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正文內(nèi)容

六年級語文期末專項測試卷舉例-資料下載頁

2024-10-17 13:51本頁面
  

【正文】 一朵花,一聲真誠的贊美是一朵花,一次無償?shù)墨I血是一朵花,一個起身就讓座是一朵花,一紙溫馨的問候是一朵花,一語及時的提醒是一朵花……能為別人開花的心是善良的心,能為別人生活美好付出的人是不尋常的人?!边@組排比句(比喻句擬人句排比句)向我們展示了人間的真善美。改病句:半個學(xué)期以來,我的語文知識提高了。半個學(xué)期以來,我的語文知識豐富了。溫暖:(寫自然界的現(xiàn)象)今天的天氣溫暖。(寫人內(nèi)心的感受)聽了他的一席話,我的心里立刻溫暖起來。5.照例子仿寫句子。(1)例:漓江的水清得可以看見江底的沙石。鄰居的小姑娘美得像一朵花。(2)彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺樹林,穿過雜草叢生的空地,又爬上了長滿古松的小山。筆直的青藏公路穿過林海,穿過高山,直抵拉薩市。,把句子換個說法,能換多少種就寫多少種。路上的行人都被這一聲巨響嚇跑了。這一聲巨響把路上的行人都嚇跑了。這一聲巨響嚇跑了路上的行人。修改一段話。,她向一團火飄在我胸前。遇到困苦的時候,告訴我要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇敢。受到表揚時,她提示我不要自豪,要爭取更大的成就。,她像一團火飄在我胸前。遇到困難的時候,告訴我要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣;受到表揚時,她提示我不要驕傲,要爭取更大的成績。第五題按要求寫詞語,積累含有山水的四字詞語,積累ABB式的四字詞語,積累含有動物名稱的四字詞語。寫出四個描寫山或水的四字詞語:山清水秀山水如畫山高水遠青山綠水寫出四個ABB式的詞語:白茫茫黑乎乎綠油油水靈靈寫出四個帶動物名稱的成語:猴年馬月九牛二虎狐假虎威龍飛鳳舞第六題,閱讀分析帶點的字選擇正確的讀音,并畫上“√”。散落(s224。n)瞅著(chǒu)在文中找出下列詞語的近義詞。頓時(霎時)喧鬧(喧騰)馬上(趕緊)聯(lián)系上下文解釋下面詞語的意思。突如其來:出乎意料地突然發(fā)生碰撞。喜出望外:由于沒有想到的大家都把錢送回來而非常高興。這篇短文是按(事情發(fā)展的)順序?qū)懙?。用“~~~”畫出描寫環(huán)境的句子。描寫環(huán)境的句子:“北風(fēng)刮得很猛?!薄吧⒙湓诘厣系腻X已被呼呼的北風(fēng)刮了起來,紛紛向四處飛揚?!薄皼]有多久,風(fēng)似乎有些小了?!蔽闹小皳屽X”二字使用了引號,那是因為,動作必須要快,要搶先;,而目的卻是為了幫助老大爺追回錢,是幫助的意思,這就不能叫搶,所以要加引號。文章最后一句為什么說“我沉重的心情一下子變得輕松了?”北風(fēng)呼嘯,錢被刮跑,再要找回來非常不容易,又被行人搶走了,作為闖禍的人,最起碼可以道歉吧?可以說還錢?所以當(dāng)時的我內(nèi)心十分的難受,無奈、焦急、沉重。正當(dāng)我愁眉不展時,老大爺?shù)腻X被人們從風(fēng)中搶回——還給了他。因此,我沉重的心情就變得輕松了。讀了短文后,你想對誰說什么?把你想說的話寫下來。對幫助老大爺?shù)娜苏f:“雖然大家都不富裕,但誰也沒有見利忘義。雖然大家都不認識,但彼此卻像一家人一樣相互關(guān)心,相互幫助,你們這種美好的品德非常值得我們學(xué)習(xí)!”第七題習(xí)作:表現(xiàn)主題是如何處理好學(xué)習(xí)和做家務(wù)的關(guān)系。要做一個善于學(xué)習(xí),也要做一個愛勞動,做些力所能及的事的好孩子。第五篇:小學(xué)六年級語文期末測試卷小學(xué)六年級語文期末測試卷一、看拼音寫漢字,把字寫的正確、端正、美觀。(6分)li225。n mi225。n qǐ fshān lu225。nwān y225。n①萬里長城像一條長龍,順著那()的(),由西北面()而來,向著南面伸展開去。m226。ich225。ozhē②黃昏的海島,陽光仍然很明()。從龜()到海邊的一大段沙灘,無()無攔,成百上千的幼龜cān魚貫而出,很快引來了許多食肉鳥,他們可以飽()一頓了。二、在下面句子中,填上表示“看”的詞語。(4分)法國作家莫泊桑天天在大門口,()過往的馬車,從中獲得豐富的寫作材料。這本書太厚了,我沒有細讀,只是()了一遍。三十萬人一齊脫帽肅立,一齊抬起頭,()這鮮紅的國旗。我抬頭()星空,只見皓(h224。o)月當(dāng)空,繁星點點。三、把句子里畫橫線的部分改寫成一個成語,寫在括號里。(8分)它本身就是一個熱血沸騰、頭頂云天、腳踏大地的英雄好漢?。ǎ┩瑢W(xué)們面對著面,你看我,我看你,就連生物比賽得過獎的的比利也都驚奇地瞪大了眼睛。()藺(l236。n)相如理由正確,氣勢雄壯地說:“我看您并不想交付十五座城??”()老頭兒不忍心朝船邊的死魚多看一眼,它已經(jīng)給咬得破碎,很不完整了。()四、選擇恰當(dāng)?shù)拿?、警句填寫在橫線上。(4分)不動筆墨不讀書四海之內(nèi)皆兄弟天才出于勤奮良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行參加奧運會的運動員齊聚北京,北京人民張開熱情的雙臂歡迎世界各國的運動健兒。張良勸說劉邦:“公剛平定天下,不要貪圖享樂??!我說的話雖然不好聽,但是?。 惫磐駚?,一切有成就的人都付出了艱辛的努力,正如人們說的“”他讀書不是走馬觀花,而是細讀、精讀。書上留下了很多圈圈、杠杠、點點,真是。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(9分)《畫蛇添足》這則寓言故事中,有個人對畫蛇添足者說:“”一針見血地指出了畫蛇添足的錯誤?!吨袷愤@首詩的后兩句是“,”。這首詩贊美了長在石縫中的竹子的品格。鐵路經(jīng)過青龍橋,坡度特別大,詹天佑順著山勢,設(shè)計了。從詹天佑的設(shè)計,我們可以看出他具有精神?!冻啾谥畱?zhàn)》節(jié)選自明代羅貫中的小說《》,課文講的是。六、運用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句。(4分)山海關(guān)的城樓雄偉。山海關(guān)的城樓堅固。冼星海譜曲的過程異常艱苦。冼星海只用了短短的六天時間就譜出了《黃河大合唱》的全曲。七、修改句子毛病。(6分)在六年級學(xué)生古詩朗讀比賽中,得了第一名。村子下個月就用上自來水了,聽到這個好消息,村民們得意忘形。鄰居都夸張阿姨是一個熱心腸、樂于助人的人。八、讀下面一段課文,做后面的題目。(10分)有一天,藺相如坐車出去,遠遠看見廉頗騎著高頭大馬過來了,他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說,藺相如見了廉頗像老鼠見了貓似的,為什么要怕他呢!藺相如對他們說:“諸位請想一想,廉將軍和秦王比,誰厲害?”他們說:“當(dāng)然秦王厲害?!碧A相如說:“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?大家知道,秦國不敢進攻我們趙國,就()武有廉頗,文有藺相如。()我們倆鬧不和,()會削弱趙國的力量,秦國必須乘機來打我們。我()避著廉將軍,為的是我們趙國啊!”──《將相和》在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)根據(jù)上面這段話的意思填空。(4分)藺相如避著廉頗的原因是,我們從藺相如說的話中可以體會到他的特點。下面的句子應(yīng)該用怎樣的語氣朗讀?選擇正確的答案,填在括號里。(4分)命令的語氣 反問的語氣 悲傷的語氣 疑惑的語氣(1)藺相如見了廉頗像老鼠見了貓似的,為什么要怕他呢?。ǎ?)秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?()九、讀下面短文,做后面的題目。(19分)指鹿為馬秦始皇死后,掌管皇帝車馬的宦官趙高,和秦始皇的小兒子胡亥串通起來,并且威脅丞(ch233。ng)相李斯,偽造遺詔(zh224。o)(遺詔,皇帝死時所發(fā)的詔書),由胡亥做皇帝,稱為秦二世。為此,趙高立了大功,被秦二世封為令中郎,成為皇帝最親近的高級官員之一,但他的職位仍在李斯之下。后來他設(shè)計陷害李斯,至李斯于死地,當(dāng)上了丞相。然而他的野心很大,想當(dāng)皇帝。為了試探大臣們對自己是否服氣,他玩了一個花招。一天,他把一只梅花鹿?fàn)康匠蒙希钢鼘η囟勒f:“這是臣剛尋到的一匹駿馬,特獻給陛下?!鼻囟酪娳w高把鹿說成是馬,不禁笑出聲來,說:“丞相怎么說錯話了?這明明是鹿,你卻說它是馬?!壁w高臉不改色地說:“陛下,這是馬不是鹿,不信可問問大臣們,請他們說說這究竟是馬還是鹿?!闭f罷,他用威嚇的眼光掃視了一下大臣,想迫使大臣說這是馬。秦二世請大臣走近仔細瞧瞧□并問他們它是什么□大臣們看后□有的默不作聲□有的為了討好趙高□順著他說是馬□也有的人不愿說假話□不承認趙高的說法□指出它是鹿□事后,趙高暗中對不承認是馬的大臣加以迫害,將他們投進監(jiān)獄。此后,大臣們對他更懼怕了。解釋帶點的詞語的意思。(3分)偽造遺詔()一匹駿馬()掃視了一下大臣()......在文中找出下面詞語的近義詞寫下來。(2分)陷害()威脅()給到數(shù)第二自然段加上標點符號。(4分)說說趙高指鹿為馬的原因。(3分)請你寫一句話評價趙高這個人物,說明他是一個什么樣的人。(2分)你想對秦二世說點什么?把你想說的話寫下來。(3分)很多成語不但有本義,還有比喻義。如“濫竽充數(shù)”,本義是“不會吹竽的人混在吹竽隊里湊數(shù)”,比喻義是“不好的東西冒充好的東西,次品充作好品”。請你想想“指鹿為馬”這個成語的比喻義,然后選擇一個正確的答案打“√”。(2分)(1)比喻故意討好別人。()(2)比喻故意顛倒黑白,混淆是非()(3)比喻故意陷害別人。()十、在日常生活中,同學(xué)們由于各自不同的經(jīng)歷和感受,往往會有許多奇思妙想、美好愿望或遠大理想,請以《我好想》為題,寫一篇作文。要求:先把題目補充完整。如“我好想有個知心朋友”、“我好想有個自己的小天地”、“我好想有個溫馨的家”??展開豐富的想象,做到語句通順,感情真實。寫500字左右。(30分)
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