表內(nèi)乘法一教案合集3篇-資料下載頁
2024-10-18 00:18本頁面
【正文】 46=2464=244個6相加（3）用哪種方法計算比較簡便？（4）意義小結(jié)：求幾個相同加數(shù)的和用乘法計算比較簡便。板書：意義讀法：誰會讀這兩道算式？板書：讀法：4乘6等于244乘6等于24回憶乘法算式各部分的名稱：6叫什么，得數(shù)24叫什么？板書：名稱因數(shù)因數(shù)積復(fù)習(xí)乘法口訣（1）46等于24用那句口訣？板書：乘法口訣四六二十四（2）補充乘法口訣表：在乘法表中“四六二十四”這一橫行還缺少哪一句口訣？豎著看“四六二十四”這一列還缺少著哪句口訣？表格中缺少哪些口訣？（3）全班拐彎背乘法口訣。（4）對口令二四（）（）十二xxx（）（）二十四三九（）()九六十三七八（）六七（）（5）說說哪幾句口訣最容易幾錯，你想提醒小朋友什么？（6）選兩句口訣寫出相應(yīng)的兩道乘法算式。是不是所有的乘法口訣都能寫出兩道乘法算式？（不是）請按照順序把它們說出來。三、小結(jié)：剛才我們復(fù)習(xí)了乘法的意義、讀法、各部分名稱和口訣表，下面我們重點復(fù)習(xí)乘法的意義和乘法口訣。四、練習(xí)摘蘋果先說口訣，在說算式及得數(shù)。798676357567378596982944填空（1）、27=()讀作(),表示（）。（2）、兩個因數(shù)都是6，積是（），算式（）。（3）、75+7=（）（）。（4）、（）里最大能填幾？()65()9()選擇題（1）2個5相乘的算式是（）①5+2②25③55（2）28可以表示（）①2個8相加②8個2相加（3）積是63的算式是（）①60+3②49③97判斷25和25的意義不同。（）79讀作：七乘九。（）6和8相加是48。（）五、總結(jié)今天，我們復(fù)習(xí)了什么知識？
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