【總結(jié)】第一章1.廣義教育指有意識(shí)地以影響人的身心發(fā)展為直接目標(biāo)的社會(huì)活動(dòng)。2.學(xué)校教育是由專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)和專(zhuān)職人員依據(jù)一定的社會(huì)要求和受教育者的特點(diǎn)進(jìn)行的有目的、有系統(tǒng)、有組織的影響活動(dòng),將受教育者培養(yǎng)成為一定社會(huì)需要的人的活動(dòng)。3.全民教育指保證每個(gè)國(guó)民都有接受教育的基本權(quán)利,并且必須事實(shí)上接受一定程度的教育,以普及義務(wù)教育實(shí)行之。4.終身教育人在一生中都應(yīng)當(dāng)和都需要受到各種
2025-03-25 12:55
【總結(jié)】名詞解釋?zhuān)核怯扇舾蓷l機(jī)器指令所構(gòu)成,用以完成特定功能的一段程序,為保證其操作的??正確性,它應(yīng)當(dāng)是原子操作,即原語(yǔ)是一個(gè)不可分割的操作。??:指用戶(hù)設(shè)備獨(dú)立于所使用的具體物理設(shè)備。即在用戶(hù)程序中要執(zhí)行I/O操作時(shí),只需用邏輯設(shè)備名提出I/O請(qǐng)求,而不必局限于某特定的物理設(shè)備。??:又稱(chēng)為文件邏輯組織,是指從用戶(hù)觀點(diǎn)看到的文
2025-06-07 21:08
【總結(jié)】第一篇:急救護(hù)理學(xué)名詞解釋、簡(jiǎn)答題 急救名詞解釋、簡(jiǎn)答題 一、名詞解釋?zhuān)篍MSS院外急救 反應(yīng)時(shí)間:急救中心調(diào)度室接到呼救電話(huà)至急救車(chē)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)所需的時(shí)間,反應(yīng)時(shí)間長(zhǎng)短是判斷院前急救服務(wù)功能重要的...
2024-10-21 11:00
【總結(jié)】計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)考試題題型:?jiǎn)芜x題?20?題×2’多選題?5?題×2’簡(jiǎn)答題共四題,2?題×5’,2?題×10’計(jì)算題?2?題×10’期末復(fù)習(xí)總結(jié)第一章?(單選題)?和??
2025-03-25 07:57
【總結(jié)】傳染病學(xué)名詞解釋與簡(jiǎn)答題 【名詞解釋】 1、傳染病:是病原微生物和寄生蟲(chóng)感染人體后產(chǎn)生的有傳染性,在一定條件下可造成流行的疾病。 2、感染性疾?。菏侵赣刹≡w感染所致的疾病,包括傳染病和非傳染性...
2024-11-19 04:20
【總結(jié)】名詞解釋1、法的淵源:主要是指法的形式淵源,即由國(guó)家機(jī)關(guān)制定或認(rèn)可的、具有不同法律效力和法律地位的法的各種表現(xiàn)形式。2、規(guī)范性法律文件的系統(tǒng)化:對(duì)已經(jīng)制定、頒布的各種規(guī)范性法律文件根據(jù)一定的要求和規(guī)則加以整理和歸類(lèi),使之成為形式規(guī)范,內(nèi)容協(xié)調(diào)的成文法系統(tǒng)。3、法律編纂:又稱(chēng)法典編纂,是指對(duì)屬于某一法律部門(mén)的全部現(xiàn)行規(guī)范性法律文件進(jìn)行內(nèi)部的加工整理而使之成為一部系統(tǒng)化的新法典的活
2025-03-25 12:21
【總結(jié)】名詞解釋1、目標(biāo)管理:是指組織內(nèi)管理者與工作者共同參加目標(biāo)制定,在工作中實(shí)行自我控制并努力完成工作目標(biāo)的管理方法。2、成熟度:個(gè)體完成某一具體任務(wù)的能力和意愿的程度,包括心理成熟度和工作成熟度。3、管理幅度:又稱(chēng)“管理寬度”或“管理跨度”,是指一個(gè)管理人員能直接有效管理的下屬人員數(shù)。4、PDCA循環(huán):即戴明循環(huán),計(jì)劃-執(zhí)行-檢查-處理。
2024-12-15 23:13
【總結(jié)】打星號(hào)的不是特確定會(huì)考的,是覺(jué)得大概不會(huì)考的==a第一章細(xì)胞的概論醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)(Medicalcellbiology):以細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)為基礎(chǔ),探索研究人體細(xì)胞發(fā)生、發(fā)育、增殖、衰老、死亡以及細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的異常與人類(lèi)疾病關(guān)系的學(xué)科。練習(xí)冊(cè)P9/五/1第二章細(xì)胞膜與物質(zhì)運(yùn)輸膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(membranetransportprotein
2025-06-07 22:05
【總結(jié)】第一章名詞解釋?zhuān)?.生產(chǎn)力:人們運(yùn)用生產(chǎn)資料,創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的能力。包括勞動(dòng)對(duì)象,勞動(dòng)資料和勞動(dòng)者三個(gè)實(shí)體性要素。2.生產(chǎn)資料:人們?cè)趧趧?dòng)過(guò)程中用以改變或影響勞動(dòng)對(duì)象的一切物質(zhì)資料和物質(zhì)條件。勞動(dòng)資料中最重要的是生產(chǎn)工具。勞動(dòng)資料和勞動(dòng)對(duì)象構(gòu)成生產(chǎn)資料。3.生產(chǎn)方式:是指人類(lèi)社會(huì)所必需的物質(zhì)資料的謀取方式。它由生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的對(duì)立統(tǒng)一所構(gòu)成。生產(chǎn)力是生產(chǎn)方式的物質(zhì)內(nèi)容,
2025-06-15 22:56
【總結(jié)】1.名詞解釋?zhuān)菏亲o(hù)理學(xué)與教育學(xué)相結(jié)合而形成的一門(mén)交叉學(xué)科,是一門(mén)研究護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)教育活動(dòng)及其規(guī)律的應(yīng)用學(xué)科。1.教育學(xué):是研究教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題,揭示教育規(guī)律的一門(mén)科學(xué)。:是指人從胚胎、出生、成熟到死亡的整個(gè)生命進(jìn)程中,在身體和心理兩個(gè)方面連續(xù)不斷的變化過(guò)程。這些變化是有順序的,不可逆的,而且能保持相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間。3.最近發(fā)展區(qū):前蘇聯(lián)心理學(xué)家維果莰基認(rèn)為個(gè)體有兩個(gè)發(fā)展水平
2025-03-26 00:34
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)LHQ一、名詞解釋Chapter1緒論1.實(shí)驗(yàn)動(dòng)物(laboratoryanimals)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物是指經(jīng)人工飼育,對(duì)其攜帶的微生物和寄生蟲(chóng)實(shí)行控制,遺傳背景明確或者來(lái)源清楚的,用于科學(xué)研究、教學(xué)、生產(chǎn)、檢定以及其他科學(xué)實(shí)驗(yàn)的動(dòng)物。2.實(shí)驗(yàn)用動(dòng)物泛指用于各類(lèi)實(shí)驗(yàn)的所有動(dòng)物,即用于實(shí)驗(yàn)的動(dòng)物(animalforresearch)。包括實(shí)驗(yàn)動(dòng)物
2025-07-17 18:27
【總結(jié)】第一篇:會(huì)計(jì)名詞解釋與簡(jiǎn)答題 會(huì)計(jì)名詞解釋 1、會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位,運(yùn)用一系列專(zhuān)門(mén)方法,核算和監(jiān)督一個(gè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種經(jīng)濟(jì)管理工作。 2、會(huì)計(jì)核算方法:設(shè)置賬戶(hù)、復(fù)式記賬、填制和審核憑...
2024-10-21 07:03
【總結(jié)】名詞解釋?zhuān)海菏沁\(yùn)用化學(xué)的、物理學(xué)的、生物學(xué)的以及微生物學(xué)的方法和技術(shù)來(lái)研究化學(xué)結(jié)構(gòu)已經(jīng)明確的合成藥物或天然藥物及其制劑質(zhì)量的一門(mén)學(xué)科。:密度在4或5以上的金屬:答:雜質(zhì)限量是指藥物所含雜質(zhì)的最大允許量。:亦稱(chēng)限量檢查,藥物在不影響療效和不發(fā)生毒性的原則下,可以允許有一定限童的雜質(zhì)存在,這樣既可以保證藥物質(zhì)量,又便于生產(chǎn)和貯藏:一在藥物在生產(chǎn)和儲(chǔ)藏中容易引入的雜質(zhì)。6特殊雜
2025-03-26 03:38
【總結(jié)】流行病學(xué)名詞解釋和簡(jiǎn)答題集錦流行病學(xué)名詞解釋集錦1.流行病學(xué):指研究疾?。ò▊Γ┖徒】禒顟B(tài)在人群中的分布及其影響因素,借以制訂和評(píng)價(jià)預(yù)防、控制和消滅疾病及促進(jìn)健康的策略與措施的科學(xué)。2.疾病的分布:以疾病的頻率為指標(biāo),描述疾病在不同的地區(qū)、時(shí)間和人群的分布現(xiàn)象,簡(jiǎn)稱(chēng)疾病的“三間”分布。3.發(fā)病率:指一定時(shí)期內(nèi),特定人群中某病新病例出現(xiàn)的頻率。4.患病率:指某特定時(shí)
2025-03-25 05:28
【總結(jié)】阿司匹林哮喘:無(wú)論既往是否有哮喘病史,當(dāng)口服阿司匹林后數(shù)分鐘內(nèi)或數(shù)小時(shí)內(nèi)出現(xiàn)誘發(fā)的哮喘發(fā)作,稱(chēng)阿司匹林哮喘。氣道高反應(yīng)性:指氣管、支氣管樹(shù)對(duì)多種抗原或非抗原(物理或者化學(xué)的刺激)的過(guò)度反應(yīng),主要表現(xiàn)為支氣管平滑肌痙攣、收縮增強(qiáng)、氣道粘膜腺體分泌增多。右中葉綜合癥:因局部支氣管或者肺部炎癥或者淋巴結(jié)腫大壓迫右中葉支氣管,使管腔狹窄,引起的中葉體積縮小,不張,慢性炎癥導(dǎo)致的臨床癥狀類(lèi)癌綜
2025-03-24 12:04