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正文內(nèi)容

發(fā)動(dòng)機(jī)凸輪軸本科-資料下載頁

2024-12-04 01:07本頁面

【導(dǎo)讀】的成果,所有數(shù)據(jù)、圖片資料真可靠。盡我所知,除文中已經(jīng)注明引用的。內(nèi)容外,本學(xué)位論文的研究成果不包含他人享有著作權(quán)的內(nèi)容。本學(xué)位論文的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬于河北科技師范學(xué)院。輪輪廓,并可以變動(dòng)某些約束參數(shù)而不必運(yùn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)的全過程來更新設(shè)計(jì)。

  

【正文】 。生成如下圖所示的一部分凸輪廓線。 點(diǎn)擊“草繪”按鈕 ,通過“鏡像”命令得到另一側(cè)回程段的輪廓線。點(diǎn)擊 按鈕 點(diǎn)選上一步創(chuàng)建的推程和回程曲線。再以原點(diǎn)為圓心繪制出遠(yuǎn)休止段和近休止弧段得到封閉的凸輪 輪廓。如下圖所示: 河北科技師范學(xué)院 2021 屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 21 點(diǎn)擊 完成草繪 。再選擇“拉伸”命令,得到實(shí)體如下圖 51 所示 圖 51 至此參數(shù)化凸輪的制作就完成了 。 河北科技師范學(xué)院 2021 屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 22 Pro/Program 程序設(shè)計(jì) 打開凸輪模型,點(diǎn)擊 選擇 ,在彈出的菜單管理器中選擇“編輯設(shè)計(jì)”的“從模型”,如圖: 系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)打開 Program記事本。如下圖為本設(shè)計(jì)凸輪的 Program部分內(nèi)容: 在 PRO/E 系統(tǒng)中 , 零件的參數(shù)化控制過程主要是通過對(duì)參數(shù)的選取與賦值來完成。參數(shù)的賦值在 PRO/ PROGRAM 程序內(nèi)的 INPUT 段中添加代碼來實(shí)現(xiàn),段中允許定義各種參數(shù),在程序文件 RELATION 段中建立參數(shù)關(guān)系式,確定獨(dú)立參數(shù)與關(guān)聯(lián)參數(shù)之問的關(guān)系。程序如下: INPUT R0 NUMBER /*/*/*輸入凸輪基圓半徑 /*/*/* WIDTH_NUMBER /*/*/*輸入凸輪的厚度 /*/*/* END INPUT RELATIONS D0=R0 D3=WIDTH END RELATIONS 以下是根據(jù)作圖的步驟自動(dòng)生成的程序,由于前面已經(jīng)講述了做圖的基本步驟,在這里就不詳述了。通過以上的 Program程序只能使基圓半徑和厚度參數(shù)化,下面講解凸輪輪廓線的參數(shù)化。 河北科技師范學(xué)院 2021 屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 23 凸輪輪廓的參數(shù)化步驟 打開凸輪模型,點(diǎn)擊 選擇“關(guān)系”下拉菜單中的“特征”。如下圖: 然后點(diǎn)選左邊“模型樹”中“曲線標(biāo)識(shí) 39”,在關(guān)系菜單中會(huì)自動(dòng)生成該曲線的方程;也就是之前 輸入的參數(shù)化方程。如下圖: 現(xiàn)在改變升程 h=19;點(diǎn)擊“確定”之后退回到凸輪模型界面。然后點(diǎn)擊菜單欄中的“編輯”,“再生”命令。出現(xiàn)“菜單管理器”后選擇“當(dāng)前值”。 系統(tǒng)將自動(dòng)生成新的凸輪如下圖所示: 河北科技師范學(xué)院 2021 屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 24 圖 53 比較圖 51 與 53 可以 發(fā)現(xiàn)凸輪的升程比之前大了很多。至此真正實(shí)現(xiàn)了凸輪的參數(shù)化。 6 凸輪軸實(shí)體的參數(shù)化 打開凸輪軸實(shí)體模型 ,點(diǎn)擊 選擇“程序”出現(xiàn)菜單管理器,選擇“編輯設(shè)計(jì)”和“自文件”如圖: 河北科技師范學(xué)院 2021 屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 25 進(jìn)入記事本 后輸入如下程序: INPUT D NUMBER /*/*/*輸入凸輪軸直徑 /*/*/* RB NUMBER /*/*/*輸入凸輪基圓半徑 /*/*/* WIDTH NUMBER /*/*/*輸入凸輪的厚度 /*/*/* END INPUT RELATIONS D0=RB D3=WIDTH D25=D D47=D D69=D D107=D D130=D D160=D D187=D D193=D D199=D D206=D D267=D D197=*D D200=*D D202=*D D213=*D 河北科技師范學(xué)院 2021 屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 26 D266=*D D207=*D D26=*D D70=*D D131=*D D188=*D D194=*D D8=*D D48=*D D108=*D D161=*D D268=*D END RELATIONS 輸入完上述程序,保存。下面對(duì)凸輪軸參數(shù)化演示: 如下圖是參數(shù)化之前的凸輪軸 D=。 圖 61 輸入完上述程序保存后,會(huì)出現(xiàn)下面的對(duì)話框 : 選擇“是”后會(huì) 出現(xiàn) 如下圖所示的選擇框 : 河北科技師范學(xué)院 2021 屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 27 點(diǎn)擊“輸入”。點(diǎn)擊“完全選取”后出現(xiàn) : 輸入 D 的新值 50。點(diǎn)擊“打勾”按鈕 。系統(tǒng)將自動(dòng)生成新的凸輪軸如下圖 62 圖 62 本設(shè)計(jì)先通過解析法設(shè)計(jì)凸輪輪廓曲線來實(shí)現(xiàn)凸輪實(shí)體的參數(shù)化,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)整個(gè)凸輪軸實(shí)體的參數(shù)化。所以說凸輪的參數(shù)化 是凸輪軸參數(shù)化 的 關(guān)鍵,同時(shí)也是本設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容。 結(jié)束語 本次設(shè)計(jì) 通過兩種方法設(shè)計(jì)了凸輪輪廓曲線。圖解法是根據(jù)升程公式計(jì)算出各個(gè)點(diǎn)的升程值。然后用樣條曲線進(jìn)行連接來得到凸輪的 大致 輪廓線 。解析法是 利用 算機(jī)輔助設(shè)計(jì)凸輪輪廓,利用 PROE 中 Pro/program的編程功能不僅能迅速地確定凸輪輪廓上各點(diǎn)坐標(biāo)值,而且能在屏幕上生成輪廓,可隨時(shí)修改設(shè)計(jì)參數(shù) ,從而得到最佳設(shè)計(jì)方案,這已經(jīng)是參數(shù)化設(shè)計(jì)的雛形了。 但本次設(shè)計(jì)仍有諸多不足之處,由于是分段生成的凸輪輪廓線,所以它不能百分之百的輸出,可能有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)特征未生成的情況,所以它的實(shí)體模型變動(dòng)范圍受到了限制。為此,我有幾點(diǎn)提議,可不可以 通過從動(dòng)件運(yùn)動(dòng)方程建立從動(dòng)件的升程曲線圖。橫坐標(biāo)是轉(zhuǎn)動(dòng)角度 φ( 0~360176。)結(jié)合 PROE 中可變截面掃描的功能。 可以掃描出整個(gè)凸輪實(shí)體,這樣就能實(shí)現(xiàn)凸輪的完全參數(shù)化。由于筆者能力有限,望有才之士不吝賜教。 河北科技師范學(xué)院 2021 屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 28 參考文獻(xiàn) [1] 管榮法,湯從 心 .凸輪與凸輪機(jī)構(gòu)基礎(chǔ) .北京:國(guó)防工業(yè) 出版社, 1985. [2] 徐國(guó)斌 . Pro/ENGINEER Wildfire 在企業(yè)中的實(shí)施與應(yīng)用 .北京 :機(jī)械工業(yè)出版社, 2021, 9. [3] 張俊河 .面向注塑模的 Pro/E 二次開發(fā): [碩士學(xué)位論文 ].大連:大連理工大學(xué), 2021. [4] 二代龍震工作室 .Pro/TOOLKIT Wildfire 插件設(shè)計(jì) .北京:電子工業(yè)出版社, 2021, 1, 9~10. [5] 李世國(guó) .Pro/TOOLKIT 程序設(shè)計(jì) .北京 :機(jī)械工業(yè)出版社, 2021, 7.. [6] 必備資料 +內(nèi)燃機(jī)設(shè)計(jì)師手冊(cè), [7] 朱新云 ,顧寄南 . 基于 PRO/E 三維模型的參數(shù)化設(shè)計(jì)技術(shù) [J]. 中國(guó)制造業(yè)信息化 ,2021,(03) [8] 沈斌,基于 PRO/E 二次開發(fā)的零件參數(shù)化設(shè)計(jì)技術(shù),機(jī)械設(shè)計(jì)與制造, 2021 (1) [9] ,Engineering Design of Heat Exchangers Based on pro/e Modeling[J].Mechanical Science and Technology,2021(12). [10]蔣芳 ,吳喜驪 . 基于 PRO/E 的發(fā)動(dòng)機(jī)參數(shù)化設(shè)計(jì) 新技術(shù)新工藝 ,2021,(04). [11]孫恒,陳作模 葛文杰,機(jī)械原理,西安,西北工業(yè)大學(xué),第七版, 2021( 12) [12] 陳世榮 . 基于 PRO/PROGRAM 的電源機(jī)箱參數(shù)化快速設(shè)計(jì) [J]. 電子 ,2021,(05) 致謝 本次設(shè)計(jì) 是在鄭立新老師的指導(dǎo)下完成的。在此對(duì)鄭老師表示衷心的感謝。鄭老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)精神使我深受鼓舞,在 鄭老師的指導(dǎo)下,秉著“敏學(xué)”,“修身”“樂業(yè)”,“創(chuàng)新”的校訓(xùn),使我克服重重障礙完成了本次設(shè)計(jì)。在四年的大學(xué)生活中得到了許多老師的耐心幫助。 在此,謹(jǐn)向老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意! 當(dāng)然我的同學(xué)也給我提供了 諸多幫助,尤其是高昆同學(xué) 給我的三維圖提出了寶貴的修改建議,是我對(duì) PROE 軟件的功能有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在此,感謝給我的設(shè)計(jì)提出寶貴建議的同學(xué)們。 感謝這四年來教過我的老師們。是你們教會(huì)我該怎么學(xué)習(xí),怎么過好這寶貴的四年,怎么用知識(shí)武裝自己,這都會(huì)為以后進(jìn)入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們。 同時(shí) ,我要向百忙之中抽時(shí)問對(duì)我畢業(yè)論文進(jìn)行批閱、評(píng)議和參與我論文答辯的各位老師表示感謝 !
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