【正文】 入。出示圖片。說說圖上畫了什么？二、學(xué)習(xí)兒歌。出示兒歌。學(xué)習(xí)兒歌。（1）教師示范朗讀兒歌。（2）一句一句教學(xué)生讀。（3）學(xué)生練讀，教師巡視指導(dǎo)。（4）指名讀一讀。（5）齊聲朗讀兒歌。（6）配上音樂，加上動(dòng)作讀一讀。三、學(xué)了兒歌，你知道了什么？ 我們要天天刷牙，保護(hù)牙齒。四、作業(yè)。熟讀兒歌，試著背一背。病從口入教學(xué)目標(biāo)：掌握生字＂干、的、從、入＂的筆畫筆順，學(xué)習(xí)部首＂口＂、＂白字旁＂、＂兩點(diǎn)水＂。認(rèn)讀詞語(yǔ)＂食物＂、＂病從口入＂。學(xué)習(xí)句子＂我們要吃干凈的食物，當(dāng)心病從口入。＂告訴學(xué)生要講究飲食衛(wèi)生。教學(xué)重點(diǎn)：看圖認(rèn)讀詞語(yǔ)。學(xué)習(xí)句子。教學(xué)課時(shí)：4 板書設(shè)計(jì)：病從口入商店食物 病從口入第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：看圖認(rèn)讀詞語(yǔ)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。出示圖片說說圖上畫了什么？揭題：病從口入二、新授出示詞語(yǔ)食物 病從口入認(rèn)讀詞語(yǔ)指名讀詞語(yǔ)，教師指導(dǎo)。齊讀詞語(yǔ)。三、認(rèn)識(shí)新的部首。出示部首。認(rèn)識(shí)新的部首。學(xué)寫部首。三、小結(jié)。今天我們認(rèn)識(shí)了2 個(gè)詞語(yǔ)。四、作業(yè)。三個(gè)部首各寫兩行。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)句子。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入： 學(xué)生認(rèn)讀部首。讀詞語(yǔ)。食物 病從口入繼續(xù)學(xué)習(xí)第6課二、新授：出示句子。我們要吃干凈的食物，當(dāng)心病從口入。學(xué)讀句子。學(xué)習(xí)了句子，你知道了什么？（我們要注意飲食衛(wèi)生。不能病從口入。）學(xué)習(xí)生字。學(xué)習(xí)寫生字。三、練習(xí)：四、作業(yè)： 書寫生字。第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)讀句子，再練習(xí)說一說。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：認(rèn)讀詞語(yǔ)。食物 病從口入復(fù)習(xí)部首。繼續(xù)學(xué)習(xí)第6課。二、新授。出示句子。指導(dǎo)讀句子。學(xué)生練習(xí)說一說?？磮D片，哪些食物能吃？那些不能吃？（告訴學(xué)生講究飲食衛(wèi)生?。┤⑿〗Y(jié)。我們要吃干凈的食物。四、作業(yè)。第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)詞語(yǔ)。出示圖片，認(rèn)讀詞語(yǔ)。第五篇：二年級(jí)培智實(shí)用語(yǔ)文教案(部分)第四冊(cè)比一比 認(rèn)一認(rèn)教學(xué)要求：區(qū)分形近字，能夠組成詞語(yǔ)。掌握生字＂百、去、米、們、朋＂的寫法，注意筆畫，筆順。認(rèn)識(shí)新的部首＂單人旁＂，并會(huì)寫。會(huì)讀句子＂我們是好朋友。＂，＂我愛吃米飯和白菜。＂。教學(xué)重難點(diǎn)：區(qū)分形近字，并會(huì)組詞。會(huì)寫田字格中的生字。教學(xué)課時(shí)：4 教學(xué)過程：第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：區(qū)分形近字并組詞。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：今天我們共同學(xué)習(xí)第一課比一比 認(rèn)一認(rèn)。二、新授：出示生字。白 百 來 米 門 們 月 朋認(rèn)讀生字。區(qū)分生字。找找不同的地方。給生字組詞。指名讀一讀。教師指導(dǎo)。齊聲讀。三、小結(jié)。今天區(qū)分了形近字。四、作業(yè)。拓展：還能組哪些詞。教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)生字。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。出示生字詞。第二課時(shí)指名讀一讀。二、新授：出示田字格里的生字。認(rèn)讀生字。講解生字的寫法。（1）教師示范書寫生字。（2）學(xué)生書空練習(xí)。注意筆順。（3）學(xué)生在田字格里書寫。教師巡視指導(dǎo)。（4）展示作業(yè)，講評(píng)。三、小結(jié)： 今天我們學(xué)習(xí)了本課的生字。四、作業(yè)。生字各寫兩行。第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)句子。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入： 二、新授。出示句子。（1）教師示范朗讀。（2）一句一句教學(xué)生朗讀。（3）學(xué)生練習(xí)朗讀。教師指導(dǎo)。（4）指名讀句子。（5）齊聲讀。練習(xí)說一說。我愛吃（三、小結(jié)： 學(xué)習(xí)了兩個(gè)句子。四、作業(yè)：讀熟句子。）。第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)本課內(nèi)容。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)本課內(nèi)容。復(fù)習(xí)字詞。復(fù)習(xí)句子： 我們是好朋友。我愛吃米飯和白菜。練習(xí)讀句子。二、完成練習(xí)。三、總結(jié)。牙刷 牙膏教學(xué)目標(biāo)：看圖認(rèn)讀詞語(yǔ)：＂牙刷＂、＂牙膏＂、＂商店＂。認(rèn)識(shí)＂牙＂、＂里＂、＂有＂，并會(huì)在田字格里書寫。認(rèn)識(shí)部首＂立刀旁＂，并會(huì)書寫。會(huì)讀文中的句子，聯(lián)系用＂什么地方有什么。＂說一句話。教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)讀詞語(yǔ)：商店、牙刷、牙膏。讀熟文中的句子。教學(xué)課時(shí)：4 板書設(shè)計(jì)：牙刷 牙膏商店牙刷 牙膏第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：看圖認(rèn)讀詞語(yǔ)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入出示圖片：圖上畫的是什么地方？今天我們到商店去買東西。二、新授：我到商店買了這兩樣?xùn)|西。出示食物：牙刷、牙膏。學(xué)生認(rèn)一認(rèn)：這是什么 ？（這是......）4認(rèn)讀詞語(yǔ)。牙刷 牙膏（1）教讀詞語(yǔ)。（2）學(xué)生練習(xí)讀詞語(yǔ)，教師指導(dǎo)。（3）指名讀詞語(yǔ)。（4）齊聲讀詞語(yǔ)。復(fù)習(xí)。出示圖片，認(rèn)讀詞語(yǔ)。四、作業(yè)。讀熟詞語(yǔ)。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)文中句子。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：出示詞語(yǔ)，認(rèn)讀詞語(yǔ)。商店 牙刷 牙膏繼續(xù)學(xué)習(xí)第二課。二、新授：出示圖片：看看百貨商店里有什么？出示句子： 百貨商店里有牙刷和牙膏。（1）教師示范讀句子。（2）教學(xué)生讀句子。（3）指名學(xué)生朗讀句子，教師指導(dǎo)。（4）齊聲讀句子。練習(xí)“用什么地方有什么？”說一句話。（1）教師示范說一句話。（2）指名說，教師指導(dǎo)。三、小結(jié)。要注意口腔衛(wèi)生。四、作業(yè)：讀熟句子。練習(xí)說話。第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)生字和部首，會(huì)讀、會(huì)寫。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：出示句子：百貨商店里有牙刷和牙膏。（1）指名讀句子。（2）齊聲讀句子。（3）說說：什么地方有什么？二、新授：出示部首。（1）認(rèn)識(shí)部首。（2）學(xué)習(xí)書寫部首。（3）學(xué)生練習(xí)。出示生字（1）認(rèn)讀生字。（2）分析字形。如何書寫這些生字。（3）學(xué)生跟著教師書空練習(xí)。（4）學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)。三、小結(jié)。今天我們學(xué)習(xí)了一個(gè)新的部首和三個(gè)生字。四、作業(yè)：生字和部首各寫兩行。第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)本課內(nèi)容。教學(xué)過程：一、猜謎語(yǔ)：（1）讀謎語(yǔ)。（2）猜猜這是什么生活用品？（3）齊讀謎語(yǔ)。二、復(fù)習(xí)詞語(yǔ)和句子。（1）學(xué)生讀詞語(yǔ)。（2）找到老師讀的詞語(yǔ)。完成練習(xí)。三、總結(jié)。我們要注意口腔衛(wèi)生。四、作業(yè)：要求學(xué)生早晚刷牙。刷牙教學(xué)要求：通過看圖認(rèn)識(shí)詞語(yǔ)＂刷牙＂、＂漱口＂。會(huì)讀文中的句子。能仿照句子的格式，練習(xí)用＂我用什么干什么。＂說一句話。會(huì)寫用和杯這兩個(gè)生字。讓學(xué)生養(yǎng)成注意口腔衛(wèi)生的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：看圖認(rèn)識(shí)詞語(yǔ)。練習(xí)用＂我用什么干什么？＂說一句話。教學(xué)課時(shí)： 4課時(shí)。板書設(shè)計(jì)：刷牙漱口 刷牙第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 看圖認(rèn)識(shí)詞語(yǔ)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入播放刷牙歌。歌中的小朋友在干什么。揭題。二、新授出示圖片。說說圖上畫了什么？出示詞語(yǔ)。漱口 刷牙認(rèn)讀詞語(yǔ)。（1）教師示范讀詞語(yǔ)。（2）一個(gè)一個(gè)的教讀。（3）學(xué)生自由練習(xí)讀詞語(yǔ)。教師指導(dǎo)。（4）指名讀詞語(yǔ)。練習(xí)。聽老師說，找到詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)的圖片。牙膏 杯子 牙刷三、小結(jié)。四、作業(yè)。看圖片認(rèn)讀詞語(yǔ)。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)句子，練習(xí)用＂我用什么干什么。＂說一句話。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：出示詞語(yǔ)牙膏 杯子 刷牙 漱口 指名讀一讀。齊讀。牙刷繼續(xù)學(xué)習(xí)第三課。二、新授：出示圖片：說說圖上小朋友用什么漱口？用什么刷牙？出示句子： 我用杯子漱口。我用牙刷刷牙。（1）教師示范讀句子。（2）指導(dǎo)學(xué)生讀句子。（3）學(xué)生聯(lián)系讀句子。（4）指名讀句子。（5）齊讀。練習(xí)： 出示例句： 我用毛巾擦臉。我用（。）。（1）教師示范說一說。（2）學(xué)生練習(xí)說。三、小結(jié)。四、作業(yè)。見書第六頁(yè)讀一讀，練一練第三題。第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)生字，完成練習(xí)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入出示句子： 我用杯子漱口。我用牙刷刷牙。學(xué)生讀一讀。繼續(xù)學(xué)習(xí)第三課。二、新授學(xué)習(xí)生字 出示生字：用、杯教師示范書寫。講解字的結(jié)構(gòu)。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下書空練習(xí)。練習(xí)。杯（）刷（）漱（）三、小結(jié)。四、作業(yè)。完成書上第六頁(yè)讀一讀2第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)本課內(nèi)容。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)詞語(yǔ)?？磮D認(rèn)讀詞語(yǔ)。齊讀詞語(yǔ)。二、復(fù)習(xí)句子。出示句子 我用杯子漱口。我用牙刷刷牙。指名讀一讀。教師指導(dǎo)讀。齊聲讀。練習(xí)用＂我用什么干什么。＂說一句話。三、練習(xí)寫字。教師示范書寫。學(xué)生上黑板書寫。四、總結(jié)。告訴學(xué)生注意口腔衛(wèi)生。