政治理論學(xué)習(xí)日，做到學(xué)習(xí)經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。還通過選派民族教師到上海、南京、自治區(qū)教育學(xué)院長期培訓(xùn)雙語一至兩年。在每兩年一次的教師專業(yè)理論水平考核中，考試成績及格率逐年提高，%，2014年達(dá)到100%。學(xué)校硬件建設(shè)得到完善，2006年，新建學(xué)生宿舍樓、食堂，結(jié)束了地區(qū)十中建校初“辦公、教學(xué)、住宿”三位一體的教育教學(xué)格局；2008年爭取到了中央代表團(tuán)的一套完整的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、建立了六間設(shè)備齊全的新疆維吾爾自治區(qū)中學(xué)理科教學(xué)儀器二類標(biāo)準(zhǔn)的理化生實驗室，完善了圖書閱覽室，辦公室配備電腦，開通互聯(lián)網(wǎng)；2009年，建成圖書實驗綜合樓、完成旱廁改造；2012年6月，完成田徑運動場更新改造。2014年10月完成新食堂的基建工程、校園文化墻及校舍的粉刷工程，校園綠化呈新意。依據(jù)分步實施、確定主題與校園文化建設(shè)相結(jié)合的工作思路，校內(nèi)已逐步呈現(xiàn)出以合歡為主體的合歡園、以柳樹為主體的柳樹林、梧桐樹圍繞運動場，形成了整體與個體，全局與局部相互映照的成林、成片、成形的綠色景象，賦予了內(nèi)涵，提升了校園文化。近幾年學(xué)校也獲得了不少獎項，2004年，“五一先進(jìn)集體”、“阿克蘇地區(qū)教師基本功技能大賽組織獎”；2005年，“一二九運動70周年愛國歌曲合唱比賽三等獎”，2006年，榮獲“先進(jìn)基層團(tuán)組織”；2007年，“地直機關(guān)青年志愿者先進(jìn)集體”、“市級衛(wèi)生單位”、“平安校園”；2008年，“五好黨支部”、“市級文明單位”、“地區(qū)級花園式學(xué)?！?；2009年，“地區(qū)教育系統(tǒng)目標(biāo)管理考核三等獎”； 2010年，“地區(qū)教育系統(tǒng)目標(biāo)管理考核三等獎”，2011年，“地區(qū)級衛(wèi)生紅旗單位”、“地區(qū)教育系統(tǒng)目標(biāo)管理考核二等獎”。2012年，榮獲“地區(qū)教育系統(tǒng)目標(biāo)管理優(yōu)良單位”、“ 自治區(qū)二級檔案管理單位”。阿克蘇地區(qū)十中 2014年11月13日