【正文】 。（b）備課（12分）根據(jù)抽查和定期檢查結果綜合評定。(c)上課（12分）結合公開課、教研課、隨堂課成績評定。（d）作業(yè)布置與批改（5分）根據(jù)抽查和定期檢查情況評定。（e）聽課（3分）每學期教師聽課16節(jié)。（f）校本教研活動（3分）按時參加學校校本教研活動，完成規(guī)定教科研任務計3分，一學年內未上一節(jié)教研課的扣3分，不參加學校校本教研活動一次扣1分，扣分不封頂；（g）資料借還（2分）。在規(guī)定的時間內不向學校交還借用的圖書、教學資料、教學儀器的缺一件扣1分（并給予追繳和賠償），扣分不封頂。⒉素質教育目標考核獎（60分）考試科目教學人員依據(jù)期末考試均分與第一名的距離打分（綜合試卷難度系數(shù)），考查科目教學人員視考查成績和指導活動效果評分?？己瞬捎迷鲋翟u價，提升一檔次加5分左右。檔次均分距體育教師藝術教師其他考查科目教師一檔5560兩課兩操效果好，體能測試成績高，體育節(jié)效果好視唱、演奏抽測成績好，藝術節(jié)效果好考查成績好，學生會話（實驗）能力強，二檔5055三檔4550（較好）（較好）（較好、較強）四檔4045（一般）（一般）（一般）五檔40以下3分（較差）（較差）（較差）（二）后勤人員工作質量百分考核。后勤人員的考核由考核組參照教學人員百分考核平均成績評分，評分時依照學校分工，從師德表現(xiàn)、服務態(tài)度、服務水平、服務質量、勤政廉潔、安全管理等六個方面進行民主測評，定等打分。(七)成果獎（４%）▲論文獎（含隨筆、教案、案例評比等）：論文在縣以上教育主管部門或教育學會組織的評比中獲獎或在各級CN刊物上公開發(fā)表的給予相應獎勵。（如論文如涉及參評費的一律由個人自行支付）發(fā)表論文字數(shù)超過3000字的視作同級論文的一等獎，1500～3000字的視作同級論文的二等獎計獎，少于1500字視作同級論文的三等獎計獎。（凡撰寫的論文與學?？蒲姓n題相關的則提高一個級別給予獎勵。此項每位老師每年最高不超過600元）▲通訊報道獎：在縣級以上各類報刊、網絡、電臺、電視臺等媒體，宣傳我校教育教學為主題的通訊報道，每錄用一篇獎60元?！n題獎：參與課題研究，通過專家評審結題后，課題主持人獎勵額為：縣級每人獎200元，市級以上每人獎300元；子課題負責人分別獎勵100元、150元，參與研究的老師分別給予80元、100元的獎勵?！o導學生競賽獎：必須是教育主管部門主辦或形文規(guī)定參加的比賽，獎額如下表：頒獎部門省級以上市級縣級鎮(zhèn)級校級獲獎等級一二三一二三一二三一二三一二三個體獲獎獎金（元）200150150團體獲獎獎金（元）1000800700800700600700600400300200團體獎為團體記分的比賽或參演人12名以上的節(jié)目。文明班級、優(yōu)秀教研組可隸屬團體獎，優(yōu)勝獎、優(yōu)秀節(jié)目獎參照等級獎執(zhí)行?！o導學生發(fā)表作品獎：每篇獎勵輔導老師20元。每個輔導教師每年累計最高獎勵300元?！貏e貢獻獎：對學校有特別貢獻或為學校挽回重大損失的，由考核組討論獎勵。學業(yè)水平抽測成績優(yōu)良，益友任課教師100300元。（八）教育科研獎能按期完成個人專業(yè)成長計劃，并取得顯著成績的教職工，學校給予相應的獎勵。具體為：▲每學期至少讀完一本教育專著并有不少于5000字讀書筆記（或博客）的教師每人獎勵50元。（50歲以上適當降低要求）▲每學期字數(shù)超300字以上的有質量的教學反思累計達10篇以上的另獎勵50元?！瓿煽h局優(yōu)質資源研發(fā)的給予相應獎勵：完成研發(fā)任務每人獎50元，縣錄用后，教育資源研發(fā)人員每人獎勵50元?！虒W基本功競賽（課堂教學競賽以上述標準兩倍計獎）。頒獎級別省級以上市級縣級獲獎等級一二三一二三一二三獎金（元）400300200200150六、有關獎勵性績效工資的幾點說明【2010】2號文件精神執(zhí)行。，均以每學期5個月計發(fā)，一年10個月計發(fā)。所涉及到的全校人均獎為統(tǒng)籌相關津貼后的人均獎金額。，除按規(guī)定扣除相應的基礎性工資外，獎勵性績效工資也要進行相應的扣除；考核為不合格的人員，除按規(guī)定扣除相應的基礎性工資外，一般不得享受獎勵性績效工資。、完成正常工作量、。對不認真履行工作職責或工作質量較差或有其他不良表現(xiàn)的人員不設 “底線”。，經全校教職工大會通過并報縣局審批后實施。本人同意該方案□本人不同意該方案□本人修訂意見：________________________________________________________________________________________________________________教職工簽名：____________2010年7月20日文章來 源w w Y K 1第五篇：獎勵性績效工資考核分配實施方案臨河區(qū)教師進修學校獎勵性績效工資考核方案為推進學校教師績效工資制度順利實施，深化學校內部收入分配制度，促進學校教育事業(yè)科學和諧發(fā)展，根據(jù)上級關于非義務教育學校教師績效考核指導意見文件精神，結合學校目前的實際情況，特制定本考核實施方案。一、指導思想以教師績效工資實施為契機，探索建立符合教育教學和教師成長規(guī)律、導向明確、標準科學、操作規(guī)范的教職工收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的激勵導向作用，進一步激發(fā)廣大教職工愛崗敬業(yè)，勤奮工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務，進一步推進我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。二、實施對象學校績效工資發(fā)放對象：學校在編、在崗的教職工。離退休人員的績效工資發(fā)放按上級文件規(guī)定的辦法執(zhí)行。在編不在崗的教職工績效工資發(fā)放根據(jù)實際情況確定。三、獎勵性績效工資的分配原則堅持“按勞分配、多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬、兼顧公平”的原則。獎勵性績效工資以工作績效考核結果作為分配的主要依據(jù)；堅持向一線教師，骨干教師和做出突出貢獻的其他工作人員傾斜的原則。堅持公開、公平、公正的原則。獎勵性績效工資考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正，程序規(guī)范。堅持“科學合理、和諧平穩(wěn)”的原則。獎勵性績效工資考核分配方案科學和諧，體現(xiàn)梯度級別。根據(jù)上級有關績效工資發(fā)放指導性方案，為進一步推進分配制度改革，充分調動教職工的工作積極性，充分發(fā)揮績效工資的激勵導向作用，逐步形成內部激勵機制，增強辦學活力，提高辦學質量，構建和諧校園，促進我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。結合我校實際，特制訂本實施辦法。四、績效工資領導機構學校成立績效工資分配領教師代表組成?？己私M負責制定本校績效考核辦法并組織實施，確導小組，校長為考核組組長，組員由學校行政（黨、政、工）代表和教師代表。（名單另附）五、績效工資發(fā)放形式獎勵性績效工資根據(jù)條例考核后，根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，公開、透明發(fā)放。每位教職工在出滿勤、保質保量完成學校分配工作的前提下，其績效工資原則上不低于平均數(shù)的90%。獎勵性績效工資按學期發(fā)放?？己隧椖?，能按月的先按月考核，不能的按學期考核。六、績效工資考核內容履行有關法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責，以及完成教育行政主管部門和學校規(guī)定的崗位職責和工作任務的實績。專任教師績效考核具體包括師德、勞動紀律、教育教學成果（含工作表現(xiàn)、教學效果、教研效果）和教育教學能力（含教育教學能力、教科研能力、專業(yè)發(fā)展能力）等四大方面。管理人員和教輔人員績效考核主要有職業(yè)道德、工作能力、服務意識、工作效果等，重點考核其為安全穩(wěn)定工作，教育教學服務、為師生服務情況，包括履行崗位職責、服務態(tài)度、服務質量、服務技能水平及服務育人情況等。具體考核辦法由學校根據(jù)崗位目標按程序確定。七、績效工資具體項目的分解及其分配《考核細則》主要體現(xiàn)對教職工的德、能、勤、績等方面的綜合考核，采取定性評價與定量分析相結合，按照師德、教學、特色工作等內容進行考核。重點突出教育教學成果?？己私搪毠さ墓ぷ魅蝿胀瓿汕闆r和工作的實際效果，體現(xiàn)對教師在教育教學中取得成績的激勵和引導。對事先未能考慮到但根據(jù)學校工作需要，確有必要予以獎勵的。具體由校行政委員會會議集體討論決定。八、有關規(guī)定遲到、早退6次按曠工1天計算，請假10天（曠工5天，按工作日計算）扣獎勵績效30%，請假20天請假曠工10天扣獎勵績效50%，請假30天（曠工15天）扣獎勵績效80%，請假40天（曠工20天）扣全部獎勵績效。經單位同意，全學期請假。不參加考核?？己舜_定為不合格的依照分數(shù)按比例發(fā)放獎勵績效。因違紀或其它有關規(guī)定停發(fā)工資的。如嚴重違反師德被查處的或因失職等其他嚴重違紀行為，被依法追究刑事責任的等不發(fā)放獎勵績效。九、監(jiān)督實施與組織紀律根據(jù)教育局關于義務教育階段學?？冃ЧべY實施辦法指導意見，在充分聽取廣大教職員工的意見的基礎上，擬出本校的實施方案。本實施方案提交學校教代會討論，表決通過后并報教育局審核備案。本方案經學校教代會通過后，根據(jù)上級部署實行。學校制定的原管理制度中涉及獎金分配內容的部分自行取消，保留管理考核要求；管理考核要求與本方案不符的，以本方案為準。學校獎勵性績效工資考核領導小組負責全校獎勵性績效工資考核發(fā)放實施全過程的統(tǒng)籌協(xié)調，接受教職工監(jiān)督，處理解決有關質詢和投訴，考核量化成績經?？己祟I導小組核算審核后，在全校公示。學期匯總后公示3天，教師無異議后按有關程序上報發(fā)放。學?？冃ЧべY考核分配領導小組成員，必須嚴格執(zhí)行考核規(guī)定，以高度的責任感、實事求是的態(tài)度，認真開展好各項考核核算工作，確?？己斯ぷ鞯男屎唾|量。十、其它說明其它未盡事宜及特殊情況，由學校實施獎勵性績效工資考核領導小組集體研究決定。本方案隨著學校的發(fā)展和人員變化等因素，學校獎勵性績效工資考核分配領導小組依據(jù)實際情況對本方案提出適當?shù)男薷难a充意見，并召開教工大會討論，須80%以上的教師同意后方可修改。本方案由學校實施獎勵性績效工資考核領導小組負責解釋。臨河區(qū)教師進修學校2014年4月