【正文】 從事相關(guān)工作的人員、實驗室和環(huán)境受到具有潛在傳染性的物質(zhì)和生物毒害物質(zhì)的危害的一門新興邊緣學科。人類的生存方式，20萬年前與10萬年前相比，不會有太大的改變；3000年前與2000年前相比，不會有太大的改變；600年前與500年前相比，不會有太大的改變。但是，今人與古人其實早已今非昔比，即使是現(xiàn)在與100年前相比，也已完全不一樣。是什么推動了人類歷史的發(fā)展？是什么讓人類開始了新的生存方式？ 我說，這便是科技，是科技的發(fā)展才推動了人類的進程，是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活?？v觀千古，哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展？回首過去，看四大發(fā)明，獨具鰲頭；觀天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設(shè)計精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數(shù)；眺絲綢之路，發(fā)展經(jīng)濟；端青花瓷器，揚名海外?？萍及l(fā)展是強國之路，科技發(fā)展是中華民族進步的第一動力，沒有科學，我們哪來的今天的幸福生活？沒有科技，我們哪來的舒適的物質(zhì)生活與精神享受？沒有科技的進步，我們哪能吃到雜交二號？我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進高樓大廈？ 問，科技發(fā)展利大還是弊大？毋庸置疑，當然是利大！作何解釋？不用解釋！中華文明八千年歷史文明就是鐵證如山，歷史每時每刻都在改變，科技每時每刻都在發(fā)展。人類從茹毛飲血原始生活學會利用或燒熟食物，從依靠自然到繁殖飼養(yǎng)，從手無寸鐵到冶金煉石，這不都是進步，這不都是發(fā)展？如果是弊端大于利的話，那人類為什么都還不約而同的選擇了進步？只有進步才能使明天更美好！一個人不進步是可悲的，一個國家不進步是沒落的，一個世界不進步是黑暗的。只要在不斷的進步中，人類的生活才可以得到升華。人類是渺小的，人類是脆弱的，他沒有龐大的身軀，沒有牛似的力氣，沒有烏龜?shù)挠矚?。但上天給予了人類一顆聰慧的大腦，一雙勤勞的雙手，人類沒有坐享其成，而是選擇了不斷進步，才可以在今天站在了食物鏈的頂端。讓我們把今天的生活和十萬年前相比，我們是至高無上的；把今天和幾千年前相比，我們是居高臨下的；把今天和幾百年前相比，我們是幸福舒適的；把今天和明天相比，未來是美好光明的。幾千年來，從馬車變成了轎車、火車、飛機；從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈；從海角天涯變成了近在咫尺、視頻聊天、鼠標一點盡知天下事。我們是幸福的，我們是幸運的，我們趕上了一個科技高速發(fā)展的時代，一個充滿高科技的時代，這不光光是我們的祖先在進化時選擇了發(fā)展，選擇了進步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦鉆研，我們今天的日子時有多少辛勤的科學家們用智慧甚至生命換來的。因為法拉第，我們生活的周圍才充滿了各種各樣的電器；因為達爾文、因為孟德爾，我們才可以更好地了解自己，認知自己；因為扁鵲，因為華佗，因為李時珍，我們的生命才能得到保障。我們周圍的一切，不都是他們給我們換來的嗎？生活如此舒適，生活如此愜意，生活如此美妙，我們的平均壽命比古代提高了30歲，看望親友甚至不用出家門，這不都是科發(fā)展給我們帶來的好處嗎？ 所以說，科技改變歷史，我們探討科技的發(fā)展利大還是弊大是不需要質(zhì)疑的，因為就是利大！利大！利大！你說科技發(fā)展帶來了大氣污染、你說科技發(fā)展產(chǎn)生了白色垃圾、你說科技發(fā)展形成了氣溫變暖??所有的事情不可能都是十全十美的，越明亮的地方后面的陰影就越暗，但就憑這些你就斷定科技發(fā)展弊大于利？“世異則是事異”時代不同，所遇到的問題也不同，再說大氣污染，各省各市都推出了預防預案；白色垃圾，統(tǒng)一處理；汽車尾氣造成氣溫變暖科學家們也研發(fā)了太陽能汽車?？纯船F(xiàn)在、太陽能熱水器、太陽能空調(diào)、太陽能電池??環(huán)保節(jié)約的太陽能已經(jīng)逐步進入千家萬戶，這不是科技在發(fā)展嗎？ 雖然有弊端，但比起造福人類，環(huán)保家園的科技發(fā)展理念，無關(guān)痛癢，只要有弊端，科學家們同樣會想辦法去解決，我們不能因噎廢食，科技發(fā)展的步伐一刻也不會停止?？萍及l(fā)展，無可厚非，就是利大，這個辨題唯一的答案！就因為科技一直在進步，科學一直在發(fā)展，狡猾的詭辯，籠統(tǒng)的只言片語，無理的胡攪蠻纏都改變不了這個真理。如果你說科技發(fā)展弊大于利，請問，你能在一周之內(nèi)不坐車來上課，不用中性筆、不用圓珠筆、不用鋼筆？你能在一周之內(nèi)不看電視、不聽新聞，不看報紙，不讀書，不上網(wǎng)？你能在一周之內(nèi)不吃研發(fā)的雜交水稻？不吃面食？不喝飲料？不能不能，你不能也不可能能，因為科技已經(jīng)和你息息相關(guān)，已經(jīng)和你密不可分！在請問，如果你給主席寫信，說建議停止一切科研活動，大家是送給你鮮花，還是那板專拍你？ 科技改變歷史，不錯的，沒有科技發(fā)展，我們的生活是無法想象的，我們的日子是昏天黑地的，是科技發(fā)展救了我們，是科學把我們從水生火熱的年代拯救了出來。我們更應(yīng)該懷著一顆敬畏之心去尊敬他，怎能口是心非地說科技發(fā)展弊端累累？ 科技改變歷史，知識改變命運。我們跨入了21世紀，跨入了一個充滿高科技的時代?？茖W改變了我們的生活，科學改變了我們的命運。“知識就是力量”，我們中華人民共和國，13億人口的泱泱大國，為何能在世界面前挺起胸脯？因我們的科技在不斷的發(fā)展！我們的科技在不斷的進步！科技發(fā)展利大于弊，這是一個亙古不變的主題！第四篇：辯論“網(wǎng)絡(luò)利大于弊還是弊大于利”辯論“網(wǎng)絡(luò)利大于弊還是弊大于利”：說起網(wǎng)絡(luò)，大家都非常熟悉。同學們，你們認為“小學生上網(wǎng)利大于弊？還是弊大于利呢？”（互動）相信，大家都有自己的答案。為此，我們六（5）班的同學，今天將進行一次辯論。現(xiàn)在，我宣布：辯論會開始。贊成小學生上網(wǎng)利多弊少的為正方（揮揮手），同意弊多利少的為反方（揮揮手）。發(fā)言按照先正方后反方順序，首先請正方發(fā)言。 正方：我方認為小學生上網(wǎng)利大于弊。比如當你想查資料時只要通過網(wǎng)絡(luò)就可以了，就不必再花費心思去查百科全書、字典了。譬如，我想知道“驚濤駭浪”的意思，直接“百度一下”答案就立即水落石出。網(wǎng)絡(luò)多方便！ 反方：網(wǎng)絡(luò)雖然可以查閱資料，但是有些同學會以查資料的借口偷偷玩游戲。電腦的網(wǎng)絡(luò)中有著五花八門的網(wǎng)絡(luò)游戲，是同學們在玩游戲的過程中沉迷于游戲，難以認真學習，成績還會下降。有的網(wǎng)絡(luò)游戲還會讓人失去生命，例如：有位高年級的小學生走火入魔的玩網(wǎng)絡(luò)游戲，想象自己能像游戲中那樣自由飛翔，就從高樓上往下跳，結(jié)果摔死了。還有一些網(wǎng)絡(luò)游戲需要花人民幣充值，許多同學就拿自己的零花錢去充值，用完了就偷家里的錢，甚至到外面去偷。 正方：我認為小學生上網(wǎng)利大于弊。你瞧，網(wǎng)絡(luò)，能幫助我們查找資料、看新聞等，不出家門，鼠標輕輕一點，便可了解天下大事；有了網(wǎng)絡(luò)，我們就能夠很遠的親戚朋友進行視屏聊天，增進感情；有了網(wǎng)絡(luò)，我們可以一點鼠標，就能將一封信件發(fā)到對方手中；學習之余，適當玩網(wǎng)絡(luò)游戲，還可以鍛煉大腦，開發(fā)智力。我還看過《網(wǎng)上呼救》這篇文章，其中說到：美國12歲男孩一天在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)有人呼救，通過交流得知呼救的女孩蘇珊遠在芬蘭，她得了一種怪病，不是惡作劇，也不是開玩笑。在縣政府的幫助下，桑恩與蘇珊聯(lián)絡(luò)，得到求助電話，幾十分鐘后，蘇珊得救了。如果沒有網(wǎng)絡(luò)，文中的蘇珊就可能失去了性命。 反方：網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是這個時代的關(guān)鍵詞，幾乎干什么事情都用得著電腦?？墒?，我覺得網(wǎng)絡(luò)弊大于利。為什么呢？就拿最簡單也是最可怕的“副作用”來說：網(wǎng)癮產(chǎn)生，不容易克制?，F(xiàn)在，有許多資深的網(wǎng)蟲感覺克制不住自己了。我看到了一個合理的解釋：因為網(wǎng)絡(luò)上有許多花花綠綠的新聞，似乎有種特殊的魅力，尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲。曾經(jīng)有這樣的報導：十七歲少年小新在一天竟把奶奶砍死，爺爺砍傷成重傷，原因無法想像，就是為了上網(wǎng)玩游戲。這些足以證明利大于弊。 正方：我認為網(wǎng)絡(luò)的利大于弊，因為作為一個新時代的小學生，肯定要多關(guān)心時事，而假設(shè)沒有網(wǎng)絡(luò)，我們就無法全面的獲得消息。而且，我們在學習中，一定會碰到形形色色的難題，并不能總是依靠老師來幫助我們，而翻閱百科全書太繁瑣了，最好的方法當然就是在網(wǎng)上搜索，這樣問題一下就可以解決了。在網(wǎng)絡(luò)上，我們還可以進行網(wǎng)絡(luò)購物，小至牙簽，大到冰箱，通通都能從網(wǎng)上買到，甚至連瓜果蔬菜都可以。這樣還不能證明網(wǎng)絡(luò)對我們有益嗎？ 反方：隨著科技越來越發(fā)達，網(wǎng)絡(luò)成了時新的東西，我們可以在網(wǎng)上做許多事，但是我認為網(wǎng)絡(luò)弊仍然大于利。江西贛州市章貢區(qū)上網(wǎng)愛好者王某，嗜網(wǎng)成癮，陷入網(wǎng)上不可自拔，網(wǎng)癮發(fā)作時，全身打顫、痙攣、摔物品。家人以為吸食海洛因等所致，后經(jīng)診斷，系電腦網(wǎng)癮所致。其次，據(jù)統(tǒng)計，經(jīng)常上網(wǎng)的學生中近視的比例大約占60%。這難道不能說明么網(wǎng)絡(luò)害處多么？ 正方：未來的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界，要讓中國在這個信息世界中跟上時代的步伐，作為21世紀主力軍的我們，必然要能更快地適應(yīng)這個高科技的社會。網(wǎng)絡(luò)恰恰適應(yīng)了這個要求。鄧小平爺爺不是說：“計算機要從娃娃抓起”嗎？我相信，網(wǎng)絡(luò)的確存在著一些弊端，但小學生處在學校的教育之下、在老師的正確引導和家長的指點下，必能使我們以一個正確的心態(tài)來應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)這種工具。如果人們更廣泛接觸到的是事物有利的一面，我們又怎能說是弊大于利呢？這就像吃魚一樣，我們有時會被魚刺卡住喉嚨，但我們就不吃魚了嗎？不會。因為魚刺卡喉嚨只是偶爾，如果小心，可以避免這些情況。小學生上網(wǎng)也一樣；所以我們完全有理由，也有信心地說：小學生上網(wǎng)利大于弊！ 反方：如果不能正確、健康的運用網(wǎng)絡(luò)，會使一些我們青少年墮入網(wǎng)絡(luò)的陷阱，上網(wǎng)成癮，不能自拔，嚴重的甚至還會造成悲劇。特別是一些不健康的網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ覀兦嗌倌晡：Ω?。?jù)新聞報道一位學生非常喜歡玩網(wǎng)上的暴力游戲。一天，他在網(wǎng)上玩捅人的游戲，由于技術(shù)欠佳，一次次被人捅到。旁邊一個同學嘲笑了他幾句，于是，在網(wǎng)上“殺”紅了眼的他，一氣之下，抽出防身刀具將那個同學捅死，而后依舊沉浸在游戲中。直到警察趕到現(xiàn)場，他才驚醒：“我是不是殺死了人，會不會坐牢？”而且據(jù)統(tǒng)計，少年犯罪中，許多都與玩網(wǎng)絡(luò)游戲有關(guān)。主持人：剛才雙方的辯論很精彩。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，利害相連。希望大家能夠善加利用、趨利避害，看新聞、查資料，讓網(wǎng)絡(luò)助我們健康成長，而不是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，沾染網(wǎng)癮不能自拔，成為網(wǎng)絡(luò)的奴隸，讓我們好好把握，提倡網(wǎng)絡(luò)自律，文明上網(wǎng)，養(yǎng)成良好的習慣，給自己的未來一片蔚藍的晴空。第五篇：四年級辯論追星,利大于弊還是弊大于利（一）陳述觀點: 我方的觀點是追星弊大于利。（二）主要論證與陳詞：大家都知道，我們學生自控能力差，很難管束自己。一旦墜入追星的迷陣，就很難再逃脫!就比如有一位高中生因盲目地追周杰侖,把他媽媽給他上學的錢拿出來購買關(guān)于周杰侖的產(chǎn)品,甚至還買了一套房子住在周杰倫家旁，因而花光了他媽媽給他上學的所有的錢。由此可見，這還能說追星好嗎？童年時代是我們學習的最佳階段，如果把這時間用來追星，就會浪費許多的寶貴時間，從而讓我們的童年變成一片空白的回憶！并且，明星也是普通人，他們也有喜怒哀樂，也有是非好壞，只是他們在一些方面取得了點兒成績。比如名噪一時的劉曉慶，曾是一個家喻戶曉的大明星，可后來卻因為偷稅漏稅而淪為罪犯。再比如趙薇，穿印有日本國旗圖案的衣服，而出了洋相。追這樣的“星”又有何意思呢？同時，經(jīng)濟負擔也是一個大問題。假如一位同學迷上了追星，就會購買大量關(guān)于此人的相關(guān)商品，從而增加了經(jīng)濟負擔。有項新聞曾任意地對全市的一百多個學生作過此類調(diào)查，有94％的學生有過購買偶像的相片、海報、寫真集等此類物品，而其中經(jīng)常性購買的就占57％。我方還了解到外面商店關(guān)于此類商品很多，但價錢都很昂貴，像一張海報一般在2元到25元左右，一張CD盤一般在10元到30元左右，而一本印刷精美的偶像寫真集就大都在15元、20元、30元??甚至一本幾百元的都有。這對于我們這些沒有經(jīng)濟收入的小學生來說，經(jīng)常性購買這類物品無疑將大大增加父母、家長們的經(jīng)濟負擔。因此，我方認為追星弊大于利！