直線與平面平行說課-資料下載頁
2025-10-09 21:32本頁面
【正文】 B，AD的中點，證明:直線EF與平面BCD平行例在長方體ABCDA1B1C1D1各面中，(1)與直線AB平行的平面有：(2)與直線AA1平行的平面有：（四）反饋訓練正方體ABCD－A1B1C1D1中，E為DD1的中點，證明BD1∥平面AEC（五）歸納總結(jié)直線與平面平行的判定定理：線線平行222。線面平行應用判定定理時,應當注意三個不可或缺的條件（六）布置作業(yè)：課本P 31 練習第3題第五篇：直線與平面平行的性質(zhì)導學167。班級：姓名：【學習目標】1．．會用圖形、文字、符號語言準確地描述直線與平面平行的性質(zhì)定理，并知道其地位和作用，證明一些空間線面平行關(guān)系的簡單問題.【重點、難點】直線與平面平行的性質(zhì)定理的應用.【課前自主學案】一、（看書本P58—P59）探究（1）如果一條直線與一個平面平行，那么這條直線與這個平面內(nèi)的直線有哪些位置關(guān)系？（2）如果一條直線與一個平面平行，那么這條直線與這個平面內(nèi)的所有直線平行嗎？把“所有”改成“無數(shù)”呢？（3）教室內(nèi)日光燈管所在的直線與地面平行，如何在地面上作一條直線與燈管所在的直線平行？二、直線與平面平行的性質(zhì)定理：。符號表示為：圖形表示：三、例題自學P59例3例4【知能優(yōu)化訓練】如圖，空間四邊形ABCD被一平面所截，截面EFGH是平行四邊形，求證：（1）EF//平面BCD； A（2）DC// BDG
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