【正文】 一生造成難以彌補的損失，而且會給家庭和社會帶來許多的不穩(wěn)定因素，為打消部分學生的動搖心理，使學生留得住，特召開這次主題班會。三、班會目的:大家要知道受教育不僅是學生的權利，也是學生應盡的義務。學生要珍惜現(xiàn)有的學習機會，不要書到用時方恨少。對自己要有信心，永不放棄，堅持到最后。發(fā)揮班集體的力量，激起學生執(zhí)著追求的信念，使大家互幫互助，堅持不懈，為實現(xiàn)理想而奮斗。四、主持人:班長李婷五、活動過程:主持人發(fā)言:看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。這是一種多么寬廣的胸懷和豁達的人生態(tài)度，當我們面對人生的風雨時需要的就是這種積極面對的精神和勇于挑戰(zhàn)的勇氣。在我們的學習和生活中也會遇到很多的困難，有的同學面對困難時灰心、失望，甚至自暴自棄，打算輟學，為了打開他們的心結(jié)，今天我們召開這次《控輟保學》主題班會。首先由班主任為我們講述相關法律常識。老師講述法律小常識:我國《義務教育法》規(guī)定:受教育既是我們每一個公民的權利，又是我們每個公民的義務。我們都必須教授九年義務教育。3主持人：既然受教育是我們每個人的義務，我們就必須接受完九年義務教育，但是一部分同學產(chǎn)生了厭學情緒，我們先來分析一下這些同學的輟學原因。分析輟學原因:（學生自由發(fā)言，總結(jié)如下）（1）就學生個人而言，厭學，失去學習興趣，這是學生輟學的一個最主要原因。（2）就社會因素而言，部分學生和家長受新的“讀書無用論”思潮的影響較大。(3)就家庭因素而言，某些家長受傳統(tǒng)的就業(yè)觀念和現(xiàn)實利益的影響，也使一部分學生走上了輟學之路。(4)因為有些同學受社會上一些人的影響。讓學生說說心里話，談一下你對上學的看法，是否存在厭學情緒。（以下同學發(fā)言）:(1)成績差的學生。(2)沉迷于網(wǎng)絡游戲的學生。(3)性格內(nèi)向，孤僻的學生。體驗幸福，樹立目標老師給學生講述貧困地區(qū)學生的學習和生活情況。并再次講述以堅持為主題學習任務。讓學生自由發(fā)言(《努力學習，從我做起》)群策群力 小組討論，制定互幫互助方案，與家長簽署《控輟保學責任書》。老師總結(jié)發(fā)言在生活和學習中我們總會遇到各種各樣的困難，但我相信只要我們肩并肩，手挽著手，心往一處想，勁往一處使，就沒有跨越不了的困難，相信自己，相信同學，相信老師，我們大家同學一定要珍惜來之不易的學習機會，讓我們共同面對人生路上的風風雨雨，一路前行，相信我們一定能迎來燦爛的陽光!六、相關資料：《義務教育法》第十一條 凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準。第十二條 適齡兒童、少年免試入學。地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。父母或者其他法定監(jiān)護人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監(jiān)護人工作或者居住地接受義務教育的，當?shù)厝嗣裾畱敒槠涮峁┢降冉邮芰x務教育的條件。具體辦法由省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定?？h級人民政府教育行政部門對本行政區(qū)域內(nèi)的軍人子女接受義務教育予以保障。第十三條 縣級人民政府教育行政部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組織和督促適齡兒童、少年入學，幫助解決適齡兒童、少年接受義務教育的困難，采取措施防止適齡兒童、少年輟學。居民委員會和村民委員會協(xié)助政府做好工作，督促適齡兒童、少年入學。第十四條 禁止用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。根據(jù)國家有關規(guī)定經(jīng)批準招收適齡兒童、少年進行文藝、體育等專業(yè)訓練的社會組織，應當保證所招收的適齡兒童、少年接受義務教育；自行實施義務教育的，應當經(jīng)縣級人民政府教育行政部門批準。,控輟保學責任書。家長控輟保學責任書＿＿＿＿學生家長：為保證適齡兒童、少年順利完成九年制義務教育，根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》（以下簡稱《義務教育法》）第一章第五條“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人應當依法保證其按時入學接受并完成義務教育”之規(guī)定，特制定本責任書。認真學習《義務教育法》，提高貫徹執(zhí)行《義務教育法》責任意識。牢固樹立督促和保證子女完成義務教育，是維護子女基本生存權利和教育發(fā)展權直接體現(xiàn)的思想，充分認識到適齡子女不上學是違法行為，不按時送子女完成義務教育是違法行為，不制止子女輟學更是違法行為。依法履行法律義務，按照就近入學的原則，按時送子女入校就讀并督促其完成九年義務教育。關心子女的思想、生活和學習情況，及時了解和幫助解決子女遇到的實際困難，為完成義務教育創(chuàng)造良好條件。配合學校做好對子女的教育工作，主動開展家校聯(lián)系活動，反饋子女在家勞動、生活、學習情況及德行表現(xiàn)，防止和糾正子女的不良行為。重視對子女的安全教育，關注子女身體健康。經(jīng)常對子女進行往返路途、校外活動、衛(wèi)生用餐、疾病預防、心理健康等安全教育，關心子女的身體狀況，定期帶子女進行體檢，促使子女以健康的體魄、全面的素質(zhì)、優(yōu)良的學業(yè)完成義務教育。言傳身教，身體力行教育子女。不參與賭博、封建迷信以及其他不健康活動，力所能及參與有益的社會活動，關心尊重家庭成員，積極倡導社會新風尚，為子女成長營造一個正向、健康、自尊、友善的成長環(huán)境。學校________年級______班_____班 主 任（簽字）_________學生家長（簽字）____________年___月____日第五篇：主題班會活動方案關于讓“讀書成為我們的習慣”的主題班會的活動方案各班花兩天的準備時間，上交教案。抽簽決定各班舉辦的順序，參評人員為各班主任和政教處、校長、書記。本次成績計入月績效考評，并給予相應的獎勵。本次活動在周四和周五兩天完成。另通知星期四七、八年級在各班教室召開家長會，時間為14點到15點半，有課的老師講學生帶到操場或各功能室上課。2018