【正文】 取消一切活動。兼職本身一個有蟲牙的人吃蘋果導致牙疼，誰之過？？有蟲牙的人還是蘋果？ 個別缺乏安全意識的大學生兼職遭受損失，誰之過？？缺乏安全意識的大學生還是兼職？ 我方并不否認是有蟲牙的人之過。但就是因為大學生缺乏安全意識所以更不應該去兼職而應該在學校鞏固法律知識，培養(yǎng)法律意識！那么請問對方辯友，如果有家教和服務員兩份兼職，你會選擇那一份？我會選擇家教。是，家教對我們以后教師類的確實有那么一點幫助。但是，兼職并不只有這兩種吧！對方辯友似乎想以一根火柴毀滅整個地球之意不自量力?。∧敲凑垎枌Ψ睫q友，如果學校播音室和社會同時要招播音員，區(qū)別是社會的額外有一百元，請問你會選擇那一種呢？很抱歉，我會選擇學校的。因為學校播音員有聘書，那張聘書對我以后就業(yè)肯定有幫助，可見比100元貴；而且可以提高我在學校的知名度，對我在校內的交際有很大的幫助。再者，就招一個只錄一百個字共反復播放的播音員社會就付你100塊，你不覺得有點蹊蹺嗎？請對方辯友別往火坑里跳??！時間課余時間去兼職有什么弊端？課余時間用于放松或者學習，相對于學生的我來說，收益更大。安全性得不到保障?？隙〞b一籮筐壓力回來。反方問題及反方的回答：（時間、精力、安全、兼職類型、消費觀、心理問題、其他影響）請問對方辯友，你怎么解釋由于兼職而在社會上受騙或者受到傷害的大學生這一現(xiàn)象呢？ 難道真如你所說只是個別現(xiàn)象嗎？難道這些都不足以引起大學生的關注并對兼職慎重審度嗎？那10余萬的大學生受騙是他們自討苦吃羅！兼職繼續(xù)，傷害就一定會繼續(xù)，那希望在這個兼職還不受法律保護的社會，請你做好請一支軍隊保護你的思想準備吧。（2）既然你也認為是由于缺乏法律知識，那兼職的大學生是不是首先要以在校內認真掌握好法律知識為前提呢？（3）現(xiàn)在，大家都知道大學生兼職受到種種傷害，但是如果作為大學生的對方辯友認為仍不足以引起我們反思而應該等到社會高級階層引起重視才放下屠刀的話，那個時候付出的代價想必很慘重！如果你在干一份兼職，這份兼職需要你明天上午上班，否則拉倒，剛好你有課，你會選擇去上班呢還是上課？（1）上班。很遺憾，既然上課的時間你都可以選擇去干兼職，我想空余的時間你也會對兼職在所不辭。對方辯友本末倒置正應了我方的觀點。（2）上課。我只干空余時間的兼職，堅決不逃課。對方辯友可真是個乖乖學生。既然對方辯友那么珍惜課堂知識，想必課余時間有作業(yè)要完成時也不敢怠慢吧。很明顯在你心目中兼職弊的分量重于利。對方辯友認為在周末干兼職利大于弊嗎？那只能證明對方辯友對大學校園的一些規(guī)律有待加深了解。大學校園很多活動偏偏都集中在周末，對方辯友只顧著一味麻木的不顧安全系數(shù)而接受兼職的邀請，卻忽略了大學校園活動的存在，掩蓋了兼職只是活動的廉價替代品這一事實?？梢姡瑢Ψ睫q友蒙蔽著雙眼偏心的所謂合理的分配時間，正好違背了兼職的定義。請問對方辯友，在空余時間里你是愿意去兼職呢還是學習？（不管對方辯友如何選擇）地球不是靜止的，社會也是會變化的，很多時候不是說你選擇怎樣就能怎樣做?；蛟S你想學習的時候，你偏偏要兼職；你想兼職的時候，你又得顧著學習?？梢?，多了兼職這個因素，不管在生活上還是心理上都給大學生帶來了很多不必要的煩惱。請問對方辯友，是大學學費昂貴呢還是兼職費用昂貴呢？那邊，你想通過兼職來填補些許學費，這邊你有沒有很好的收獲學費給你帶來的好處，得不償失吧！每個人的一生大學只有一次，那我們是不是更應該充分利用大學短短四年的時間來增長知識呢？！校內活動是兼職所無法代替的，同樣可以培養(yǎng)能力，但是過了這個村你就永遠找不著那個店了~！請問對方辯友，你認為兼職可以為你以后的就業(yè)積累哪方面的經驗呢？難道你們所謂的經驗學校就無法滿足你的欲望嗎？那么學校千辛萬苦色里的活動也是白費！對方辯友口口聲聲說在兼職中樹立了種種的優(yōu)良品質，可是連你最應該感激的母校為你花那么多心血，你都不懂好好掌握，請問你最基本的感恩之情又哪里去了呢？再說，你敢保證你兼職的經驗都有助于你以后的就業(yè)嗎？花錢出賣自己的苦力想必是最愚蠢不過的舉動了吧！請問對方辯友，你怎么看待兼職中的中介問題？正規(guī)的中介公司應具備“三證一照”包括哪些？營業(yè)執(zhí)照,稅務登記證、職業(yè)介紹證和收費許可證，并且必須在醒目地點懸掛營業(yè)執(zhí)照和《職業(yè)介紹許可證》）很多中介都是為了榨取大學生工資而開設的，沒有經過相關部門的批準，是非法的?？梢娂媛毷嵌嗝创蟮囊粋€陷阱！（很高興對方辯友能正確回答，但是這是有備而來的答案，然而，對于非法政學院的我們來說，如果沒有特別提醒的話，又有多少個大學生真正知道中介公司的三證一照是什么呢？我想數(shù)目未必能讓對方辯手滿意）（對方辯手連兼職中最基本的常識都不知道，可見中介公司要詐騙你簡直就是輕而易舉）茍且從金錢出發(fā)，可是現(xiàn)實證明很多大學生正是因為兼職賺到了錢，消費觀也隨之改變，對于這一現(xiàn)象，你又怎么解釋？難道還不足以說明兼職的弊端嗎？那么大學生兼職從錢財中來又回到錢財中去，這又有什么意義呢？徒增煩惱又得花費金錢來消除煩惱，這不是自找苦吃嗎？第五篇：大學生勤工儉學弊大于利一辯陳詞：謝謝主持人，各位評委、同學們大家好：很高興今天能和對方辯友討論這個這么具有現(xiàn)實意義的話題，既然這是個現(xiàn)實的問題，我們就應該放在現(xiàn)實中來討論。剛才對方辯友的一番高論可謂是用心良苦，但是讓我們冷靜下來思考，認真地去發(fā)掘在現(xiàn)象背后的實質性問題，我們會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實總是殘酷的。而結合現(xiàn)實，我方認為勤工儉學對大學生弊大于利。首先，讓我們來定義一下“勤工儉學”這個詞，廣義來說，勤工儉學就是指學生因為經濟條件不好所以在校內或者校外參加一些打工賺取一些收入來支付學習中需要的費用。正如對方在陳詞中所說，這也是勤工儉學的初衷，這也是勤工儉學的利處，我方不反對，但是正如開始所說的，這是一個現(xiàn)實的問題，我方將結合勤工儉學的現(xiàn)狀，從以下幾點來論證我方的觀點。我方認為，現(xiàn)在的勤工儉學存在這兩個特點：單一性和簡單性。讓我們來看看我們學校的勤工儉學，送外賣、送水、去食堂幫下忙等等，這些活動都只是一些基層的簡單的體力活。這些體力活除了能鍛煉一個大學生的肌肉之外還能讓他有什么收獲？勤工儉學占用了大學生大量的課余時間，我相信在座的觀眾或者評委里有做過班里的申請勤工儉學的一個表，這張表上面會讓申請人把除上課以外的時間都羅列出來，通過這張表我們能看到，勤工儉學會占用同學們幾乎所有的課余時間，現(xiàn)代社會要的是一個綜合素質全面發(fā)展的學生，如果我們把時間都用到勤工儉學上面去了。我們又有什么時間去發(fā)展我們的其他方面呢？正如開始所說，勤工儉學的初衷是幫助家庭困難的學生負擔學習方面的費用，但是現(xiàn)實是這樣嗎？讓我們來看一個資料在大學里，有52%的學生正在參加勤工儉學，其中大一年級的學生占了53%，勤工儉學的即有特困生，也有家境富裕的學生。但在特困生中，中差生、中等生比例偏高，多達64%。拋開特困生不說，中差生，差等生，這些人本來就需要更多的時間來學習了，卻用大量的空余時間來勤工儉學請問對方辯友，對這些人來說，勤工儉學還是利大于弊嗎？就現(xiàn)實來說，勤工儉學的學生一定是家庭困難的嗎？那些平時大手大腳的用錢，跟他人攀比，用勤工儉學來彌補財政赤字的人比比皆是。也正是因為有了勤工儉學的一點收入，這些人更養(yǎng)成了亂花錢的壞習慣。綜上幾點，我們可以看到，大學生勤工儉學已經背離了初衷這早已成為了現(xiàn)實。現(xiàn)實的勤工儉學僅僅只讓大學生從事一些簡單的基層的體力活，占用了大量的課余時間，這耽誤了大學生的全面發(fā)展。讓學生在本應該吃飯的時間去送餐、去食堂幫忙，這耽誤了大學生的正常生活。讓我們拋開正方那些美好卻不現(xiàn)實的觀點。認清現(xiàn)實，現(xiàn)實就是，對大學生來說勤工儉學弊大于利。