小班科學活動——小船-資料下載頁
2024-10-19 23:55本頁面
【正文】 展合作探究與用符號記錄實驗結(jié)果的能力，快來看看幼兒園小班科學優(yōu)秀《小船漂呀漂》含反思教案吧?！净顒幽繕恕吭谟螒蛑懈兄?、發(fā)現(xiàn)紙的不同性質(zhì)。會記錄實驗結(jié)果，體會探索的樂趣。發(fā)展合作探究與用符號記錄實驗結(jié)果的能力。在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。【環(huán)境創(chuàng)設】和幼兒一起收集各種紙：皺紋紙、電光紙、牛皮紙、卡紙。彩筆、記錄表、水盆【重點與難點】重點：了解紙的不同性質(zhì)。難點：聯(lián)系紙的質(zhì)地不同，發(fā)現(xiàn)吸水性能不同?！净顒舆^程】一、折小船——出示皺紋紙、電光紙、牛皮紙和卡紙，辨認這些紙，引起折紙船的興趣?！變河眉堈坌〈?，體驗各種紙的特性。電光紙脆容易破。皺紋紙軟容易爛?？埡?，不容易折。牛皮紙很結(jié)實。二、猜一猜——出示水盆，引導幼兒猜測：這幾種紙船在水里漂，(教案出自：快思教案網(wǎng))哪種紙船漂得時間長?鼓勵幼兒大膽猜想?！纸M討論，每組一個記錄表，幼兒將猜測記錄在表格上。三、小船漂呀漂——各組進行實驗，將4種紙船放在水盆里漂呀漂。觀察紙船在水里有什么不同情況?——各組分別記錄實驗情況，在記錄表上記錄4種紙船下沉的先后順序。四、交流討論——展示各組記錄表，各組介紹本組的實驗情況與記錄表?？纯辞闆r是不是大致相同?！槍ψ钕认鲁恋拇妥詈笙鲁恋拇M行探討：(教案出自：快思教案網(wǎng))為什么這種船下沉快?為什么哪種船下沉慢?聯(lián)系紙的質(zhì)地不同，發(fā)現(xiàn)吸水性能不同。教學反思：新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有的基礎上得到發(fā)展?；顒又校揖o緊把握這個理念，使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式，讓幼兒輕松地認識、理解了學習內(nèi)容。課上的氣氛也是很活躍的，發(fā)言也很積極，較好地達到了預期設計的活動目標。本文擴展閱讀：小船作為第一批中國街舞的引領者、中國流行舞教父級人物，20年來不斷創(chuàng)新改革。2001年起擔任北京舞蹈學院等多個一類院校的特聘教授。曾任北京現(xiàn)代音樂學院現(xiàn)代歌舞系系主任。
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