2讀竊讀記有感-資料下載頁(yè)
2024-10-20 21:18本頁(yè)面
【正文】 花似地看完，卻什么知識(shí)也沒(méi)有掌握，正所謂“讀而不知其味”；有的同學(xué)只囫圇吞棗地看到一半，就把書(shū)隨意地扔到一邊兒，做事有始無(wú)終；還有的同學(xué)是書(shū)買(mǎi)回來(lái)后，讓書(shū)靜靜地躺在書(shū)架上，空落了一身的灰塵，辜負(fù)了家長(zhǎng)的一片愛(ài)心；(讀后感 )甚至有的同學(xué)為了應(yīng)付家長(zhǎng)，裝出一幅看書(shū)的樣子——眼睛盯著書(shū)，而心早就飛到了九霄云外。既欺騙了家長(zhǎng)，也欺騙了自己。我們與林海音的差別多大??！我們難道不應(yīng)該感到羞愧嗎？況且，我們生在一個(gè)尊重知識(shí)的大好時(shí)代里，我們根本不需要竊讀，因?yàn)椴还茉谀膫€(gè)書(shū)店都可以免費(fèi)看書(shū)，不會(huì)遭受到林海音竊讀的尷尬，社會(huì)大家庭給大家提供了優(yōu)越的閱讀環(huán)境，這是現(xiàn)代社會(huì)與林海音童年時(shí)代的不同之處。所以，我們更加應(yīng)該認(rèn)真讀書(shū)，向林海音這位作家學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那強(qiáng)大的求知欲望，在書(shū)的海洋中盡情汲取知識(shí)，長(zhǎng)大后利用自己學(xué)到的豐富知識(shí)，為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。讀《竊讀記》有感五（3）班林譯最近，我們學(xué)了一篇文章《竊讀記》，讀完以后，我有很深的感觸?！陡`讀記》主要講了這樣一個(gè)故事：作者放學(xué)后匆匆忙忙往書(shū)店趕的情景，還寫(xiě)了作者看書(shū)時(shí)的心理，最后，寫(xiě)了作者走出書(shū)店后的感受，并想起了老師的話。書(shū)中的作者冒著被書(shū)店老板訓(xùn)斥和趕跑的危險(xiǎn)，也要前往閱讀。這一舉動(dòng)，恰恰說(shuō)明了她是多么的熱愛(ài)讀書(shū)。然而，現(xiàn)在許多人家里都不缺書(shū)，那一本本的書(shū)堆起來(lái)就像一座座小山。但是，很多書(shū)卻從來(lái)沒(méi)有被翻閱，一直只呆在那被遺忘的角落。他們總這樣說(shuō)，每天工作、學(xué)習(xí)已經(jīng)夠苦夠累的了，哪有心情去讀書(shū)看報(bào)??！我卻不認(rèn)同這種說(shuō)法。因?yàn)?，讀書(shū)不但可以使人修身養(yǎng)性，還可以令我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)聞。何樂(lè)而不為呢？我們要好讀書(shū)，而且要讀好書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)會(huì)帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和收獲。我們一起來(lái)讀書(shū)吧！
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