【正文】 的高低與每一個(gè)班完成指標(biāo)的情況捆綁在一起，這樣使教師把勁都用在培養(yǎng)學(xué)生上，在提高質(zhì)量上下功夫。另外，制定的獎(jiǎng)懲方案，不同層次的獎(jiǎng)勵(lì)拉開差距，真正起到激勵(lì)作用。更新教學(xué)理念和手段，構(gòu)建新的課程標(biāo)準(zhǔn)我們首先倡導(dǎo)?有效教學(xué)?，把引導(dǎo)教師開展研究性教學(xué)，提倡?質(zhì)疑制?與注重轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式結(jié)合起來，如英語和小學(xué)科實(shí)行課堂5分鐘檢測(cè)制、長(zhǎng)線學(xué)科的周測(cè)試制，真正實(shí)現(xiàn)?有效教學(xué)?。教師重視學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變研究，如合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)下的探究學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過已有的生活體驗(yàn)，直接感受，從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和掌握新知識(shí)。積極應(yīng)對(duì)新課改，學(xué)校派出了多位教師參加了國(guó)家省市組織的新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材教法的培訓(xùn)，并注意開展各種形式的研討活動(dòng)，如集體學(xué)習(xí)、分科組學(xué)習(xí)、自學(xué)、走出去等形式，使新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念、新方法和新要求漸入人心。同時(shí)，利用教研組活動(dòng)、備課組活動(dòng)，組織教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)及科任教師學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)綱要》、《新課程與實(shí)施者對(duì)話》、《學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系》，在學(xué)習(xí)、討論中，結(jié)合對(duì)照各自的教學(xué)觀念，教學(xué)模式與教學(xué)方法，尋找既符合新課程理念要求，又能符合我校教學(xué)實(shí)際的結(jié)合點(diǎn)和突破口，為我校的新課改提出了明確的要求，做出了具體的部署。本著有利于全面促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的宗旨，我校逐步對(duì)課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行了改革，基本形成了能緊跟時(shí)代發(fā)展的、有利于學(xué)生自我教育和終身發(fā)展的學(xué)科類和活動(dòng)類課程體系，開齊課程、開足課時(shí)；活動(dòng)課包括體育活動(dòng)類、科技活動(dòng)類、學(xué)科活動(dòng)類、藝術(shù)活動(dòng)類四個(gè)類別，每天下午利用課外活動(dòng)時(shí)間開展活動(dòng)，滿足學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，提高學(xué)生實(shí)踐能力，豐富學(xué)生課外生活。積極推進(jìn)教育信息化和教育技術(shù)手段現(xiàn)代化。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室和圖書室等教學(xué)設(shè)施的建設(shè)，引進(jìn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，全面推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程、教學(xué)方法的整合。學(xué)校有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行校園網(wǎng)建設(shè)工作，校園網(wǎng)已初步建成。致力持續(xù)發(fā)展，打造豐富多彩的科研平臺(tái)。堅(jiān)持教科研先導(dǎo)，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，始終堅(jiān)持科研興教、科研育師、科研強(qiáng)校策略，積極開展教研活動(dòng)，充分 發(fā)揮科研工作在提高教學(xué)質(zhì)量的先導(dǎo)性和基礎(chǔ)性作用。建立健全教科研制度，加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè)，從人員、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)上給予保證。完善有利于推進(jìn)教育科研的導(dǎo)向、評(píng)估、激勵(lì)機(jī)制。我校每學(xué)期采用入門課、公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽等形式，在老師間進(jìn)行互評(píng)，推動(dòng)課堂教學(xué)研究，優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲勝者還代表學(xué)校參加省、市講課比賽、說課比賽或其他教研活動(dòng)。教研組每學(xué)期必須舉行3次以上的活動(dòng)，備課組每周至少一次集體備課，組織全體教師開展立足崗位實(shí)踐，以問題為中心，以行動(dòng)研究為主要形式的研修活動(dòng)。活動(dòng)要求做到?四定?：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人，并做好活動(dòng)記錄工作。重視總結(jié)、反思、評(píng)價(jià)工作。此舉壯大了學(xué)校學(xué)習(xí)型教師的隊(duì)伍。積極開展教改教研活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)課程改革的研究工作，鼓勵(lì)教師積極開展各項(xiàng)專項(xiàng)課題的研究，并撰寫教學(xué)論文。以科研促進(jìn)教學(xué)要求教師更新觀念，樹立正確的目標(biāo)觀、世界觀、教改觀和人才觀，鼓勵(lì)教師在改革實(shí)踐中積極探索大膽創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)特色，通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、專題探討、教育實(shí)驗(yàn)等形式，使教師在實(shí)施素質(zhì)教育中走向教育科研要質(zhì)量的道路。每個(gè)學(xué)期，我們都要求教研組制訂教研計(jì)劃，選擇教研專題，設(shè)立優(yōu)秀論文獎(jiǎng)，開展教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)。近兩年來，教師參加省、市各級(jí)各類優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和學(xué)科活動(dòng)，獲各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)50余人次。一系列措施和辦法，健康有序的科研管理機(jī)制，豐富多彩的科研平臺(tái)，極大地激發(fā)了廣大教師的科研熱情，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育教 學(xué)改革的全面發(fā)展，有力地推動(dòng)了創(chuàng)新教育的發(fā)展和深入，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。豐富課外活動(dòng)，探索學(xué)生和諧發(fā)展的新方法。推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)轉(zhuǎn)變教育觀念的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮教師的特長(zhǎng)，使得學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到培養(yǎng)和發(fā)展。開展各類興趣小組活動(dòng)，在校內(nèi)舉辦一年一度的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等，深受學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)好評(píng)。抓好特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，加強(qiáng)藝術(shù)和體育工作。學(xué)校充分利用美術(shù)室、音樂室上好藝術(shù)課，開展藝術(shù)欣賞。配有專門的藝術(shù)教師，學(xué)生音樂、美術(shù)、信息課成績(jī)合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率在30%以上，并分別成立有美術(shù)、音樂、書法等藝術(shù)興趣小組，每周開展活動(dòng)。我校始終把體育工作放在學(xué)校工作的重要位臵，堅(jiān)持一手抓普及，一手抓提高，大力開展課余訓(xùn)練和課外體育活動(dòng)，堅(jiān)持在三個(gè)年級(jí)上好體育課，做好?兩操?，開好春秋兩季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，收到了文化課質(zhì)量較優(yōu)，體育教學(xué)成績(jī)突出，運(yùn)動(dòng)水平顯著提高的良好效果。（五）改善辦學(xué)條件，營(yíng)造和諧育人環(huán)境。沒有相對(duì)完善的硬件設(shè)施，就難以實(shí)現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展。我們利用薄弱學(xué)校改造之機(jī)，多方籌措資金對(duì)學(xué)校功能室、辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境進(jìn)行改造，同時(shí)開展大規(guī)模的硬化、綠化、美化工作。我校全力按照市示范學(xué)校一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)精心規(guī)劃，合理布局，科學(xué)改造，讓每一棟建筑，每一處場(chǎng)所，每一個(gè)景觀都能怡情養(yǎng)性，為學(xué)生的和諧發(fā)展服務(wù)。櫥窗內(nèi)的標(biāo)兵事跡，讓榜樣的作用得到充分發(fā)揮；墻壁上的發(fā) 人深省的哲人警語，激發(fā)著學(xué)生們理想的火花。學(xué)校注重對(duì)教育教學(xué)裝備的現(xiàn)代化建設(shè)。2009年，學(xué)校為每個(gè)辦公室配備了空調(diào)，更換了先進(jìn)的辦公桌椅，使教師辦公條件得到了優(yōu)化。在擴(kuò)充改造教學(xué)場(chǎng)地的同時(shí)，我們加大綠化美化校園環(huán)境的力度。實(shí)驗(yàn)室功能齊全，設(shè)施完善，真正實(shí)現(xiàn)了建有所用，用有所得，極大地方便了廣大師生。（六）全面有效管理，保障均衡教育發(fā)展加強(qiáng)學(xué)籍管理，保障學(xué)生上學(xué)的權(quán)利嚴(yán)格依法辦學(xué)，依照有關(guān)規(guī)定招收一年級(jí)新生，保障學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)齡兒童接受義務(wù)教育，不歧視殘疾兒童，認(rèn)真做好?控輟保學(xué)?工作，嚴(yán)格轉(zhuǎn)入學(xué)手續(xù)，不讓一個(gè)學(xué)生流失和失學(xué)，入學(xué)率、鞏固率均達(dá)到100%，學(xué)生輟學(xué)率為0。嚴(yán)格課程管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展嚴(yán)格按國(guó)家課程計(jì)劃，開齊開足課程，使學(xué)生接受全面均衡的教育，德智體美勞各方面都得到發(fā)展。在課程的設(shè)臵上，我校遵循均衡性、綜合性和選擇性的原則，嚴(yán)格按國(guó)家《義務(wù)教育課程設(shè)臵實(shí)驗(yàn)方案》進(jìn)行課程的設(shè)臵和安排，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)做好?兩基?工作，使每一個(gè)兒童少年都能接受良好的教育，關(guān)鍵要有一支素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍。為了提高教師的師德水平，開展了一系列師德教育活動(dòng)，使教師對(duì)自己的工作性質(zhì)有了更高的認(rèn)識(shí)，教學(xué)生六年，就要為學(xué)生考慮60年，為中華民族發(fā)展思考100年，每一 個(gè)學(xué)生都有享受教育的權(quán)利，要公平對(duì)待學(xué)生，特別是對(duì)殘疾學(xué)生更要奉獻(xiàn)一片愛心，有足夠的耐心和信心，永不言棄。在提高教師的專業(yè)素質(zhì)方面，通過自我反思、同伴互助、專家引領(lǐng)，使教師的專業(yè)成長(zhǎng)之路越走越寬廣，一批中青年教師脫穎而出。深入教學(xué)改革，多把尺子量學(xué)生多一把衡量的尺子，就會(huì)多出一批好教師、好學(xué)生。為了發(fā)現(xiàn)每位教師和每位學(xué)生的潛能，促進(jìn)教師和學(xué)生的發(fā)展，提出了人文性、全面性、過程性、發(fā)展性、操作性的評(píng)價(jià)理念，并制定了相關(guān)評(píng)價(jià)方案。強(qiáng)化安全管理，共建平安校園積極組織安全知識(shí)宣傳，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。逐層落實(shí)教育教學(xué)安全責(zé)任制，形成學(xué)校一把手全面抓，部門領(lǐng)導(dǎo)分塊抓，班主任及科任教師包班到崗抓的三包責(zé)任制。建立健全各項(xiàng)安全管理制度，責(zé)任明確，科學(xué)管理。建立學(xué)校安全意外事故處臵應(yīng)急預(yù)案。重視周邊環(huán)境的安全治理工作，積極配合工商、社區(qū)、片警開展安全綜合治理，成效顯著。四、存在的問題（一）學(xué)校多媒體、信息化技術(shù)手段的運(yùn)用存在一定的局限，教育現(xiàn)代化水平有待進(jìn)一步提高（二）教師老齡化，體質(zhì)差，學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，師資不足等問題突出，制約了學(xué)校的發(fā)展。五、努力方向（一）以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)發(fā)展全局，全面實(shí)施學(xué)校遠(yuǎn)景規(guī)劃，緊密團(tuán)結(jié)學(xué)校行政班子及全校教職工，同心同德、真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新，共創(chuàng)更加喜人的成績(jī)。（二）完善制度，規(guī)范管理，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，盤活學(xué)校硬件設(shè)施和人才資源。不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，逐步優(yōu)化師資隊(duì)伍。（三）加強(qiáng)教育教研工作，成立教學(xué)教研科研中心，負(fù)責(zé)研究課題，開展寫字教學(xué)研究，使其教學(xué)富有生命力，提高教育教學(xué)理論水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。（四）全力推進(jìn)學(xué)校打造平安校園、綠色校園、書香校園、和諧校園的辦學(xué)目標(biāo)。通過以上的自查自評(píng)，我們認(rèn)為學(xué)校在近一年的辦學(xué)中，辦學(xué)目標(biāo)明確，管理規(guī)范科學(xué)，工作務(wù)實(shí)進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，辦學(xué)條件設(shè)施不斷改善，取得的成績(jī)多次受到上級(jí)的肯定和表彰，產(chǎn)生了較好的社會(huì)效益。自查中，我們也發(fā)現(xiàn)還存在不少問題，如硬件設(shè)施的進(jìn)一步完善和現(xiàn)有設(shè)施的充分利用，激勵(lì)機(jī)制的進(jìn)一步改進(jìn)，現(xiàn)代教育技術(shù)手段的進(jìn)一步實(shí)施和加強(qiáng)等，在今后的工作中，我們將認(rèn)真思考，積極探索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難，在上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo)和幫助下，把各項(xiàng)工作做得更好，以更優(yōu)異的成績(jī)來感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持！襄陽市第二十一中二Ｏ一二年八月第四篇：2016學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)自查自評(píng)報(bào)告（精選）義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查自評(píng)報(bào)告晉源區(qū)晉源街道北瓦窯小學(xué)校二〇一六年四月北 瓦 窯 小 學(xué) 校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查自評(píng)報(bào)告一、學(xué)校基本情況我校是六年一貫制學(xué)校，現(xiàn)有教職工12人，（借出教師3人；借入教師3人；走教1人）學(xué)生155人二、義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)監(jiān)測(cè)指標(biāo)完成情況（一）教育情況轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率100%殘疾兒童入學(xué)率100%。(二)學(xué)生情況（1）在校學(xué)生數(shù)：155人（2）非服務(wù)區(qū)學(xué)生12人（3）（三）辦學(xué)條件生均教學(xué)及輔助用房面積：現(xiàn)有教輔用房面積為1058㎡，學(xué)年初在校學(xué)生155人，㎡，達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積：體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積1850㎡，在校生155人，㎡，達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。生均教學(xué)儀器設(shè)備值：，在校生155人，已達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。生均圖書：學(xué)校圖書室藏書3810冊(cè)，在校生155人，未達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)：學(xué)校有計(jì)算機(jī)臺(tái)，在校生155人，每百名學(xué)生擁有（四）、教師情況：師生比：現(xiàn)有專任教師12名，在校生155名，師生比1：，達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。生均高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)：現(xiàn)有專任教師12名，高于規(guī)定學(xué)歷教師6人，在校生155名，達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。生均中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)：專任教師15名，中級(jí)及以上3名，在校生155名，達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。生均縣級(jí)單位以上骨干教師（含學(xué)科帶頭人）縣級(jí)單位以上骨干教師2名。（五）教育質(zhì)量學(xué)生體質(zhì)健康及格率：上學(xué)年末小學(xué)生155名，體質(zhì)健康測(cè)評(píng)合格名，%。三、學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展的主要工作和主要作法：成立工作機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)。為切實(shí)做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，我校成立了義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合《晉源區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施意見》，特制定了《晉源街道北瓦窯小學(xué)學(xué)校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》；制定了《晉源街道北瓦窯小學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)規(guī)劃》，對(duì)學(xué)校的軟硬件建設(shè)方面做出了詳細(xì)的規(guī)劃。認(rèn)真學(xué)習(xí)了貫徹了《晉源區(qū)控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)管理辦法》，制訂了《晉源街道北瓦窯小學(xué)學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作制度》，加強(qiáng)了學(xué)?？剌z保學(xué)工作，落實(shí)工作目標(biāo)責(zé)任制，學(xué)校與班主任、教師簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任書，把控制學(xué)生流失、輟學(xué)工作目標(biāo)具體分解到個(gè)人。學(xué)校在做好控輟保學(xué)宣傳動(dòng)員工作之外，把家訪工作作為控輟保學(xué)的主要手段，提倡教師進(jìn)行家訪，全面了解學(xué)生家庭情況，加強(qiáng)與全體家長(zhǎng)的聯(lián)系。全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，重視學(xué)生身心健康，嚴(yán)格按中心學(xué)校作息時(shí)間執(zhí)行。法定節(jié)假日不上課，學(xué)生每天集體體育鍛煉不少于1小時(shí)，同時(shí)，學(xué)校統(tǒng)籌控制作業(yè)數(shù)量，要求教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)質(zhì)量。小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)家庭作業(yè)控制在每天1小時(shí)以內(nèi)，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力，預(yù)防學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。要求班主任給予學(xué)困生更多的心理關(guān)愛，對(duì)學(xué)困生生活學(xué)習(xí)進(jìn)行幫助。自實(shí)行義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制以來，我校即制訂了《晉源街道北瓦窯小學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》、《晉源街道北瓦窯小學(xué)學(xué)校治理教育亂收費(fèi)工作責(zé)任制度》、《晉源街道北瓦窯小學(xué)校關(guān)于落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的有關(guān)規(guī)定》、《晉源街道北瓦窯小學(xué)校關(guān)于教師培訓(xùn)的實(shí)施方案》等制度，這些制度的制訂和落實(shí)，既確保了學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算、支出的科學(xué)性和合理性，又嚴(yán)肅了財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范了經(jīng)費(fèi)開支，為改善辦學(xué)條件、提高教育質(zhì)量中起到了保駕護(hù)航的作用。教師培訓(xùn)方面。我校教師通過外出培訓(xùn)、校級(jí)培訓(xùn)、教研組培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)四個(gè)層次，重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)研究、解讀的培訓(xùn)工作，使教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)有了準(zhǔn)確、深入的理解和認(rèn)識(shí)；加強(qiáng)了導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)和使用的培訓(xùn)，逐步提高了課堂效率；加強(qiáng)了對(duì)薄弱學(xué)科有關(guān)人員的專項(xiàng)提高培訓(xùn)；加強(qiáng)了教師對(duì)現(xiàn)代教育理論、教育思想、教學(xué)模式、教學(xué)方法研究性學(xué)習(xí)的培訓(xùn)；加強(qiáng)了教師教育教學(xué)基本技能、教科研方法和教科研課題研究的培訓(xùn)；通過遠(yuǎn)程培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師通過論壇交流培訓(xùn)。以上眾多的措施，促使全體教師逐步由經(jīng)驗(yàn)性教師向研究性教師邁進(jìn)，逐步營(yíng)造了以課題研究為導(dǎo)向，課題研究成果促教學(xué)的氛圍。學(xué)校進(jìn)一步完善了教師考評(píng)評(píng)價(jià)機(jī)制為保障教育教學(xué)工作有序進(jìn)行，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，建立健全了一系列教師考評(píng)制度：如《教師考勤制度》、《績(jī)效考評(píng)細(xì)則》、《崗位評(píng)定制度》、《班主任考評(píng)制度》、《教研組考評(píng)制度》等?？?jī)效工資方面，我校嚴(yán)格按《晉源區(qū)教育局校績(jī)效細(xì)則》執(zhí)行。義務(wù)教育學(xué)校課程方案開齊開足課程情況我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒布的課程方案，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，按照國(guó)家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學(xué)活動(dòng)，按規(guī)定開齊開足課程，不隨意增減課程和課時(shí)，嚴(yán)禁隨意提前結(jié)束新課。高度重視信息技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等項(xiàng)課程的開設(shè)，并納入學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試評(píng)價(jià)之中。學(xué)校建成音樂、美術(shù)、體育、小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)等器材室。各室都有相關(guān)的管理制度，圖書儀器都已登記造冊(cè)，并有相關(guān)的使用記錄和報(bào)損記錄、特別是近年來配備的儀器設(shè)備已經(jīng)全部登記入冊(cè)，特別強(qiáng)調(diào)提高各功能室儀器的使用率。我校嚴(yán)格按《辦學(xué)行為規(guī)范》，實(shí)行劃片免試就近入學(xué)，不違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試。