人教版歷史必修3明清之際活躍的儒家思想同步練習(xí)1-資料下載頁
2024-12-03 21:26本頁面
【導(dǎo)讀】第一單元中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變單元檢測。不欲勿施于人，如禮何。A、學(xué)術(shù)下移B、諸侯重用“士”C、社會變革D、諸侯爭霸。C、打破奴隸主貴族壟斷教育局面D、主張“性本善”。A、思想核心是仁B、主張維護“周禮”。C、認為人人都有受教育的資格D、看到了人民力量的巨大。A、施仁政于民B、人民比國君更重要。C、提出“三綱五常”D、主張人性本善。A、主張統(tǒng)治者實施“仁政”B、主張統(tǒng)治者要控制對人民的剝削
【正文】 無論矣；后三代漢、唐、宋是也。中間千百余年而獨無是非者，豈其人無是非哉？咸以孔子之是非為是非，固非嘗有是非耳。??被服儒雅，行若狗彘。?? —— 李贄《藏書》 請回答： （ 1）依據(jù)材料一、二指出儒、法政治主張各是什么？兩種主張在目的上有何相似？ （ 2）依據(jù)材料三、四 指出朱熹和李贄的觀點有何不同？說明了什么問題？ （ 3）以上材料反映了儒家思想的演變、沉浮。北洋軍閥時期，袁世凱大搞“尊孔復(fù)古”，其真實用意何在？（ 2分）新文化運動中提出“打倒孔家店”，有何積極意義？（ 2分）我們今天應(yīng)如何對待儒家思想？ 參考答案 一、選擇題 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A D 學(xué) 167?？?167。 網(wǎng)Z167。X167。X167。K][ D C B C DK] D C C C D D C B A C C B D 21 22 23 24[ 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B A[] A B D D A D B C C B A A A C C B C D 二、材料解析題： 4甲所言世界三大宗教不錯，但此處“三教”并非甲所言之三教。 乙的猜測是有道理的，他所言世界三大宗教確實沒有“合一”過。 丙的判斷是正確的，釋（佛）、道、儒是對中國影響最大的三種宗教或思想，儒家 思想不是宗教，但由于其對中國的影響巨大，近人也將其稱作“儒教”或“孔教”。 4（ 1）材料一主張以德治 民。（ 1分 材料二主張以法治民。（ 1分） 相同點：維護統(tǒng)治者統(tǒng)治。（ 1分） （ 2）朱熹堅持儒家學(xué)說，認為儒家思想不可改變。（ 1分） 李贄提出不以孔子的言論為衡量是非的標準。（ 1分 說明儒家思想的統(tǒng)治地位受到懷疑和動搖。（ 2分） （ 3）真實用意圖：為復(fù)辟帝制服務(wù)。（ 2分） 意義：動搖了儒家 思想的統(tǒng)治地位，推動了人們的思想空前解放。（ 2分） 對待：采取揚棄的態(tài)度，取其精華、去其糟粕。（ 2分）
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