【導(dǎo)讀】快捷菜單出現(xiàn)后被擊活。當(dāng)模式對(duì)話框顯示時(shí)不會(huì)觸發(fā)任何事件。對(duì)象表達(dá)式，其結(jié)果為有效的容器對(duì)象。MsgBox"您剛才激活了一個(gè)圖形！

　　

【正文】 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 18 213d2 1 ()[]HEuHK T Z Zud u???? 確定公式內(nèi)的各計(jì)算數(shù)值 試選載荷系數(shù) tK = 計(jì)算小齒輪的名義轉(zhuǎn)矩 T1＝ 由表 1212 選齒寬系數(shù) d? = 設(shè)計(jì)計(jì)算 1）計(jì)算小齒輪分度圓直徑 ud 23u 2 1 .5 1 2 6 7 7 6 2 .5 6 .1 1 2 .5 1 8 9 .8d ( )0 .8 6 .1 1 4 4 .5? ? ? ?? ? ? = 2）圓周速度 1tu 60 1000udn?? ? = 80060 1000??? =3)確定載荷系數(shù) 由表 129 查取使用系數(shù) 1AK? 1aaHFKK??（直齒輪） 由圖 1224 和圖 1225查得 ? ? ? ? 所以 SH F MK K K K? ? ? ?? ? ? = N2＝ 910 ud = ? ? ? ? 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 19 vK 由公式 2112 21 ( ) 100 1vtAK z v vKKFvK b? ? ? ?確定 1K = 2K + 所以 223 9 .0 7 2 4 7 .5 9 5 6 .11 ( 0 .0 1 9 3 )1 7 0 3 .7 1 0 0 1 6 .114 6 .0 6 2vK?? ? ? ? ??? = 故載荷系數(shù) A v H HK K K K K??? =1 1? ? ? = 4）按實(shí)際載荷系數(shù)矯正小齒輪分度圓直徑計(jì)算值 311 /tTd d K K? 3 ?? = 確定主要幾何參數(shù)和尺寸 1） 確定模數(shù) 11dm z? = = 圓整為 12 2） 分度 圓直徑 11d mz? =12?24=288 22d mz? =12 ?148=1776 3） 計(jì)算中心距 2K + 1K = m=12 d1=288 d2=1776 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 20 121 ()2a m z z?? =?12?（ 24+148） 1032 4） 計(jì)算齒寬 1dbd??? =?288 = 取 1b =250 2b =240 校核齒根彎曲疲勞強(qiáng)度 112 []F F S FKT YYbd m ?????? 確定計(jì)算參數(shù) 1） 由表 1213 查取齒形系數(shù)和應(yīng)力修正系數(shù) 1FY?= 1SY?= 2FY?= 2SY?= 2） 由圖 1223 查取彎曲疲勞強(qiáng)度系數(shù) 1NY=2NY=1 3）計(jì)算許用應(yīng)力，取彎曲疲勞最小安全系數(shù) ? 111lim[] FNFFYS?? ??204 222lim[] FNFFYS?? ?? a=1032 B1=250 B2=240 1FY?= 1SY?= 2FY?= 2SY?= 1NY=2NY=1 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 21 校核計(jì)算 2 1 1112F F SKT YYbd m ??? ? = 2 3 .7 5 1 2 6 6 7 7 6 2 .5 2 .6 2 1 .5 92 4 0 2 8 8 1 2?? ???? =1[]F?? 222 222F F SKT YYbd m ??? ? = 2 3 .7 5 1 2 6 6 7 7 6 2 .5 2 .1 4 1 .8 0 22 5 0 2 8 8 1 2?? ???? =2[]F?? 滿足疲勞強(qiáng)要求 7 安裝 （ 1）安裝前，應(yīng)對(duì)各個(gè)零、部件進(jìn)行檢查、清點(diǎn)、分類(lèi)、妥善保管，不得露天堆放，以免腐蝕損壞。發(fā)現(xiàn)有零部件缺損、不符合要求，應(yīng)清洗更換或維修。 （ 2）刮板鏈條是關(guān)鍵部件，安裝前應(yīng)檢查其關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)是否靈活，否則，應(yīng)及時(shí)修整，但不允許涂抹潤(rùn)滑油。 （ 3）應(yīng)仔細(xì)核對(duì)機(jī)殼和驅(qū)動(dòng)裝置基礎(chǔ)平臺(tái)的安裝尺寸，如有問(wèn)題應(yīng)及時(shí)調(diào)整處理。 （ 4）準(zhǔn)備好必要的安裝材料和工具。 （ 5）由具有專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平的鉗工、起重工、電工和電焊工組成一支安裝隊(duì)伍。 （ 6）用水平儀測(cè)定基礎(chǔ)和安裝支架的水平度，然后使之固定。 安裝步驟： 1．按總裝配 圖的要求和出廠時(shí)各段機(jī)槽的連接標(biāo)記安裝機(jī)槽。 2．測(cè)量和調(diào)整天機(jī)槽的總不直度及法蘭接頭、頭尾輪的安裝位置。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 22 3．安裝刮板鏈條。安裝刮板鏈條前應(yīng)根據(jù)輸送機(jī)的機(jī)型、長(zhǎng)度和現(xiàn)場(chǎng)條件確定具體的安裝方法，在一般情況下，采用分段組裝的方法，即每 l0 節(jié)左右串成一組，逐組往輸送機(jī)里裝，繞過(guò)頭輪后，可用人工盤(pán)車(chē)帶動(dòng)； MC 型、 MZ 型刮板輸送機(jī)的刮板鏈條安裝，應(yīng)自上而下吊裝，但應(yīng)注意固定好刮板鏈條的尾部，以防刮板鏈條下滑而造成事故。刮板鏈條的連接， MS 型可在水平中間段上部即空載段進(jìn)行， MC型和 MZ 型則應(yīng)在過(guò)渡段的上觀察窗予以連接 。 4．刮板鏈條安裝完畢后，調(diào)整張緊裝置，保證刮板鏈條有適當(dāng)?shù)木o度，最后保證尚未利用的張緊行程不小于總行程的一半。 5．安裝驅(qū)動(dòng)裝置，使其牢固安裝在基礎(chǔ)或平臺(tái)支架上。 安裝的基本要求： 1．應(yīng)保證機(jī)槽的水平和垂直度，特別要保證機(jī)槽內(nèi)壁的平直度，不允許法蘭接頭和導(dǎo)軌接口處有上下、左右錯(cuò)位。 2．輸送機(jī)頭部必須牢固地焊接于安裝支架，尾部和中間段適當(dāng)固定。 3．頭輪、尾輪及導(dǎo)向輪必須對(duì)中，輪軸應(yīng)保持平行。 安裝完畢后，為所有軸和傳動(dòng)部件加注潤(rùn)滑油，然后進(jìn)行空載和負(fù)載試車(chē)，達(dá)到要求后方可投入正常生產(chǎn)使用 8 試車(chē) 設(shè)備安裝后必須進(jìn)行空運(yùn)轉(zhuǎn)，空運(yùn)轉(zhuǎn)不得少于 1小時(shí)。 開(kāi)機(jī)前應(yīng)認(rèn)真檢查設(shè)備各個(gè)傳動(dòng)部位，清理雜物，加潤(rùn)滑油脂。 空運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，出現(xiàn)異常響聲應(yīng)立即停機(jī)檢查。 運(yùn)轉(zhuǎn)中檢查刮板鏈條是否有跑偏、卡碰現(xiàn)象，并進(jìn)行調(diào)節(jié)。 運(yùn)轉(zhuǎn)數(shù)小時(shí)后，檢查軸承是否發(fā)熱，鏈條運(yùn)行是否平穩(wěn)，齒輪、鏈條嚙合情況，有問(wèn)題及時(shí)調(diào)整處理。 9 操作 （ 1）操作時(shí)同樣遵循“無(wú)載起動(dòng)，空載停車(chē)”的原則。如因特殊情況發(fā)生緊急停車(chē)后，重新啟動(dòng)時(shí)，須先點(diǎn)動(dòng)幾次，或適當(dāng)排除機(jī)槽內(nèi)物料； MC 型和 MZ型可打開(kāi)彎曲過(guò)渡段下部觀察窗蓋板進(jìn)行排料。 （ 2）工作過(guò)程中，嚴(yán)防金屬件、大塊物料或雜質(zhì)進(jìn)入機(jī)槽內(nèi)，以免損壞設(shè)備或造成其他事故。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 23 （ 3）應(yīng)經(jīng)常檢查設(shè)備各部件，特別是刮板鏈條和驅(qū)動(dòng)裝置，使其保持完好無(wú)損的狀態(tài)。如發(fā)現(xiàn)有殘缺損傷的機(jī)件，應(yīng)及時(shí)修復(fù)或更換。 （ 4）注意保持所有軸承和驅(qū)動(dòng)部分有良好的潤(rùn)滑。刮板輸送機(jī)各部位的潤(rùn)滑見(jiàn)表。 10 維修保養(yǎng) 操作人員應(yīng)隨時(shí)注意設(shè)備各零部件的運(yùn)行情況，特別是鏈條和柵板、風(fēng)機(jī)、電機(jī)、減速機(jī)的情況。 經(jīng)常檢查各溫度表、壓力表的可靠性。 經(jīng)常檢查連接部位的密封和磨損程度，及時(shí)更換。 注意每班清掃一次機(jī)內(nèi)擋風(fēng)裝置帆布上的積屑，嚴(yán)禁積塵太多造成自燃。 每半年中修一次，一年大修一次，全面檢查設(shè)備各個(gè)零、部件。 11 常見(jiàn)故障及排除 (見(jiàn)表 2) 常見(jiàn)故障及排除 表 2 故障現(xiàn)象 原 因 排除方法 ①料中帶有鐵釘?shù)犬愇? 防止進(jìn)料夾帶，并排除已進(jìn)異物 刮板鏈條運(yùn)行有異聲 ②鏈條松馳 張緊鏈條 ③刮板鏈條跑偏，磕碰機(jī)殼 調(diào)整， 使鏈條對(duì)中 排出濕空氣溫度高，而料水分含量高 ①熱空氣走短路，料床鋪料不均，柵板部分無(wú)料 調(diào)整料位，使鋪料均勻 ②料層過(guò)薄 加厚料層，到適當(dāng)高度 出料水分高 ①熱風(fēng)溫度低，流量少 料層厚度不均勻 ②蒸汽加熱器滲漏熱空氣中含水水汽 停汽檢查加熱器，對(duì)滲漏點(diǎn)補(bǔ)焊 柵板下漏料嚴(yán)重 柵板破損過(guò)大 停機(jī)檢查破漏點(diǎn)，并修補(bǔ) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 24 小 結(jié) 以上就是本次設(shè)計(jì)計(jì)算的全過(guò)程。這次設(shè)計(jì)不僅使我對(duì)所設(shè)計(jì)的設(shè)備有了更深的了解，還使我學(xué)到了許多在書(shū)本上學(xué)不到的東西，這對(duì)我以后走上社會(huì)，走向工作崗位都有十分重要的意義。 畢業(yè)設(shè)計(jì)是綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)踐的環(huán)節(jié)，為對(duì)我們?cè)谏a(chǎn)實(shí)際中進(jìn)行調(diào)查研究的能力、觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)的鍛煉，我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力、解決問(wèn)題的能力、創(chuàng)新設(shè)計(jì)的能力都得到了很好的鍛煉和加強(qiáng)。 畢業(yè)設(shè)計(jì)使我學(xué)到了不少新知識(shí)和研究方法，完善了知識(shí)結(jié)構(gòu)，它使我在大學(xué)里所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)得到了融會(huì)貫通。 通過(guò)做水平刮板輸送設(shè)備，使我增強(qiáng)了解決實(shí)際生產(chǎn)問(wèn)題的能力，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。三個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)使我感悟甚深： 首先，讓我了解到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。以前在學(xué)習(xí)理論課、基礎(chǔ)課的時(shí)候，自己不十分注意理論聯(lián)系實(shí)際，眼高手底，忽略了很多問(wèn)題。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)使我認(rèn)識(shí)到只有把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去才能發(fā)揮知識(shí)的最大魅力。畢業(yè)設(shè)計(jì)運(yùn)用到了以前所學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使得我們對(duì)自己所欠缺的部分得到了補(bǔ)充，因此畢業(yè)設(shè)計(jì)也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的總結(jié)。 其次，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我們組每個(gè)人的設(shè)計(jì)任務(wù)是不相同的 ，但是所運(yùn)用到的知識(shí)還是有共同之處的。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候經(jīng)常交流自己設(shè)計(jì)部分的進(jìn)展情況，互相提供有用的資料。在相互幫助中，我們也解決了許多難題，可以說(shuō)每個(gè)人的設(shè)計(jì)部分都和其他人的幫助使分不開(kāi)的。小組成員集體討論對(duì)我?guī)椭卮?，讓我深深感到團(tuán)隊(duì)的力量，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)、協(xié)作精神，它將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。 再次，獨(dú)立思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。小組集體討論固然重要，但個(gè)人的獨(dú)立思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力也必不可少。在做畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，從方案的論證到具體的設(shè)計(jì)，查閱了很多的資料，豐富了自己的知識(shí)面。同時(shí)通過(guò)畢業(yè) 設(shè)計(jì)使我掌握做好一個(gè)設(shè)備的流程和所需考慮的主要問(wèn)題，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。在那上面。畢業(yè)設(shè)計(jì) 讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)性學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)性學(xué)習(xí)；從閉門(mén)讀書(shū)、死記硬背模式學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃浴⒑献餍詫W(xué)習(xí)；使工作、學(xué)習(xí)、生活步入系統(tǒng) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 25 化流程等，我認(rèn)為這種改變是質(zhì)的飛躍。 經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的磨練和奮斗，感覺(jué)自己進(jìn)步很大，發(fā)現(xiàn)了自己的能力和未被挖掘的潛力。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅使我完善和復(fù)習(xí)了以前所學(xué)知識(shí)，同時(shí)從老師和同組同學(xué)那里學(xué)到了在課本上學(xué)不到的知識(shí)。它們將對(duì)我以后的工作、學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響?？傊?，一句話，畢業(yè)設(shè)計(jì)使我受益匪淺！ 然而這次設(shè)計(jì)中也存在著少許不足：由于時(shí)間倉(cāng)促以及其他事情干擾，本次設(shè)