大學(xué)生兼職利大于弊四辯參考-資料下載頁
2024-10-17 22:28本頁面
【正文】 “待我腹肌八塊，姑娘嫁我行不行?！睂?duì)此我所說的是一段好的愛情，當(dāng)然在這個(gè)稍微比較浮躁并且寂寞的校園里怎么去分辨一段愛情的好壞更是一個(gè)更大的難題。第三：對(duì)那些已經(jīng)戀愛的大學(xué)生來說，能夠在這個(gè)60億的星球里尋找到你的另一半，這是上帝何其大的恩賜。當(dāng)我們面臨生活中的矛盾時(shí)，我希望，男生可以對(duì)女生更多的寬容、體貼和關(guān)愛，而女生也該對(duì)男生更多的理解、支持和鼓勵(lì)。愛情不是最初的甜蜜，而應(yīng)該是繁華退卻后依然不離不棄。我們即使被限制了自由，被限定了睡覺的時(shí)間，被限定了喝酒抽煙的次數(shù)，但是我們得到的是什么呢?那是一顆可愛的、俏皮的、蠻橫的但從不遮掩從不偽裝的少女的心，這個(gè)世界上還有什么比一顆愿意陪伴你到終老的真誠的少女的心更寶貴的東西呢？在此，我衷心的希望，那些已經(jīng)沐浴在愛河中的大學(xué)生們，能夠在某一天，一個(gè)陽光明媚的日子里，頂著湛藍(lán)的天，笑著對(duì)我們身邊的另一半說：我們?cè)撚袀€(gè)家了。綜上所述，我方堅(jiān)持認(rèn)識(shí)，大學(xué)生談戀愛利大于弊。謝謝大家。第五篇：大學(xué)生兼職利大于弊一辯發(fā)言稿專題一辯：各位評(píng)委、各位觀眾，大家上午好!，大學(xué)生是指在高等學(xué)校就讀的學(xué)生，這是一個(gè)擁有較高素質(zhì)并被社會(huì)賦予很高綜合能力期望值的群體。然而在畢業(yè)時(shí)，我們能否達(dá)到這個(gè)期望？如今，大學(xué)生，包括在讀的研究生，無一例外的面對(duì)著這樣一個(gè)問題：畢業(yè)后的去向。即是說，我們都將走過人的社會(huì)化進(jìn)程中一個(gè)角色轉(zhuǎn)換的時(shí)期。大學(xué)四年，給了我們足夠的時(shí)間來提前適應(yīng)這個(gè)轉(zhuǎn)換。而兼職就是一個(gè)好方法。我們判斷大學(xué)生兼職的利弊標(biāo)準(zhǔn)就在于哪個(gè)更有利于大學(xué)生在其社會(huì)化進(jìn)程中獨(dú)立人格的培養(yǎng)及自我創(chuàng)造價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。我將從三個(gè)方面來闡述我方觀點(diǎn)。首先，兼職工作可以帶給我們經(jīng)濟(jì)上一定的獨(dú)立，讓我們明白社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，未來等著我們的，不是衣來伸手飯來張口的美好生活,這是一個(gè)需要我們有足夠付出才能生存的現(xiàn)實(shí)。讓我們?cè)谧叱鱿笱浪螅軌蚝芎玫倪m應(yīng)這個(gè)社會(huì)。其次，做兼職有助于大學(xué)生對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)的獲得和團(tuán)隊(duì)精神的提升。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)崇尚合作的社會(huì)，縱然我們都是天之驕子，都有著各自的過人之處，如果不知合作也只能在這個(gè)社會(huì)寸步難行。而在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，人際交流有著重要的作用，這，也是一種工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)會(huì)與人交流，就是兼職工作能夠帶給我們的最大的收獲之一。最后，兼職能夠教會(huì)我們?nèi)绾我?guī)劃時(shí)間。也許有人會(huì)說，大學(xué)生參與兼職工作會(huì)占用到學(xué)習(xí)時(shí)間，耽誤學(xué)生的主業(yè)，學(xué)習(xí)。但是一個(gè)只知學(xué)習(xí)的人是沒有辦法達(dá)到社會(huì)對(duì)他的期望，而兼職就是在完成本職工作之余所從事的，只要合理規(guī)劃時(shí)間，我們可以做到在不影響學(xué)習(xí)的情況下參與兼職工作。時(shí)間規(guī)劃是一個(gè)永恒的話題，我們終會(huì)遇上。我們以此為理由就是對(duì)未來的一種逃避。作為一位頂尖學(xué)府的學(xué)子，未來的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們不能知難而退，應(yīng)該迎難而上。學(xué)會(huì)去解決它，如果我們連兼職和學(xué)習(xí)的時(shí)間都不能合理規(guī)劃，我們?cè)趺茨芤?guī)劃未來我們更加復(fù)雜的生活？對(duì)方辯友堅(jiān)持，大學(xué)生兼職弊大于利，那么我想請(qǐng)教對(duì)方辯友三個(gè)問題：一問對(duì)方辯友如何理解大學(xué)生在其社會(huì)化過程中的角色轉(zhuǎn)換；二問對(duì)方辯友如何完成這種社會(huì)角色的轉(zhuǎn)換；三問對(duì)方辯友如何快速的適應(yīng)新的社會(huì)角色，進(jìn)而完成社會(huì)賦予我們的使命。在此，我方堅(jiān)持，大學(xué)生兼職利大于弊。
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1