人教版歷史必修3現(xiàn)代中國(guó)教育的發(fā)展同步練習(xí)2-資料下載頁(yè)
2024-12-03 21:26本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只。有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。研工作的還不到500人。全國(guó)專(zhuān)門(mén)的科研機(jī)構(gòu)只有30多個(gè)。個(gè)研究單位，200多名研究人員。計(jì)，到2021年，“863計(jì)劃”累計(jì)創(chuàng)造新增產(chǎn)值560多億元。③根據(jù)所學(xué)知識(shí)綜合歸納材料三出現(xiàn)的原因。在這場(chǎng)文化大革命中，必須徹底改變資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子統(tǒng)治我。知識(shí)分子的數(shù)量和質(zhì)量。有了人才優(yōu)勢(shì)，再加上先進(jìn)的社會(huì)主義制度，我們的目標(biāo)就有把握達(dá)到。為此，我國(guó)政府采取了哪些。②新中國(guó)成立以來(lái)中國(guó)科學(xué)技術(shù)取得豐碩的成果，不僅縮短了與世界先進(jìn)水平的距離，而且有些項(xiàng)目已處于世界領(lǐng)先地位。④科學(xué)技術(shù)同生產(chǎn)力結(jié)合，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，或“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。國(guó)力的強(qiáng)弱，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后勁，取決于勞動(dòng)者的素質(zhì)?；謴?fù)高考、提出“三個(gè)面向”、“科教。興國(guó)”戰(zhàn)略、教育立法。
【正文】 來(lái)越取決于勞動(dòng) 者的素質(zhì)，取決于知識(shí)分子的數(shù)量和質(zhì)量。一個(gè) 10 億人口的大國(guó)，教育搞上去了，人才資源的巨大優(yōu)勢(shì)是任何國(guó)家比不了的。有了人才優(yōu)勢(shì)，再加上先進(jìn)的社會(huì)主義制度，我們的目標(biāo)就有把握達(dá)到。現(xiàn)在小學(xué)一年級(jí)的娃娃， 經(jīng)過(guò)十幾年的學(xué)校教育，將成為開(kāi)創(chuàng) 21 世紀(jì)大業(yè)的主力軍。中央提出要以極大的努力抓教育．并且從中小學(xué)抓起，這是有戰(zhàn)略眼光的一著。 —— 鄧小平《把教育工作認(rèn)真地抓起來(lái)》 請(qǐng)回答 ⑴材料一對(duì)我國(guó)的教育作出了怎樣的錯(cuò)誤估計(jì)？這種“教育改革”造成了怎樣的后果？ ⑵依據(jù)材料二，指出我國(guó)為什么把發(fā)展教育作為戰(zhàn)略重 點(diǎn)之一？為此，我國(guó)政府采取了哪些重大措施？ 第 七 單元參考答案 一、 選擇題 1— 5： ABCAD 6— 10： DCBAA 11— 15： CBADB 16— 18： ABC 1①新中國(guó)成立時(shí)，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)十分薄弱。 ②新中國(guó)成立以來(lái)中國(guó)科學(xué)技術(shù)取得豐碩的成果，不僅縮短了與世界先進(jìn)水平的距離，而且有 些項(xiàng)目已處于世界領(lǐng)先地位 。 ③第一，社會(huì)主義制度的確立，為科技的發(fā)展創(chuàng)造了必要的前提；第二，黨和政府對(duì)發(fā)展科技的重視和正確決策，為科技的發(fā)展提供了可靠的保證；第 三，與優(yōu)秀科學(xué)家和廣大科技工作者的無(wú)私奉獻(xiàn)、創(chuàng)新精 神分不開(kāi)的。 ④科 學(xué)技術(shù)同生產(chǎn)力結(jié)合，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，或“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。 【參考答案】 對(duì)中國(guó)教育事業(yè)造成極其嚴(yán)重的破壞，造成一個(gè)時(shí)期內(nèi)出現(xiàn)了“文化、人才斷層”；嚴(yán)重影響全民族文化素質(zhì)的提高和現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展 國(guó)力的強(qiáng)弱，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后勁，取決于勞動(dòng)者的素質(zhì)?；謴?fù)高考、提出“三個(gè)面向”、“科教興國(guó)”戰(zhàn)略、教育立法。
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