【正文】 歸謬：。（學(xué)以致用）。我方：大學(xué)的目的。影響學(xué)習(xí)。安全問(wèn)題。有更好的取代方法。接盤(pán)：我知道物極必反，但我也知道適當(dāng)也可能有益處。帶來(lái)好處的不一定就利大于弊，販毒還能賺錢(qián)但能說(shuō)利大于弊嗎？吸毒還能讓人精神愉悅但能說(shuō)利大于弊嗎？危害不能說(shuō)全部都是直接由兼職帶來(lái)，但至少是間接引起的吧。眾多人兼職（我兼職過(guò)）就是利大于弊？那有很多人（我）違過(guò)法那違法也是利大于弊呢？萬(wàn)事并不都是非黑即白，人除了白人黑人還有我們黃種人呢?？偨Y(jié)一下對(duì)方辯友所說(shuō)，首先，兼職可以給我們帶來(lái)一些經(jīng)濟(jì)上的利益。但正如我們立論所說(shuō)，對(duì)于家里經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)兼職補(bǔ)貼家用這種情況我們是不與討論的。而對(duì)那部分正常情況的學(xué)生而言呢？據(jù)調(diào)查顯示，有44%的學(xué)生將兼職的錢(qián)用于購(gòu)買(mǎi)奢侈品進(jìn)行高檔消費(fèi)，這對(duì)經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，過(guò)早養(yǎng)成這個(gè)高消費(fèi)的壞習(xí)慣，難道會(huì)利大于弊嗎？然后，兼職可以增加我們的經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷對(duì)我們求職有益處。但正如我們所知，大學(xué)生兼職大部分只是端盤(pán)子發(fā)傳單之類(lèi)的簡(jiǎn)單體力勞動(dòng)，與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)，能力提升還不如參加些社團(tuán)活動(dòng)，并且調(diào)查顯示70%的公司主管對(duì)兼職多的大學(xué)生會(huì)有反感，因?yàn)樗麄儧](méi)有抓緊學(xué)習(xí)，所以這不僅不會(huì)對(duì)我們就業(yè)有幫助，而且反而可能會(huì)有壞處。所以恐怕對(duì)方辯友又沒(méi)弄清這其中利弊關(guān)系了。最后，兼職可以使得我們假期變得充實(shí)。這咋一聽(tīng)似乎感覺(jué)兼職百利而無(wú)一害，然而假期并不是大學(xué)生的專(zhuān)屬，高中初中小學(xué)都有假期，如果真像對(duì)方所說(shuō)利大于弊那是不是高中生他們假期也要去兼職呢？而且不去兼職大學(xué)生假期就不充實(shí)嗎？社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)、志愿者服務(wù)不都對(duì)我們有更大的實(shí)質(zhì)幫助嗎？而且我們一年難得回來(lái)一次，就算待在家里做做家務(wù)陪陪父母看望爺爺奶奶這難道就不充實(shí)了嗎？因此對(duì)方辯友這一點(diǎn)恐怕是難以佐證您的觀點(diǎn)啊。大學(xué)生假期兼職，弊大于利人是社會(huì)上的人，社會(huì)是人的社會(huì)。因此今天我們談?wù)摰睦祝匀皇菍?duì)大學(xué) 生的利弊和對(duì)社會(huì)的利弊綜合而言。站在大學(xué)生的角度來(lái)看。學(xué)習(xí)是他們的第一要?jiǎng)?wù)，沒(méi)有任何事情是重于 學(xué)習(xí)的，原則上一切影響學(xué)習(xí)的事情都是弊大于利的，而試問(wèn)又有多少人能夠在 兼職之余不影響學(xué)習(xí)呢？可能對(duì)方辯友會(huì)說(shuō)那至少對(duì)于剩下的也是利大于弊啊，可真的是這樣嗎？假期兼職最大的危害是什么？安全問(wèn)題！勞動(dòng)不簽合同，維權(quán) 困難，上當(dāng)受騙屢見(jiàn)不鮮，被當(dāng)成廉價(jià)勞動(dòng)力安全事故頻發(fā)不斷，不說(shuō)身體受到 傷害，對(duì)方辯友你覺(jué)得這難道真的不會(huì)對(duì)正處于價(jià)值觀塑造階段的大學(xué)生有影響 嗎？即使對(duì)方辯友不承認(rèn)，那我們看看兼職又真正能給大學(xué)生帶來(lái)多少利處呢？ 兼職目的無(wú)非兩種，為了錢(qián)和為了求職。賺錢(qián)補(bǔ)貼家用固然好，可百分之四十四 的人是為了自己奢侈消費(fèi)啊，過(guò)多奢侈消費(fèi)不說(shuō)弊大于利又怎能說(shuō)利大于弊呢？ 至于求職，我們知道我們大部分兼職做的是洗盤(pán)子發(fā)傳單之類(lèi)的簡(jiǎn)單勞動(dòng)，與我 們專(zhuān)業(yè)知識(shí)無(wú)關(guān)，這種工作真的會(huì)對(duì)我們求職有很大幫助嗎？調(diào)查顯示，百分之 七十公司主管對(duì)兼職大學(xué)生持反感態(tài)度，這不就說(shuō)明了兼職不但不會(huì)有利于求職 反而可能會(huì)對(duì)我們求職產(chǎn)生負(fù)面影響嗎？因此對(duì)大學(xué)生而言，假期兼職難道不是 弊大于利嗎？站在社會(huì)的角度來(lái)看。大學(xué)生是國(guó)家的棟梁，是祖國(guó)的未來(lái)，是社會(huì)的希望。國(guó)家亟需的，不是廉價(jià)的勞動(dòng)力，不是現(xiàn)在微薄的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，而是高素質(zhì)的人才。國(guó)家每年對(duì)大學(xué)生的學(xué)費(fèi)補(bǔ)助和獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)金少嗎？社會(huì)每年給大學(xué)生實(shí)習(xí)或 社會(huì)實(shí)踐的崗位少嗎？在這種情況下還去假期兼職，對(duì)社會(huì)難道真的是利大于弊 嗎？貧困的人有補(bǔ)貼，小康的人難道就在乎那被視為廉價(jià)勞動(dòng)力賺得的錢(qián)嗎？為 何我們不能利用假期進(jìn)一步提升自己學(xué)識(shí)呢？為什么我們不能進(jìn)行實(shí)習(xí)或是社 會(huì)實(shí)踐，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐呢？社會(huì)提供了我們條件，為的是長(zhǎng)期的利益，短淺的認(rèn)識(shí)必然是無(wú)法正視利弊的，因此對(duì)社會(huì)而言，還能說(shuō)大學(xué)生兼職利大于 弊嗎？無(wú)論是對(duì)于大學(xué)生，還是對(duì)于國(guó)家社會(huì)，大學(xué)生假期兼職均是弊大于利的，綜 述一下，又怎會(huì)是對(duì)方辯友所死守的利大于弊呢？第五篇：大學(xué)生兼職弊大于利辯論賽材料謝謝主席，大家晚上好關(guān)注生活你會(huì)發(fā)現(xiàn)，各種關(guān)于召兼職的小廣告已經(jīng)貼遍了我們生活的每一個(gè)角落，也有一部分同學(xué)做了兼職，很多人認(rèn)為在校大學(xué)生做兼職有利于鍛煉能力，增加收入，緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力，獲取社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和增長(zhǎng)閱歷，適應(yīng)社會(huì)，為將來(lái)就業(yè)打好基礎(chǔ)。但這這只是一個(gè)好的想法，因?yàn)榇髮W(xué)生做兼職弊大于利。首先，所謂大學(xué)生，是社會(huì)的一個(gè)特殊群體，是指接受過(guò)大學(xué)教育的人，作為社會(huì)新技術(shù)、新思想的前沿群體、國(guó)家培養(yǎng)的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。大學(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)國(guó)家的重要任務(wù)，這就要求我們擁有扎實(shí)廣泛的知識(shí)以及創(chuàng)新能力，而且現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，需要綜合型的人才。但這種人才也是建立在專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)很棒又能廣泛涉獵具有多種實(shí)踐能力的人才。而不是那種空有一身“實(shí)踐能力”卻無(wú)理論知識(shí)的所謂的“綜合型人才” 而大學(xué)生做兼職無(wú)疑浪費(fèi)了大學(xué)生的大量時(shí)間精力，由此帶來(lái)的精神上的身體上的疲憊更會(huì)影響大學(xué)生的學(xué)習(xí)，這就讓我們看到一種現(xiàn)象，有的同學(xué)。談起推銷(xiāo)電話卡、代售純凈水、做營(yíng)銷(xiāo)代理他們頭頭是道、口若懸河。當(dāng)談到起他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是卻是一問(wèn)三不知，一付呆若木雞的樣子“實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”倒是增加了不少，到頭來(lái)卻考試多門(mén)掛科，專(zhuān)業(yè)知識(shí)一無(wú)所知。連自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)都沒(méi)掌握好又怎能算一個(gè)合格的人才呢？這就是兼職帶來(lái)的好處嗎？另一方面，大學(xué)生對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)還太少，缺乏自我保護(hù)意識(shí)，大學(xué)生們上當(dāng)受騙甚至受害的案件也因此頻發(fā)，“2008年10月3日，廣州數(shù)百名大學(xué)生國(guó)慶期間做兼職被騙，”“2010年6月年河南開(kāi)封大學(xué)250多名大學(xué)生做兼職被騙，還有湖南株州某職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一位女生去當(dāng)家教，被人亂刀砍死的事件如此等等等等的事件屢見(jiàn)報(bào)端。兼職事件警醒大學(xué)生：兼職深具安全風(fēng)險(xiǎn)隱患，風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)大，不值得賭上安全和生命去“投資”。再次，從法律方面來(lái)看。大學(xué)生打工維權(quán)難，成本高。令人難以置信的是，在社會(huì)上打工兼職的在校大學(xué)生一旦合法權(quán)益被侵害，勞動(dòng)監(jiān)察部門(mén)一般情況下不接受其維權(quán)投訴，大學(xué)生要維權(quán)，只能上法庭打官司。但打官司所需的昂貴訴訟費(fèi)用、大量時(shí)間和精力投入，往往令貧寒學(xué)子望而卻步，絕大多數(shù)的學(xué)生選擇了放棄，只能“打落牙齒和血吞”。,根據(jù)現(xiàn)行法規(guī)，在校生利用業(yè)余時(shí)間勤工助學(xué)，不視為就業(yè)，未建立勞動(dòng)關(guān)系，不簽訂勞動(dòng)合同，也不受《勞動(dòng)法》《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》調(diào)整對(duì)象將在校大學(xué)生納入《勞動(dòng)法》保護(hù)的范疇迫在眉睫。在依法行政的今天，勞動(dòng)部門(mén)在大學(xué)生打工維權(quán)方面仍然是“有心無(wú)力” 這也間接地表明：國(guó)家并不太鼓勵(lì)大學(xué)生在校期間在社會(huì)做兼職，而應(yīng)該是以學(xué)習(xí)為主。當(dāng)然，也不排除某些同學(xué)通過(guò)做兼職提高了自己各方面能力的可能，但是，這樣的示例畢竟還是太少，我們必須從整體看，不能因?yàn)閭€(gè)別的事例而以偏概全權(quán)衡利弊,我方認(rèn)為,大學(xué)生做兼職弊大于利小結(jié):對(duì)方辯友所謂的大學(xué)生做兼職雖能帶來(lái)的好處無(wú)非就是一曰經(jīng)歷，二曰錢(qián)，但是大學(xué)生做的兼職無(wú)非就是餐廳洗盤(pán)子，路上發(fā)傳單，還有做家教，但是請(qǐng)對(duì)方辯友注意，今天不是我們站在社會(huì)上就能獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，不是我們做兼職就能獲得工作經(jīng)驗(yàn)，試問(wèn)大學(xué)畢業(yè)生找工作時(shí)，應(yīng)聘單位會(huì)關(guān)心你是否發(fā)過(guò)傳單，當(dāng)過(guò)家教嗎，也就是說(shuō)今天我們所能做的兼職跟應(yīng)聘時(shí)所要求的工作經(jīng)驗(yàn)完全不是一回事，對(duì)方辯友在這一方面犯了邏輯混淆的錯(cuò)誤，而且大學(xué)生通過(guò)做兼職所能得到的工資，也低于普通工合作者，與其辛辛苦苦的花費(fèi)時(shí)間精力去賺這微乎其微的錢(qián)，不如珍惜在學(xué)校的時(shí)間，多學(xué)一些跟自身專(zhuān)業(yè)相關(guān)，能提高自己專(zhuān)業(yè)能力的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，大學(xué)年代正是人生中最美好的年華，是人生中接受和認(rèn)知能力最快的時(shí)間，同時(shí)大學(xué)也是打好基礎(chǔ)，為以后出色的工作儲(chǔ)備能量的時(shí)候，作為大學(xué)生，我們應(yīng)該充分利用這些優(yōu)勢(shì)，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，為將來(lái)在工作中厚積薄發(fā)做好準(zhǔn)備，最重要的是，大學(xué)生缺乏自我維權(quán)意識(shí)，即使有意識(shí)也沒(méi)有足夠的法律知識(shí)維護(hù)自身權(quán)益，就算有了法律知識(shí)，也沒(méi)有足夠的時(shí)間精力完成漫長(zhǎng)的申訴過(guò)程，再假設(shè)有了時(shí)間，卻仍然缺乏完備的保障體系來(lái)保障我們的哈法權(quán)益，總而言之，大學(xué)生做兼職弊依然遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大于利。。