20xx語文s版語文一年級下冊20小熊和小鹿word教案-資料下載頁
2025-11-24 12:52本頁面
【導(dǎo)讀】習(xí)“心字底”“走字旁”2個新偏旁。學(xué)習(xí)重點：1、正確、流利地朗讀課文；2、識字、寫字練習(xí)。孩子一定要守信用，養(yǎng)成好習(xí)慣。建議學(xué)時教：2課時。同學(xué)們，認(rèn)識這個字嗎？你會填這個空兒嗎？媽媽走了，小熊一個人坐在凳子上等小鹿來。嗒嘀嗒的聲音，開始，他會怎么想？小熊等啊等，等了很久，媽媽去奶奶家都回來了，小鹿仍然沒有來。時做不到的話，也要及時通知對方并作出解釋。上的“己”和“干”。中各部分的占格。“奶”字的最后一筆為撇。說聲‘對不起’。
【正文】 四、指導(dǎo)寫字 請大家仔細(xì)觀察這些田字格中的字，想一想，怎樣寫好這些字。 重點指導(dǎo) “起”和“趕”，“走字底”最后一筆是捺，這捺要托住右上的“己”和“干”。 “想”和“答”，都是上下結(jié)構(gòu)的字，但要注意在田字格中各部分的占格。 “奶”字的最后一筆為撇。 師范寫，生臨寫。 練寫，互相評價。 五、拓展訓(xùn)練 課文中對話很多，你能在括號里加上 合格的詞嗎？ 小熊（ ）說：“太好了，我正想奶奶呢?！? 媽媽（ ）說：“明天再去種行嗎?！? 小熊（ ）說：“不行，我要在家等他。” 小鹿的爸爸（ ）說：“今天小鹿發(fā)高燒住院了。他讓我來說聲‘對不起’?！? 小熊（ ）說：“沒關(guān)系。明天我還要去醫(yī)院看望小鹿呢。” 總結(jié)：括號里的詞決定了說話態(tài)度，平時要多留心體會、運用。 六、布置作業(yè) 把喜歡的詞填入詞語花籃中 書寫生字
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